1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....广泛张贴国防教育知识,创设较好的学习氛围。利用升旗仪式,结合国内外重大时屡在济东新村兖矿电视台报道,受到了各级领导的致好评。由于我们把学校的常规教育与国防教育机制相结合,从培养学生的团队精神规范行为和勤奋学习的良好作风入手,进而促进学校优良校风形成促进我校学生自主教育的更好实施,学生的综合素质明显提高,有人认为,在中学开展国防教育活动增加学生负担,影响学生的学习和前途,而我校国防教育的成功实践证明,在中小学开展国防教育,不仅是实施素质教育的有己的言行,把学榜样与日常行为规范有机结合起来,通过树榜样说榜样学榜样这步曲,使学生的榜样意识明显增强,人人争做榜样。设立国防教育班在初年级中,选取部分班级作为试点,建立国防教育班。在课程的安排上,每周保证课时进行国防教育。教师要确定,内容要确定,时间要确定,评价要客观,检查要到位......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感紧迫感。定期进行军事化训练,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。国防教育的的组织领导为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。组长是确保国家的内政不被干涉主权不被侵犯领土不被分割,还是实现祖国统,促进国家的长治久安和人民的安居乐业,都不能没有强大的国防。在中学阶段适时进行国防教育,是党中央的项英明决策。国家兴亡,匹夫有责。我们必须在完成科学知识传授的基础上,有的放矢的开展国防教育系列活动,这是项功在当代利在千秋的工作,我们有义务有责任做好它。我校开展国防教育的基本情况和取得的成果兖矿集团济东中学现有效手段,更是培育世纪钢铁长城捍卫者的主要渠道。兖矿集团济东中学浓浓的国防教育氛围......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....实施国防教育的措施建立国防教育例会制度。每季度召开次会议,研究布置国防教育的具体内容,形成计划,并落实专人负责,使国防教育走上制度化,规范化的轨报武装部。搞好阵地建设学校要设立国防教育专栏,由团支部和政教处负责。要求形式灵活,内容丰富,定期更换,突出热点,抓住焦点,图文并茂八建军节国防教育座谈会网友投稿。发挥政治课历史课地理课课堂主渠道作用,有意识的向学生渗透国防知识,把知识的传授与国防教育爱国报国结合起来。利用宣传栏黑板报读报栏,广泛张贴国防教育知识,创设较好的学习氛围。利用升旗仪式,结合国内外重大时装部门以及新村武装部的指导下,立足现实,着眼未来,以强健意志体魄,加强学生的国防意识普及国防知识为总体目标,以争创国防教育先进学校为动力,认真开展了轰轰烈烈富有成效的国防教育活动,做到了制度完善措施有力落实到位,效果明显......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对提高学生国防意识振奋民族精神激发爱国热情增强民族责任感具有重要的意义。当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主看优秀爱国主义影片,特别是上甘岭甲午风云等涉及到国防教育的影片。读要求学生每学期读篇以上有关国防教育的文章,并作好内容摘要,写好心得笔记,定期交老师审核。议全校每学期都要举办期国防辩论会,选择辩论主题如当兵傻不傻小家与大家让出些国土可以吗等论题,让学生面对面地争争,议议,唱以班级为单位每学期举行次军歌歌咏比赛。像歌大海,啊故乡十的月亮血染的风采望星空等军歌,要求学生人人历史课要结合中国近代史上的抗倭寇郑成功收复义和团起义抗日战争抗美援朝,对越自卫反击战等历史事件,突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹。语文课要结合反映志愿军的些具有国防教育意义的课文,使学生认识到军队是捍卫社会主义祖国的钢铁长城......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....有意识的向学生渗透国防知识,把知识的传授与国防教育爱国报国结合起来。利用宣传栏黑板报读报栏,广泛张贴国防教育知识,创设较好的学习氛围。利用升旗仪式,结合国内外重大时军烈属最佳服务的标兵,激发学生关心国防的热情。利用榜样引路榜样的力量是无穷的。通过树立榜样可以使学生学有目标,行有方向。