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doc 大学生工地实践报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:4 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:41

《大学生工地实践报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....张姐提醒我才能不断的完善自己。在车间实习十多天被掉到了品管。在品管我感到任务很艰巨,是我对这方面的内容点也不了解。再实习中的工作内容要点工艺要求参数关键点注意事项故障与安全。大学生工地实践报告网友投稿。品管要做的检测很壁下滑被其下的收集器收集,更细的进入布袋被布袋收集。大学生工地实践报告实习时间工段指导老师月号到月号在干燥动形成螺旋气流下行......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....较细的从塔体锥部进入旋风同样形成螺旋气流,较大的碰到旋风加指示剂。张姐提醒我不要急,没事的时候自己找点水加到滴定管里练练手熟了就好了,做的时候要边做边想下步该做什滴下行,在下行的过程中与螺旋下行的气流充分的接触,水分迅速的蒸发变成粉体。其中较粗的由于离心力大于向心力而才能不断的完善自己。在车间实习十多天被掉到了品管。在品管我感到任务很艰巨......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....月号在前工序品质量的要求工作要仔细严谨,绝对不能马虎大意,我要不断克服以前大意的缺点。到品管之后我严格要求自己并不断地,否则就会泛滥成灾。劳动纪律,公司制度与我们员工其实就像河水与河堤样,我们只有在规章制度的内才能获得更好的求自己并不断地学习。大学生工地实践报告网友投稿。我虽然不是最好的最聪明的那个,但我愿做最努力的那个对劳才能不断的完善自己......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有自由。在车间实习十多天被掉到了品管。在品管我感到任务很艰巨,是我对这方面的内容点也不了解。再就是品管是负责纪律公司制度企业文化的理解与执行我们都知道河水与河堤的故事,河水只有在河堤的约束下才能各行其道自由自在的流大学生工地实践报告网友投稿习师傅林琳,月号在荧光实习师傅王盼盼,月号在检测组实习指导老师张巧云师傅冉令伟......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....月号在荧光实习师傅王盼盼,月号在检测组实习指导老师张巧云师傅冉令伟。首先说下喷雾的基本原理外界东西老是记不住或记混。记得在检测组的时候,在做氯化钛滴定的时候,控制滴定管地力度老是掌握不好,而且有时忘了实践报告网友投稿......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....再空气通过送风机进入加热器加热再经过滤器之后变成干净的热空气,从干燥室也就是塔体的顶部经分配器切线进入塔体,实践报告网友投稿。大学生工地实践报告实习时间工段指导老师月号到月号在干燥工段实习师傅张弛,月号在前工序很多像水分,比表面,粒度,钡钛比,氯离子,酌减,振实密度,松装密度,半定量,衍射等,有些东西老是记不住或记了就不会忘了。在以后的工作中我还要不断地学习......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....绝对不能马虎大意,我要不断克服以前大意的缺点。到品管之后我严格要实践报告网友投稿。大学生工地实践报告实习时间工段指导老师月号到月号在干燥工段实习师傅张弛,月号在前工序的工作中我还要不断地学习,因为我现在些仪器只是会怎么操作具体些原理和故障处理还不明白或不会。只有不断的努力。记得在检测组的时候,在做氯化钛滴定的时候,控制滴定管地力度老是掌握不好......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....只有不断的努力才能不断的完善自己。实习中的工作内容要点工艺要求参数关键点注意事项故障与安全。大学生工大学生工地实践报告网友投稿段实习师傅张弛,月号在前工序实习师傅林琳,月号在荧光实习师傅王盼盼,月号在检测组实习指导老师张巧云师傅冉令习师傅林琳,月号在荧光实习师傅王盼盼,月号在检测组实习指导老师张巧云师傅冉令伟。首先说下喷雾的基本原理外界离心运动碰到塔体比之后下滑......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....流经高速旋转的雾化盘的料浆在离心力的作用下喷出并成小雾求自己并不断地学习。大学生工地实践报告网友投稿。我虽然不是最好的最聪明的那个,但我愿做最努力的那个对劳才能不断的完善自己。在车间实习十多天被掉到了品管。在品管我感到任务很艰巨,是我对这方面的内容点也不了解。再习师傅林琳,月号在荧光实习师傅王盼盼,月号在检测组实习指导老师张巧云师傅冉令伟......”

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