1、导,认真落实中央省委市委区委和教育工委关于意识开态工作的决策部署,建立健全我校意识形态工作责任制,把意识形态工作的领导权。传导体系,抓好查摆出的问题整改落实工作。,从严推进重点任务落实。在个非公企业党支部试点开展党支部建设标准化工作,依托个工商质监所成立个非公企业党总支撤销个空壳党支部成立个联合党支部,调整个党支部,优化了党组织设置,使工委直管党组织由个减少为个。对个组织弱化虚化边缘化的后进党支部,加大整治力度,逐步实现其组织生活常态化规范化。大力实施党员安家工程,常态化开展双找双培活动,培养入党积极分子名,发展新党员名。采取单独组建联合组建行业组建等多种方式,新组建党组织个,党组织覆盖企业户,覆盖率达到了。大局意识不够强。各种工作缺乏沟通,协调联动不实学校。
2、日民主评议党员领导干部双重组织生活等制度。按期完成党支部换届,配强班子,规范制度,健全基础党务台账。抓好党员发展教育管理和服务工作。持续推进两学做学习教育常态化制度化。加强党员政治思想教育,继续开展昆明跨越当先锋机关党建走前头主题实践活动,认真做好挂包帮转走访在职党员进社区服务群众等工作。加强机关精神文明建设,开展文明单位创建党员志愿服务活动等,积极践行社会主义核心价值观。加强党支部工作指导督促,导班子认真做好党风廉政建设各项工作,严格执行中央项规定,严守党纪党规,廉洁自律。存在问题及原因分析存在问题。是党建理论水平和党务工作履职能力还需进步提升。是对标个基本建设要求,党支部规范化建设还需进步巩固。是对党支部落实工作任务的情况督促不够。如党员党性分析和民主评。
3、上级的精神和各项工作贯彻不力,对工作标准要求不高。接到工作任务后,首先想到的是怎样尽快完成,急功近利,而不是思考怎样做会更好。服务意识不够强,站在本职想问题做工作的多,设身处地为教师着想的少,深入到老师中调研少,没有把教师的需求和困难放在心上,不能及时为教师服务到位。没有把受教育者的利益放到第位,有完任务倾向,而忽视了学校师生家长的具体需求。持续开展会课,坚持完善民主生活会组织能力的不断提升,以适应新时代全面从严治党的对机关党委书记的要求。是对党支部规范化建设重要性必要性紧迫性的认识还不到位,仅满足于达标创建任务的完成,没有从落实管党治党责任党的切工作到支部的角度去思考如何对标个基本建设要求,不断巩固党支部规范化建设,切实提升党支部的组织力。是召开会议进行督。
4、意识形态工作主体责任,身为党支部书记是主要责任人,旗帜鲜明的站在意识形态工作第线,带头抓意识形态工作,带坚决维护党中央权威,在思政治上行动上与党中央保持致。同时强化理论学习,学校党支部在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容并纳入会课学习。及时排查登记上报学校师生宗教信仰情况。存在的问题和不足学校党支部年以两学做不忘初心牢记使命主题教育为重点,组织全体党员干部贯彻学习党的十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习党章党规习近平关于不志初心牢记使命重要论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要以及习近平总书继续抓好党支部规范化建设。认真学习贯彻中国共产党支部工作条例,对标个基本建设要求,指导督促各党支部继续加强规范化建设,严格执行会课主题。
5、配强班子,规范制度,健全基础党务台账。抓好党员发展教育管理和服务工作。持续推进两学做学习教育常态化制度化。加强党员政治思想教育,继续开展昆明跨越当先锋机关党建走前头主题实践活动,认真做好挂包帮转走访在职党员进社区服务群众等工作。加强机关精神文明建设,开展文明单位创建党员志愿服务活动等,积极践行社会主义核心价值观。加强党支部工作指导督促,任体系,明确责任到人。加强自身建设,提高素质。是在政治理论素养上下工夫,贯彻落实党的各项方针政策,使思想上提高觉悟认识,树立正确世界观人生观价值观。是在业务专业知识方面加强学习,努力提高自己的业务水平。是树立强烈的自觉和责任意识,提高学习的自觉性。突出功能发挥发挥支部在学校工作中的政治核心作用,围绕教学抓党建,抓好党建促教学是。
6、织的活力。要认实学校意识形态工作主体责任,身为党支部书记是主要责任人,旗帜鲜明的站在意识形态工作第线,带头抓意识形态工作,带坚决维护党中央权威,在思政治上行动上与党中央保持致。同时强化理论学习,学校党支部在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容并纳入会课学习。及时排查登记上报学校师生宗教信仰情况。存在的问题和不足学校党支部年以两学做不忘初心牢记使命主题教育为重点,组织全体党员干部贯彻学习党的十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习党章党规习近平关于不志初心牢记使命重要论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要以及习近平总书特色社会主义思想,认真学习党章党规党纪,重点加强党建统战理论法律法规以及其它相关知识学习,积极参加各类学习培训,不。
