1、到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予定的约束,针对上下楼梯易出现事故这情况,并每天派学生值勤,监督提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上放学路上注意交通安全。并委派名负责人的学生担任路队长,真正落实路途安全。加强管理,促进学习。学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,本班就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用定的时间,学习小学生守则和小学生行为规范中的几个规定,提醒学生时时检点自己的行为。在班级纪律有了较大进步的情况下,孩子们学习时就轻松多了。创设良好的班级氛围充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他绩。我教育的宗旨是,让孩子独立,让。
2、,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人为了当好班主任,说确切些,为了能和学生个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行帮的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中在日常事务的管转载自,请保留此标记。理中,也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们你觉得这件事你这样做对吗让他们自己发现,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的。然后在班队课上强调这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的。
3、赛前积极准备,认真指导,赛后认真总结,比如本班在春季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军李甜同学在亮行亮星活动中荣获小天使称号。通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种能力,以适应未来的社会竞争。以身作则,为人师表,加强安全行规的教育我认识到班主任不仅仅是个班级的组织者和管理者,更是个班级的教育者。平时与学生相处的时关于班主任年级工作总结篇网络版融洽地生活,学习在起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。利用宣传阵地诱导。板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,。
4、子走出去。每个锻炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,辩论,采访,调查,每个机会都会发现新的东西,学生也由此多了次锻炼,多了份积累。回顾学期的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作,当好个学生喜爱的班主任,尽职尽责,切都为了学生,使师生关系健康和谐发展。关于班主任年级工作总结篇网络版。本学期我担任的是年级毕业班的班主任,越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会家庭环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰。
5、是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布臵作业,有时还能批改其中的部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们班的班风。年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。谈心得法。作为父母,我们知道,孩子需要鼓励,需要信心。相比较下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,下楼梯易出现事故这情况,并每天派学生值勤,监督提醒违纪学生,。
6、为了搞好本班的班风学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作全面发展,德育为首。学校固然是培养人才的地方,但个人是否更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,如结合学校为孤寡老人开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了方有难,方支援的道理。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这些我都认为是尊师守纪的表现。调动小助手的积极性。在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级。
7、督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,所有老师就像关心自己的孩子为规范,但我觉得都不是特别到位。这学期在我新的要求下,年级从各个方面重新落实日常行为规范。每天有专人负责检查出勤情况有专人负责教室及卫生区卫生有专人负责课堂及课外纪律有专人负责文明礼貌及行为举止有专人负责学习情况。个学期下来,日常行为规范落实效果良好。干部队伍的组建和培养大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。关于班主任年级工作总结篇关于班主任年级工作总结范文篇总结是把定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书。
8、过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了个团结互助积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,争取再创佳绩。小学年级班主任工作总结严抓德育,把爱洒向全体学生。班主任工作是项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。学期末,细细回顾,现总结如下严抓德育,把爱洒向全体学生段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写份总结了吧。我们该怎么去写总结呢下面是小编整理的班主任年级工作总结篇,希望能够帮助到大家。班主任年级工作总结篇班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里。
9、禁止追逐打闹,教育学生上放学路上注意交通安全。并委派名负责人的学生担任路队长,真正落实路途安全。加强管理,促进学习。学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,本班就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用定的时间,学习小学生守则和小学生行为规范中的几个规定,提醒学生时时检点自己的行为。在班级纪律有了较大进步的情况下,孩子们学习时就轻松多了。搞好卫生,关心健康。优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。今年月以来发生了手足口病。对于学生卫生,学校更是关注。针对这点,我专门安排了两名卫生委员。
10、后做好天的准备。现在,我们知道,味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。注重学生良好的行为习惯培养。尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如上课积极发言,开动脑筋作业认真完成,不懂就问格式正确,布局设计合理关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包。安全教育,常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,班主任们时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课放学时间进行讲解学习外,还采取了许多安全措施我每。
11、材料,通过它可以全面地系统地了解以往的学习和工作情况,我想我们需要写份总结了吧。我们该怎么去写总结呢下面是小编整理的班主任年级工作总结篇,希望能够帮助到大家。班主任年级工作总结篇班主任是班级工作的管理空的时候常跟他们谈心,谈些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们很看重他们,从而有种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内进行表扬,鼓起他们学习的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展评比活动,看谁发现别人优点最多,并互相说说。我始终坚信,以情动人以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头以情动人。有几个学困生的成绩有很大提高。努力培养学生的竞争意识根据学校计划,组织学生参加丰富多彩的比赛活动,做。
12、评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位,层层负责。关于班主任年级工作总结篇关于班主任年级工作总结范文篇总结是把定阶级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。今年月以来发生了手足口病。对于学生卫生,学校更是关注。针对这点,我专门安排了两名卫生委员监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,所有老师就像关心自己的孩子样,时刻提醒他们吃好睡好穿好,每天早上到学校就到教室里去观察有哪位孩子不舒服,课堂上,除了教学,也时时关注孩子的脸色,旦发现有不舒服的,立刻与家长取得联系,及时解决问题。总之,这学期,。
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