1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发生如下反应，反应完全后，用的溶液滴定消耗了溶液，计算原饱和溶液中的物质的量浓度若饱和溶液的密度为，室温时的溶解度是多少参考答案二甲厂污水中含有的种离子是乙厂污水中含有的种离子是三作用是使浓硫酸能顺利地滴入烧瓶中原理是维持烧瓶内压强与分液漏斗内压强相等先加热，后缓缓滴入浓硫酸有无色或白减小或四色气体与等体积的混合，再通过水充分吸收后，收集到无色气体。试回答气体和气体的成分气体的体积的取值范围。参考答案是是第四节硫酸硝酸和氨第课时基础达标下列关于浓硫酸的叙述中，正确的是浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体浓硫酸是种干燥剂，能够干燥氨气氢气等气体浓硫酸在常温下能够使铁铝等金属形成氧化膜而钝化下列气体不能用干燥的是有关硫酸的下列化学反应中......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....制取硝酸铜最好的方法是铜和浓硝酸反应铜和稀硝酸反应氧化铜和硝酸反应氯化铜和硝酸银反应铜银合金跟足量的浓度反应，将放出的气体与标况混合，通入水中，恰好全部吸收，则合金中铜的质量是在混合溶液中，，，向其中加入铜粉，微热，充分反应后溶液中为无法计算打开盛有下列试剂瓶，有白雾现象的是浓硫酸浓硝酸稀硝酸浓盐酸已知镁跟稀硝酸反应时，每有反应，就有电子转移，此时的还原产物是能力提高单质跟浓硝酸反应时，每单质反应就消耗硝酸，则单质被氧化后可能的化合价为价价价价将铜与定浓度的硝酸反应，铜完全溶解产生的和混合气体在标准状况下的体积为。的体积为多少的体积为多少参考答案第三课时基础达标检验氨气可选用湿润的蓝色石蕊试纸干燥的红色石蕊试纸干燥的蓝色石蕊试纸湿润的红色石蕊试纸用充满氨气的烧瓶做喷泉实验......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....过段时间胆矾变白色。与反应，可生成和这两种盐。在烧杯中放入蔗糖，滴入浓变黑，并产生大量气体。在稀中放入铝片就产生。在稀中放入铝片就产生。在冷浓中放入铝片没明显现象。浓敞口久置会增重。用稀硫酸清洗金属表面的氧化物分用线段连接相关材料和用途材料用途氧化铝陶瓷制轴承氮化硅陶瓷通讯光导纤维高级耐火材料压电陶瓷点火器四填空题共分分矿泉水般是由岩石风化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。此处所指的风化作用是指矿物与水和同时作用的过程。例如钾长石风化生成高岭土，此反应的离子方程式为，这个反应能够发生的原因是。分氮化硅是种非氧化物高温陶瓷结构材料。粉末状的可以由的蒸气和气的混合物反应制取。粉末状对空气和水都不稳定，粉末状遇水能生成种有刺激性气味常用做制冷剂的气体和种难溶性的酸粉末状与空气接触能产生和另外种物质。但是......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....下列元素对该病有治疗作用的是钠元素氯元素碘元素铁元素自来水可用氯气消毒，学生用这种自来水去配制下列物质溶液，会产生明显的药品变质问题的是亚硝酸参加反应时，既可作氧化剂，也可作还原剂。当它作还原剂时，可能生成的产物是已知反应，下列物质氧化能力强弱顺序正确的是和都具有漂白性，若将等物质的量的这两种气体同时作用于潮湿的有色物质，可观察到有色物质立刻褪色慢慢褪色先褪色，后复原颜色不褪下列关于的叙述，正确的是既可以是含硫物质的氧化产物，又可以是含硫物质的还原产物是硫酸的酸酐大气中的主要来源是汽车排出的尾气具有漂白性，因而可以使石蕊试液褪色二填空题分防治碘缺乏病的碘添加剂是如加碘盐，可用盐酸酸化的淀粉混合液检验食盐是否加碘......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....最好选用浓盐酸稀硝酸冷的浓硫酸冷的浓硝酸起固定氮作用的化学反应是与在定条件下反应生成硝酸工厂用氧化制雷雨时空气中的转化为由制碳酸氢铵和硫酸铵下列所列各物质的用途中，不正确的是分子筛吸附剂催化剂硅胶干燥剂吸附剂催化剂载体碳化硅砂纸砂轮硅酸粘合剂耐火材料向盐酸中加入浓硫酸时产生白雾，下列叙述不属于产生该现象的原因是浓硫酸具有脱水性浓硫酸具有吸水性盐酸具有挥发性气体的溶解度的随温度升高而降低下面有关硅的叙述中，正确的是硅原子既不易失去电子又不易得到电子，主要形成四价的化合物。