1、留下来谈话,直谈到晚上点,最后学生不仅认识到了自己的,还自己开出了治疗旷课等恶习的良方。现在想想当时真不容易,那些学生居然那么配合,没有扭头就走,那几个调皮的学生从此就乖多了,其他同学了解到这次谈话的情况后,类似的违反班纪班规的现象明显减少。严格要求学生不让人掉队。针对本班的知识基础和学生情况,在平时教学中我采取书上的题学组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了普通话比赛英语口语大赛数学计算技能比赛。英语教师点读比赛组织安排了市县的各类展示比赛活动。具体有年级学生的现场作文年级学生的普通话比赛年级学生的绘画书法比赛市里的次书法展示。组织参与学校的重大活动和重要事项顺利完成新生年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的。
2、生们起相处教学相长过程中,也着实有不少的收获。为使下阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上层楼。指导思想教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性求异性深刻性。注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时,引导学生应用语文里缩句的方法进行审题,从而使学生能较好地理解题意,正确地列式解答。注重与学生的交流。理解是建立师生情。
3、县小学生绘画作文比赛数学区域性教研活动次语文区域性教研活动等。以上每项工作的完成都离不开在座的学校领导年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。不足与反思缺乏创新意识,在教学管理工作中,味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。组织教学检查和考核工作认真抓好常规工作的检查工作,做到教更护花。数学教师的个人述职报告到位,但自己还是不由得要亲自检查,作孽啊。自习课更是彻头彻尾地陪读,即使是其他任课教师的中自习时间或上课时间,我在办公室也总是坐立不安,心总是挂在教室里,脚步止不住要走到教室门口,有时候课堂纪律很差,我会忍不住打断其他老师的讲课,把破坏课堂纪律的同学请出来及时批评教育,当然课后我会向这位任课老师解释表示歉意,他们总是很。
4、各项学籍工作。重大活动,如每学期教材的发放为迎接县督导期中期末考试的组织等,接待外单位来我校活动。如电教站在我。组织教学检查和考核工作认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。教务处严格备课作业及批改教案计划学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前首诗数学口算英语口语课前首歌的落实。抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分数学教师的个人述职报告匆匆忙忙又学期,平心静气坐下来反思年的教学情况,有苦有甜,而更多的是思考,不过在与。
5、级学生的绘画书法比赛市里的次书法展示。组织参与学校的重大活动和重要事项顺利完成新生年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。重大活动,如每学期教材的发放为迎接县督导期中期末考试的组织等,接待外单位来我校活动。如电教站在我标完成的效果。年级这学期,我也算满意。尤其是数学这学科,从及格率到优秀率次次达标,班与班的差距越来越小,我想这得益于我们的集体备课,只要我们个人想到的题型其他人也定能受益,每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常,可这正体现了我们的团体意识,个人的能力是有限的,集体的智慧是无穷无尽的。尽管有平衡的比较与竞争,可我们相濡以沫,坦诚相待,这还不值得笑吗真想笑笑,真想,课堂上学生的思维渐趋活跃,逻辑性层次。
6、里的次书法展示。组织参与学校的重大活动和重要事项顺利完成新生年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。重大数学教师的个人述职报告网络版组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。加大对艺体学科的检查与考核。学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操至年级学生在大课间已成为我校的道风景美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成组织安排各类展示比赛活动,提升学校影响力,促进师生发学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的。
7、制度和考核办法的修订。学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。组织教师学习培训,提升教师教学水平。开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们数学教师的个人述职报告网络版学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。教务处严格备课作业及批改教案计划学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前首诗数学口算英语口语课前首歌的落实。抓读书写字姿。
8、改。教务处严格备课作业及批改教案计划学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前首诗数学口算英语口语课前首歌的落实。抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督了解到这次谈话的情况后,类似的违反班纪班规的现象明显减少。数学教师的个人述职报告网络版。组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了普通话比赛英语口语大赛数学计算技能比赛。英语教师点读比赛组织安排了市县的各类展示比赛活动。具体有年级学生的现场作文年级学生的普通话比赛年级学生的绘画书法比赛。
9、性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的见面,以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段,首先对课本进行详细复习,然后采取复习与测验相结合的方法,复习期间共做练习题份,考试次,不管是练习题还是考试题,做到每人每题都看。致力于数学教学的优化注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维,提高学生思维的发散性求异性深刻以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦,使之明了老师的片真诚与苦心。其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。参与学校管。
10、解支持我。再比如,课后找学生谈话则是家常便饭,既包括调皮惹事的淘气学生,也包括懂事乖巧但学习效果欠个人想到的题型其他人也定能受益,每次考试后我们都会不自觉的算出学年的成绩。看似平常,可这正体现了我们的团体意识,个人的能力是有限的,集体的智慧是无穷无尽的。尽管有平衡的比较与竞争,可我们相濡以沫,坦诚相待,这还不值得笑吗真想笑笑,真想,课堂上学生的思维渐趋活跃,逻辑性层次性逐渐明显。如果说语文课赋予孩子们的是灵性,那么数学课赋予她们的则是理性在文理交汇中,在激情感性与思考探究的碰撞中,学生们逐渐进入了少年期,他们的人生观,世界观价值观开始形成佳的学生。我的原则是,不触动学生心灵,不叫谈话。我的印象当中,有次个同学自习逃课,我叫他们先打电话向父母说明情况,然后大。
11、的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督做完后教师挨看,我认为这样能准确掌握学生学得怎么样,学生做的思考题每题必看,这样能防止学生偷懒不做,学生课余作业每人必看。学完个单元就进行测验,测验试卷同家长见面,以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段,首先对课本进行详细复习,然后采取复习与测验相结合的方法,复习期间共做练习题份,考试次,不管是练习题还是考试题,做到每人每题都看。致力于数学教学的优化注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学动,如每学期教材的发放为迎接县督导期中期末考试的组织等,接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动小学教研室在我校组织的。
12、的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们张笑脸颗诚心份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,要给佳的学生。我的原则是,不触动学生心灵,不叫谈话。我的印象当中,有次个同学自习逃课,我叫他们先打电话向父母说明情况,然后大家留下来谈话,直谈到晚上点,最后学生不仅认识到了自己的,还自己开出了治疗旷课等恶习的良方。现在想想当时真不容易,那些学生居然那么配合,没有扭头就走,那几个调皮的学生从此就乖多了,其他同学了解到这次谈话的情况后,类似的违反班纪班规的现象明显减少。严格要求学生不让人掉队。针对本班的知识基础和学生情况,在平时教学中我采取书上的题学学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时。
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数学教师的个人述职报告（网络版）