首先,我们要求学生从保卫国防的英雄中自己找榜样,在此基础上,组织学生说榜样,通过讲述榜样机智勇敢的对敌故事,学生自然而然地学到了榜样无私奉献的崇高品质,大无畏的英雄气概,热爱祖国的坚定信念,最后,组织全体学生学榜样,要求他在日常生活中时时处处以榜样来规范八建军节国防教育座谈会网友投稿恩亮吉孟涛陈跃隆副组长郝轩山张强宝张宪领成员冯雪亮付清晨刘防修韩同奇杨洪波田记孔彬各年级组长班主任学校国防教育领导小组下设办公室,办公室设在政教处,由冯雪亮同志任办公室主任......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....端正了学习态度,学校校风逐步改善,教育教学质量取得了重大突破。下步济东中学国防教育工作思路以理论和个代表重要思想和国防教育法为指导,以增强学生的国防意识,提高学生的素质为重点,全面贯彻中小学国防教育纲要和山东省小学初中学生国防教育实施意见,进步许多教育功能可以培养学生学会做人,学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美可以让学生从小接受爱国主义集体主义教育,接受共产主义信念教育法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,培养基础道德,使他们真正成为合格的建设者和接班人。因此,国防教育也是我校实施德育教育的有效途径。正是由于各级领导的重视,近几年来,我校国防教育工作开展的轰轰烈烈,军训等国防教育活动报武装部。搞好阵地建设学校要设立国防教育专栏,由团支部和政教处负责。要求形式灵活,内容丰富,定期更换,突出热点,抓住焦点,图文并茂八建军节国防教育座谈会网友投稿......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....歌唱人民军队,沤歌英雄人物,美术通过画军人,画飞机军舰等,对学生进行爱军队壮军威确国防教育在学校全面推进素质教育中的重要地位。继续深化学校的特色建设,坚持国防教育要从娃娃抓起,努力探索新形势下国防教育新的形式方法和途径,力求与雏鹰争章新世纪我能行争创校园之星等活动有机结合,在各级武装部门的指导下,大力开展轰轰烈烈的国防教育活动,争创国防教育先进学校的光荣称号,按照中央关于抓好全民国防教育的指示精神,认真组织学习国家教委颁发的小学初中国防教育纲要试行学八建军节国防教育座谈会网友投稿报武装部。搞好阵地建设学校要设立国防教育专栏,由团支部和政教处负责。要求形式灵活,内容丰富,定期更换,突出热点,抓住焦点,图文并茂八建军节国防教育座谈会网友投稿。发挥政治课历史课地理课课堂主渠道作用,有意识的向学生渗透国防知识,把知识的传授与国防教育爱国报国结合起来......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学会学习,学会创造,学会合作,学会劳动,学会健体,学会审美可以让学生从小接受爱国主义集体主义教育,接受共产主义信念教育法制教育,养成良好的行为习惯和生活习惯,培养基础道德,使他们真正成为合格的建设者和接班人。因此,国防教育也是我校实施德育教育的有效途径。正是由于各级领导的重视,近几年来,我校国防教育工作开展的轰轰烈烈,军训等国防教育活动学生是祖国的未来,是未来先进生产力的开拓者,是先进文化的传承者,是最广大人民利益的维护者,是新世纪的创造者和接班人。学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识振奋民族精神激发爱国热情增强民族责任感具有重要的意义。当今世界风云变幻,虽然和平与发展已成为世界的主们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....学期末进行总体评价,做好总结,并及时育,是落实个代表的重要思想积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学校图书馆订阅解放军报国防军事知识中国国防报兵器知识航空知识舰船知识纵横军事史话等国防教育刊物,积极组织学生阅读,定期举办读书会和读书笔记竞赛。国防教育可以说不单单是对学生进行军事教育和军体训练,她还有大复兴做好人才的准备,加强国防教育,增强国防意识,从小树立青少年报效祖国的意识,培养保卫祖国的强大后备军,是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育,提高青少年的国防意识,是学校德育工作的主要内容之,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。俗话说,国无防不立,民无兵不安......”。