硅是构成矿物和岩石的主要元素，硅在地壳中的含量在所有的元素中居第位。硅的化学性质不活泼，在自然界中可以以游离态存在。硅在电子工业中，是最重要的半导体材料。三填空题共分分将下列性质的番号......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....烧瓶内的氨水的物质的量浓度是按标准状况下计算不能确定在标准状况下，水中溶解，所得溶液的密度为，则氨水的浓度为在同温同压下，相同体积的烧瓶分别充满氨气和氯化氢气体，做喷泉实验后，水都充满烧瓶，烧瓶中溶液的物质的量浓度之比是∶∶∶∶把含硫酸铵硝酸铵的混合溶液分成两等份，份用烧碱刚好把全部赶出，另份与氯化钡溶液完全反应消耗，则原溶液中为将和的混合气体，在定条件下充分反应，化学方程式是。已知参加反应的比少气体体积均在相同状况下测定，则原混合气体中和的物质的量之比是∶∶∶∶关于氨的下列叙述中，的是氨易液化，因此可用来作制冷剂氨易溶解于水，因此可用来作喷泉实验氨极易溶解于水，因此氨水比较稳定不容受热易分解，因此贮存氨态氮肥时要密封保存，并放在阴凉通风处稀和活泼金属反应时主要得到氢气欲迅速除去水壶底的水垢......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....排放的污水经处理后，仍然各溶有以下八种离子中各不相同的种，若单独排放，则造成环境污染，如果将甲乙两厂的污水按适当比例充分混合，再经沉淀后，排放的污水转变为无色澄清的溶液，污染程度大为降低，又经测定，甲厂污水的大于，试推断甲厂污水中含有的种离子是乙厂污水中含有的种离子是三实验题分实验室制取的反应原理为浓↑。请用下列装置设计个实验，以测定转化为的转化率这些装置的连接顺序按气体左右的方向是填各接口的编号。实验时甲仪器的作用与原理是。从乙处均匀通入，为使有较高的转化率，实验时Ⅰ处滴入浓硫酸与Ⅱ处加热催化剂的先后顺序是。Ⅳ处观察到的现象是。在Ⅰ处用大火加热烧瓶时，的转化率会填增大不变或减小。用粉末与足量浓硫酸进行此实验，当反应结束时，继续通入段时间后，称得Ⅲ处增重，则本实验中的转化率为。四计算题分在室温下......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....被还原的硫酸的物质的量是等于大于，小于等于小于硫酸的性质有高沸点强酸性吸水性脱水性强氧化性。在下列硫酸的用途或化学反应中，硫酸可能表现上述的个或者多个性质，试用字母填空实验室制取氢气实验室干燥氢气浓硫酸与金属铜的反应实际生产中，浓硫酸可用钢瓶贮运浓硫酸使蔗糖变黑，且有刺激性气味的气体产生。参考答案第二课时基础达标在下列反应中，既表现出氧化性，又表现出酸性的是↑十十↑十↑十↑十关于硝酸的说法正确的是硝酸与金属反应时，主要是价的氮得电子浓与浓按∶的体积比所得的混合物叫王水硝酸电离出的离子，能被等金属还原成常温下，向浓中投入片，会产生大量的红棕色气体将和定量的浓反应，随着的不断减少，反应生成气体的颜色逐渐变浅，当反应完毕时，共收集到气体标准状况......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....稀硫酸无氧化性浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用布拭去，再用水冲洗稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢地注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌浓硫酸与铜的反应中，浓硫酸仅表现强氧化性右图小试管中盛有几毫升水，与大试管连通的型细玻璃管内放有少量水已染成红色。如沿小试管壁小心地慢慢注入浓硫酸，静置片刻后，型细玻璃管中可观察到的液面现象是左高右低左低右高左右样高来回振动检验未知溶液中是否含有的下列操作中，合理的是先加硝酸酸化，再加氯化钡溶液先加硝酸酸化，再加硝酸钡溶液先加盐酸酸化，再加氯化钡溶液先加盐酸酸化，再加硝酸钡溶液铜与足量浓共热时完全反应，在标准状况下生成气体，则被还原的的量是将溶液和溶液等体积混合......”。