1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....等等。也有传统的程序调试工具，如设置断点以动画方式显示数据及其子程序子的结果单步执行等等，便于程序的调试。的特点采用了通用的硬件，各种仪器的差异主要是软件可充分发挥计算机的能力，有强大的数据处理功能，可以创造出功能更强的仪器用户可以根据自己的需要定义和制造各种仪器。在未学习以前，我已经接触过了语言，。作为种编程语言，有很多和他们相似之处，如数据的类型，数据流控制结构，程序调试工具及层次化，模块化的编程特点等，但经过段时间的学习，我发行要比他们容日入门的多。因为使用的都是工程师们冲用的术语和图表，如各种旋钮和开关等等，它的界面也是非常直观形象，对于我们这种助学者有着极大的便出。语言与我经常用来编写些小程序，但也只是实现加减乘除等简单的公式运算，并没有复杂的图形的绘画。但同样的学习时间里，我却能够用完成大多数的基础设计，在基本相同的时间里，感觉上说或收获更多些......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从而产生所需要的波形。注两个通道生成的波形之间不受影响，可独立操作。当波形为方波时，框图用来改变方波的占空比。框图里显示波形的数学公式。课程设计用纸第页波形图中可通过改变框图中的设置来加入高斯噪声，以实现对波形的干扰。当高斯噪声输入为时，无噪声输出。而设置为其他值时则产生噪声信号，并叠加到波形中去。输入数值越大，则相应的噪声信号越大。框图用来设置信号的采样平率以及波形中的采样点数。应根据具体情况作适当的设置。当两通道均为正弦波时，框图用来输出两正弦波的有效值以及相位差。框图用来结束程序的运行。实现功能双通道虚拟信号发生器是利用两个通道的独立性分别产生正弦信号三角波方波锯齿波或公式波信号。两个通道产生的信号在同个示波器中显示波形，但彼此互不干扰。另外，每个通道可以对波形进行单独控制，分别可以选择产生输出正弦信号方波信号三角波信号锯齿波信号或公式波信号。并可以对采样信息......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....三通道通道可以分别产生正弦信号三角波方波锯齿波或公式波信号。通过设置个退出按钮来退出程序。两个通道产生的信号必须在同个示波器中显示波形，但彼此互不干扰。每个通道可以对波形进行单独控制，分别可以选择产生输出正弦信号方波信号三角波信号锯齿波信号或公式波信号。并可以对采样信息，频率，幅值以及相位参数进行调节控制，方波还可以控制占空比。四不能采用快速，正弦信号三角波方波锯齿波信号的产生不能采用下面的，尽量使用底层。二课程设计目的通过本次课程设计使学生具备了解现代仪器科学与技术的发展前沿学习和掌握虚拟仪器系统组成和工作原理掌握虚拟仪器图形化软件设计方法与调试技巧培养学生查阅资料的能力和运用知识的能力提高学生的论文撰写和表述能力培养学生正确的设计思想严谨的科学作风培养学生的创新能力和运用知识的能力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....频率,幅度,相位通道偏置,频率,幅度,相位图两通道的信号以及参数分别设置及波形课程设计用纸第页图为原信号及参数加入高斯噪声后的运行结果通道偏置,频率,幅度,相位通道偏置,频率,幅度,相位加入的高斯白噪声图加入高斯噪声后的波形按退出按钮后，程序运行结束。课程设计用纸第页第六章课程设计的心得体会是美国国家仪器公司简称公司研制的个功能强大的开发平台，主要是为仪器系统的开发者提供体套能够鲁埃杰的建立，检测和修改仪器系统的图形软件系统......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....观察其变化，从而调试出我们需要的信号。双通道虚拟信号发生器的总体结构图课程设计用纸第页设计原理双通道虚拟信号发生器的两个通道相互独立,在设置两个通道的信号类型正弦波，方波，三角波，锯齿波及公式波等,并调整信号的相应参数频率，幅值，相位偏置等时,可加入高斯噪声信号,最后在波形显示器上输出波形通道通道退出频率调节幅值调节相位调节偏置选择波形显示双通道虚拟信号发生器信号选择加入噪声课程设计用纸第页第二章双通道虚拟信号发生器的工作原理及实现功能工作原理本课题通过虚拟仪器图形化软件开发平台，设计种双通道虚拟信号发生器，要求所设计的双通道虚拟信号发生器可以产生和显示正弦信号三角波方波锯齿波及公式波信号。