7、功近利,而不是思考怎样做会更好。服务意识不够强,站在本职想问题做工作的多,设身处总结经验,进步树立创新谋求发展的理念,创新活动方式,除了组织些常规性的学习教育活动外,结合实际创新活动方式和方法,突破活动的单性和封闭性,增强活动的多样化和开放性。党支部书记抓党建工作述职报告市级机关工委按照市级机关工委关于做好年度市级机关党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知要求,现就年认真履行全面从严治党责任,切实抓好市委统战部机关党建工作进行述职,请予以评议。履职情况按照市委组织部市级机关工委工作部署和要求,结合统战工作实际,以深入推进两学做学习教育常态化制度化,基层党建巩固年,提神振气学查改干部作风专项整治个流统战机关建党支部书记抓党建工作述职报告整理版特色社会主义思。
8、习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员干部以强烈的政治责任感使命感,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度致。主题教活会民主评议党员和党课等党内生活基本制度。是切实加强党员干部教育管理。教育党员干部严格遵守日常管理制度,综合运用各种监督形式,畅通群众监督渠道。要严格落实党内政治生活制度。进步严格程序和标准,健全落实长效机制,严格执行党员领导干部双重生活会制度。狠抓制度建设。坚持运用好经常性的教育学习组织落实民主生活会民主评议等制度,在强化党员干部先锋队意识的同时,确保党建经常性工作的开展。要围绕学校工作抓实党建,力求使业务工作和党建工作互相促进,以党建工作推动作风转变,强化教师队伍战斗力,从而提高业务工作水平是强化活动创新,增强党组。
9、学校党建工作的指导方针。保证学校按照教育教学规律办学,提升学校内涵发展,不断提高教育教学质量保证全面推进学校课程改革。加强问题整改为确保问题整改到位,加强整改组织领导,学校成立相关工作领导小组,拟定相关整改方使命主题教育为重点,组织全体党员干部贯彻学习党的十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习党章党规习近平关于不志初心牢记使命重要论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要以及习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻执行上级的各项决策部署。对照党章党规检视自己,主要存在以下问题担当责任意识不强,对上级文件落实的不够充分,有得过且过工作滞后现象。或是对上级的精神和各项工作贯彻不力,对工作标准要求不高。接到工作任务后,首先想到的是怎样尽快完成,急。
10、促检查多深入各党支部调研督查指导少,对党支部工作要求不高不严,落实工作不细不实。是党员积分设置简单照搬上级文件要求,结合实际不紧密,执行制度不严格。下步工作打算加强理论学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。深入学习党的十大精神习近平新时代中能发挥发挥支部在学校工作中的政治核心作用,围绕教学抓党建,抓好党建促教学是学校党建工作的指导方针。保证学校按照教育教学规律办学,提升学校内涵发展,不断提高教育教学质量保证全面推进学校课程改革。加强问题整改为确保问题整改到位,加强整改组织领导,学校成立相关工作领导小组,拟定相关整改方案,列出问题台账,拟清整改思路,明确主体责任。支部书记为第责任人,负责相关整改工作。以党的十大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指。
11、想,认真学习党章党规党纪,重点加强党建统战理论法律法规以及其它相关知识学习,积极参加各类学习培训,不断提高理论水平和履职能力。党支部书记抓党建工作述职报告整理版。党支部书记抓党建工作述职报告述职报告是指各级各类的机关工作人员,般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。下面是查查通作文网为大家整理的党支部书记抓党建工作述职报告,供大家参考。党支部书记抓党建工作述职报告根据中共工委关于做好年度全区教育系统基层党支部书记抓党建述职评议考核工作的预通知要求,结合我党支部年以来开展党建工作及学校实系列重要讲话精神,贯彻执行上级的各项决策部署。对照党章党规检视自己,主要存在以下问题担当责任意识不强,对上级文件落实的不够充分,有得过且过工作滞后现象。或是。
12、议还不够严格主题党日活动模式执行不到位。是党员积分管理不够规范有效。原因分析。是没有处理好工学矛盾,以工作繁忙为由忽略了理论学习和自身能力的不断提升,以适应新时代全面从严治党的对机关党委书记的要求。是对党支部规范化建设重要性必要性紧迫性的认识还不到位,仅满足于达标创建任建设工作引领学校教育发展的主体作用,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。加强党的政治建设,突出学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想学校党支部采取集中上党课个人自学的方式,认真学习习近平总书记系列讲话精神,推进两学做学习,贯彻落实十大会议精神,学习先进模范事迹,进步明确了党建工作的方向。认真学习党章党规及相关准则和条例等内容,要求每名党员每次学习都要有学习笔记。真正学懂弄通做实。
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党支部书记抓党建工作报告（整理版）