帮帮文库

某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】 某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】

格式:DOC | 上传时间:2022-06-26 18:36 | 页数:23 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
1 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
2 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
3 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
4 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
5 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
6 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
7 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
8 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
9 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
10 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
11 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
12 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
13 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
14 页 / 共 23
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
某某小学一年级班主任的德育工作计划5篇【打印版】
15 页 / 共 23

1、立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力抓好班级的纪律,包括课间课堂路队纪律,培养学生的纪律意识。利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。加强安全教育,利用安全教育课晨会黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲。而写字是小学阶段的项重要的基本训练。让学生在练字学会耐心学会恒心学会信心,在练字中淘冶性情。主题活动精彩课间快乐生活根据学校大课间理念精神,根据年段学生。

2、生转换。班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力年级新生常规训练。制定年段和班级史渊源和现实意义,所以各种节日就是学生调查社会认识世界了解民族文化的窗口,也是非常宝贵的活动日和教育日,是学生认识社会的课堂。所以针对年级学生年龄特点及认知程度,。

3、多与学生进行心与心的沟通。加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校家庭社会者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。班主任工作计划指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻落实小学生守则小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育为重点,结合年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展,具有创新精神的代新人。积极丛书,在读故事听故事中学会道理,养成习惯。配合年级教研组阅读活动,提供年段阅读书目及教师大声读书目,开展好书漂流活动,指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设,。

4、的年龄和生理特点,打造年段大课间特色活动,将在全年段开展跳皮筋活动,分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳,将体育音乐文化融合在起,促进大课间活动蓬勃生动地开展,让每个学生积极参加到体育锻炼中来,增强体质,快乐成长。主题活动唱响纪念日之歌年中有很多个节日和纪念日,在这些纪念日来临之前,社会就洋溢着种气氛,都被传统习俗动员起来了,孩子自然会受到强烈的感染,兴高采烈地准备过节。其实,过节是个非常好的教育场,有社会氛围,有参与,有快乐的情绪,有新闻单位的宣传教育,家庭过节往往还有定的经济投入。每个纪念日都有它的历并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行。

5、行。因此,我决定从以下几点入手学习方面上课能积极发言的同学给予红花奖励。上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。纪律方面课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。课间做到轻,队伍做得快静齐,两操认真的同学可以得到小红花。培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,轻声慢步进课堂,上学放学排队走的好习惯。劳动方面做值日认真的同学可得卫生小红旗。主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。卫生方面讲究卫生很重要。俗话族文化的窗口,也是非常宝贵的活动日和教育日,是学生认识社会的课堂。所以针对年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动月日爱牙日爱牙行动,生活区开展正确刷牙指导及。

6、究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校家庭社会者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。班主任工作计划指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻落实小学生守则小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育为重点,结合年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德智体美劳全面发展,具有创新精神的代新学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔乱吐乱画。学会清理书包抽屉,学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律爱公物的良好行为习惯,把每个习惯的养成落。

7、勤,桌堂勤清,物品勤摆,两操勤做。班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进行奖励。班干部的培养方面班级管理光靠班主任人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。小学年级班主任的德育工作计划篇打印版。主题活动字如其人字如美画写字是项重要的基本功对于提高学生的文化素养起着重要的作用。必须从小打好基础。新课程标准对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小学阶段的项重要的基本训练。让学生在练字学会耐心学行为,并在每周进行周总结,通过监督岗的汇报,评出拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。合理利用升旗仪式重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节劳动节儿童节和月革命传统教育等重。

8、,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手学习方面上课能积极发言的同学给予红花奖励。上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。纪律方面课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。课间做到轻,队伍做得快静齐,两操认真的同学可以得到小红花。培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,轻声慢步进课堂,上学放学排队走的好习惯。劳动方面做值日认真的同学可得卫生小红旗。主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。卫生方面讲究卫生很重要。俗话问题,铲除隐患,确保学生安全。重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲。

9、刷牙比赛,给好牙的同学照相展示在宣传栏内。月日国庆节,也是国际音乐日选择国际音乐节,举行同唱首歌和音乐资料图片展。月日国际粮食节设计并发放节约粮食的传单,集体诵读锄禾月日世界残疾人日全年段学生共同阅读没有不方便书,开设没有不方便阅读指导课。主题活动阅读悦读越爱读个爱读书的孩子就定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁,制作读书长廊,开展读书竞猜好句串串秀每日故事等活动。晨会课时间,也以书为媒介,每个班都读小故事大道理系列丛书,在读故事听故事中学会道理,养成习惯。配合年级教研组阅读路队情况,及时监督,及时管理。卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设个良好的学习环境。个人卫生要求衣着整洁,做好。

10、为全年段学生投入阅读提供的保障。主题活动好学生个个年段应该有个共同的努力目标及年段行为规范,以好学生个为核心,为学生制定成长方向标,以好习惯字经为具体行为规范,落实个做件好事说句好话读本好书写手好字思个好题。让每个学生有据可依,有样可学,明确成长的方向。月工作重点月份养成教育月教育主题好习惯伴我行具体安排做好开学前的各项准备工作,迎接年级新生。举行年级新生入学仪式。积极开展家校联系工作,个月内与所有学生的家长至少联系次。班级情况分析本班共有学生人,其中男生人,人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。加强与家长的合作建。

11、大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。另外,还要充分发挥教室内外的展版的教育作用,采用自理小屋卫生小天使和礼仪花园等栏目进步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。班级纪律方面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以小学年级班主任的德育工作计划篇打印版除隐患,确保学生安全。重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术。

12、结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动月日爱牙日爱牙行动,生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛,给好牙的同学照相展示在宣传栏内。月日国庆节,也是国际音乐日选择国际音乐节,举行同唱首歌和音乐资料图片展。月日国际粮食节设计并发放节约粮食的传单,集体诵读锄禾月日世界残疾人日全年段学生共同阅读没有不方便书,开设没有不方便阅读指导课。主题活动阅读悦读越爱读个爱读书的孩子就定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁,制作读书长廊,开展读书竞猜好句串串秀每日故事等活动。晨会课时间,也以书为媒介,每个班都读小故事大道理系列班级管理措施为了使学生能够及早更好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点小点实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。个班级。

参考资料:

[1]入党思想汇报范文2(网友投稿)(第4页,发表于2022-06-26 18:02)

[2]某某部队入党申请书(第5页,发表于2022-06-26 18:01)

[3]大一新生的入党申请样文(网友投稿)(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[4]公务员某某年最新入党申请书(网友投稿)(第5页,发表于2022-06-26 18:01)

[5]某某年6月军人入党申请书(第6页,发表于2022-06-26 18:01)

[6]某某年7月份最新入党申请书范文(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[7]人民警察的入党申请书例文(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[8]某某年最新入党申请书范文(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[9]某某年7月入党申请书范本(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[10]某某年7月大学优秀入党申请书1500字(第5页,发表于2022-06-26 18:01)

[11]共青团团员的一份入党申请(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[12]普通职工的入党申请书(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[13]技校生的入党申请书模板(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[14]技校生的入党申请书参考(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[15]普通技校生的入党申请书(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[16]大一新生生入党申请书 (第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[17]教师入党申请书范文(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[18]工作职员的一份进党申请(网友投稿)(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[19]普通职工的一份入党申请(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

[20]幼儿园教师入党自传范文(第4页,发表于2022-06-26 18:01)

下一篇
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致