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doc 天津市和平区2017届九年级上期末物理试卷含答案解析 ㊣ 精品文档 值得下载

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《天津市和平区2017届九年级上期末物理试卷含答案解析》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....所以,电路中的电流第页共页,则的电功率在间接入个滑动变阻器,当滑动变阻器接入电路中的阻值为零时,电压表的示数为零,电路的总功率最大,则大,当滑动变阻器接入电路中的阻值最大时,电压表的示数最大,电路的总功率最小,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路消耗的最小总功率小,因电路消耗的总功率的变化量的大小为,所以,大小,整理可得滑,此时电路中的电流,电压表的最大示数即电压表示数的变化量滑故答案为四综合题本大题共小题,共分第页共页如图甲是同学家的水族箱,箱内盛水,为了让热带鱼有个舒适的生活环境,箱内装有个的电加热棒给水加热,当水温升到设定值时,加热棒便自动停止工作,待水温自然冷却到定温度后再次加热,使箱内水温稳定在定范围之内......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由可知,当滑片在左端时,即变阻器连入阻值为时,电路中电阻最小,电路消耗的最大功率设滑动变阻器连入电阻的阻值为,由串联电路特点和欧姆定律可得电路中电流,由则滑动变阻器消耗功率,若,则当时,滑动变阻器消耗功率的最大值为若,则当时,滑动变阻器消耗功率的最大值为第页共页答电路消耗的最大功率为若,滑动变阻器消耗功率的最大值若,滑动变阻器消耗功率的最大值为第页共页年月日的热量电加热棒给水加热时的效率为如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针极指向下,请在螺线第页共页管上画出导线的绕向并标明线圈中电流的方向考点通电螺线管的极性和电流方向的判断分析根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,判断螺线管的磁极根据安培定则绕出螺线管的绕法解答解根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,可以判断螺线管的上端是极,下端是极用右手握住螺线管,大拇指指向极,四指就是电流方向......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....滑动变阻器接入电路的阻值滑答当闭合,都断开时,要使灯泡正常发光,滑动变阻器连入电路中的阻值为当都闭合时,定值电阻与滑动变阻器并联,灯泡被短路,滑动变阻器接入电路的阻值最大,即滑片在最左端时,整个电路消耗的电功率最小,此时最小滑第页共页答当都闭合时,调节滑动变阻器滑片到最左端时,整个电路消耗的总功率最小这个最小功率是实验小组的同学用如图所示的器材测量小灯泡的电功率,并探究小灯泡的亮度与实际功率的关系已知待测小灯泡的额定电压为,小灯泡的额定功率估计在左右请用笔画出导线完成测小灯泡额定功率时的电路的连接在虚线框中画出相应的电路图设计出记录实验数据和现象的表格,并填写测量时需要的电压值考点电功率的测量分析根据求灯正常工作时的电流大小,确定电流表的量程,测量小灯泡的电功率时,要将灯变阻器电流表串联在电路中根据灯的额定电压确定电压表的量程......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示,已知电源电压为保持不变当电压表示数为时,气敏电阻的阻值是,此时空气质量指数是考点欧姆定律的应用分析由电路图可知,与串联,电压表测两端的电压当电压表示数为时,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,根据串联电路的电压特点求出两端的电压,根据欧姆定律求出的阻值,然后求出,根据图乙可知此时空气质量指数解答解由电路图可知,与串联,电压表测两端的电压当电压表示数为时,因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的电流,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,两端的电压,则的阻值,则,由图乙可知,空气质量指数为故答案为第页共页在如图所示的电路中,已知电源电压和定值电阻的阻值若在间接入个未知电阻,闭合开关,测得电压表的示数为,则由已知量和测得量可以推出的电功率若在间接入个滑动变阻器......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....