程序设计的前面板如下图程序设计前面板通道,通道框图课程设计用纸第页图通道框图图通道框图由图可二公式波信号当选择产生公式波信号时，可以通过信号发生器前面板输入相应的公式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....幅值以及相位参数进行调节控制，方波还可以控制占空比。课程设计用纸第页第四章程序流程图和框图程序的设计程序流程图的设计图程序流程图框图程序的设计课程设计用纸第页通道三角波信号发生的设计图如下图通道三角波框图课程设计用产生函数。本次课程设计是通过编写适当的程序，设计与实现个双通道虚拟信号发生器。对于任何测试来说，信号的生成非常重要。例如，当现实世界中的真正信号很难得到时，可以用仿真信号对其进行模拟。信号发生器种类繁多，专用信号发生器是专门为种特殊的测量而研制的，如电视信号发生器编码脉冲信号发生器等通用信号发生器按输出波形可分为正弦信号发生器脉冲信号发生器函数发生器和噪声发生器等，其中正弦信号发生器最具普遍性和广泛性。本次设计通过虚拟仪器图形化软件开发平台，设计种双通道虚拟信号发生器。通过虚拟仪器图形化软件开发平台，我们可以选择不同的波形信号......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....广泛的被工业界，学术界和研究实验室所接受，被视为个标准的数据采集和以期控制软件。与和样，科学作风的重要性设计时我经常出现比较低级的最后，我的提高学生的论文撰写和表述能力也有了提高。虚拟仪器是仪器计算机化的产物，是集成化仪器的基础，是仪器行业的场革命，它的研制与开发具有深远的意义。所以我会再接再厉，争取进步学习好，应用好这门语言。课程设计用纸第页第七章参考文献汪敏生，等基础教程北京电子工业出版社，沈茜虚拟仪器在电子技术实验教学中的应用及前景煤炭技术解明芳,王鸿钰虚拟仪器仪表技术王福明，等程序设计与虚拟仪器西安电子科技大学出版社，侯国屏，王坤，叶齐鑫编程与虚拟仪器设计北京清华大学出版社，王磊，陶梅精通北京电子工业出版社，刘立，陈淑珍虚拟仪器系统与国外电子测量技术也是通用的编程系统，有个完成任何编程任务的庞大函数库......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....课程设计用纸第页虚拟仪器的主要特点有尽可能采用了通用的硬件，各种仪器的差异主要是软件可充分发挥计算机的能力，有强大的数据处理功能，可以创造出功能更强的仪器用户可以根据自己的需要定义和制造各种仪器。虚拟仪器实际上是个按照仪器需求组织的数据采集系统。虚拟仪器的研究中涉及的基础理论主要有计算机数据采集和数字信号处理。目前在这领域内，使用较为广泛的计算机语言是美国公司的。为什么选择虚拟仪器图形化软件开发平台来设计双通道虚拟信号发生器虚拟仪器技术软件开发平台提供了丰富的信号知,产生和显示正弦信号三角波方波锯齿波及公式波信号框图中包括,以及。通过选择其中波形即可在波形显示器里输出。课程设计用纸第页波形显示器如下图波形显示器通过框图可设置波形的幅值，频率，相位......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我了解现代仪器科学与技术的发展前沿学习和掌握虚拟仪器系统组成和工作原理并掌握虚拟仪器图形化软件设计方法与调试技巧在这次课程设计中，哦我查阅了大量的资料，努力地运用我所学到的知识使我的创新能力和运用知识的能力有了较大的提高。在其过程中我努力地尝试建立个正确的设计思想，并发现严谨的仪器功能规模固定系统功能规模可通过软件修改增减系统连接系统封闭与其他设备连接受限开放的系统，可方便的与外设网络及其他应用连接价格昂贵低，可重复利用技术更新周期年年开发维护费用高低虚拟仪器图形化程序的组成和特点是美国公司研制的图形编程虚拟仪器系统。主要包括数据采集控制数据分数据表示等功能，它提供种新颖的编程方法，即以图形方式组装软件模块，生成专用仪器。由面板流程方框图图标连接器组成，其中面板是用户界面，流程方框图是虚拟仪器源代码，图标连接器是调用接口。流程方框图包括输入输出部件计算部件和子部件......”。