定值电阻为,小灯泡上标有字样,求灯泡的电阻和正常工作时的电流各是多少当闭合,都断开时,要使灯泡正常发光,滑动变阻器连入电路中的阻值为多大当都闭合时,调节滑动变阻器滑片到何处时,整个电路消耗的总功率最小这个最小功率是多少第页共页考点欧姆定律的应用电功率的计算分析由题意知,灯泡额定电压是,额定功率是,由电功率的变形公式可以求出灯泡的电阻与灯泡正常工作时的电流由电路图知,当闭合,都断开时,滑动变阻器与灯泡串联,由串联电路特点求出灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压,然后由欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值由电路图知,当都闭合时,定值电阻与滑动变阻器并联,灯泡被短路,由串联电路特点求出并联电路的最大阻值,然后由电功率公式求出电路的最小功率解答解灯泡电阻灯泡正常工作时的电流答灯泡的电阻是,灯泡正常工作时的电流是当闭合,都断开时,滑动变阻器与灯泡串联......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是直流电铃的原理图,请你完成电路连接,使得通电时电铃能够连续发声考点电磁继电器的组成原理和特点分析这是个利用电磁继电器进行控制的电路,电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性,电铃就是利用电磁铁的这个特性工作的解答解通电时,电磁铁有电流通过,产生了磁性,把小锤下方的弹性片吸过来,使小锤打击电铃发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,小锤又被弹回,电路闭合,不断重复,电铃便发出连续击打声了答案如图所示第页共页教室里有两盏白炽灯和个插座,要求开关同时控制两盏灯,插座单独使用请你在图中连接电路图考点家庭电路的连接分析先确定各用电器的连接方式,然后确定开关的接线方式,最后根据家庭电路的正确连接方法完成电路解答解灯泡与插座并联,开关控制两个灯泡,从安全角度考虑,开关与火线相连,电路图如下如图所示,电源电压为,且保持不变......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....已知电路消耗的总功率的变化量的大小为,则电压表示数的变化量考点电功率的计算欧姆定律的应用分析在间接入个未知电阻时,与串联,电压表测两端的电压,根据串联电路的电压特点和欧姆定律求出两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流,利用求出的电功率在间接入个滑动变阻器,当滑动变阻器接入电路中的阻值为零时,电压表的示数为零,电路的总功率最大,根据求出电路的最大功率当滑动变阻器接入电路中的阻值最大时,电压表的示数最大,电路的总功率最小,根据的串联和求出电路消耗的最小总功率,根据电路消耗的总功率的变化量的大小为求出滑动变阻器的最大阻值,根据欧姆定律求出电路中的电流,再根据欧姆定律求出滑动变阻器两端的电压,即为电压表示数的变化量解答解在间接入个未知电阻时,与串联,电压表测两端的电压,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,两端的电压......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....测出电路中的电流,此时电路可看成接入的电阻与电源的内阻形成的串联电路,总电压仍为电源电压,根据总电压不变的特点,可以列出关系式得出结论解答解可将两个电阻并联,分别由个开关控制,这样两个电阻可分别单独接入电路中,如图所示实验步骤按照电路图连接实验电路闭合开关,记下电流表的示数闭合开关,记下电流表的示数当只闭合时,相当于与电源内阻串联,当只闭合时,相当于与电源内阻串联,由得则解得第页共页如图所示,个最大阻值为的滑动变阻器与个阻值为的定值电阻串联在电压恒为的电路中求电路消耗的最大功率请你计算推导出滑动变阻器消耗的电功率最大值温馨提示推导过程中需要的物理量请提前设定考点电功率的计算分析由分析计算出电路消耗的最大功率由串联电路特点欧姆定律和电功率公式推导出滑动变阻器的功率,从而分析得出变阻器消耗的电功率最大值解答解由图知,与串联......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....由图乙可知温度的变化,根据吸求出水吸收的热量应用求出消耗的电能,应用效率公式可以求出电加热棒给水加热时的效率解答解水的质量由图可知,加热过程中温度由加热到,水吸收的热量吸•,加热时间为消耗的电能,,电加热棒给水加热时的效率η,答在次加热过程中水从升高到需要吸收答案为实物图如上图所示电路图如上图所示如上表所示小明听物理老师讲过干电池内部其实是有电阻的,分析电路时可以把干电池看成是由个电压为电阻为的理想电源与个电阻值为的电阻串联而第页共页成,如图所示,老师提供给小明的器材有节待测的干电池电压未知,个电流表,两个开关,两个已知阻值的定值电阻,导线若干请你帮助小明利用提供的器材设计实验......”

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