1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发现电流表示数较大电压表示数为零，则电路故障原因可能是．电压表的量程选大了．电阻发生了短路．滑动变阻器发生了断路．滑动变阻器发生了短路上述实验中，小明用的电阻做完实验后，断开开关，然后将的电阻接入电路，闭合开关，将滑片滑至最左端，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为.时，读出电流表的示数此实验为完成整个过程，应该选取最大阻值不小于的滑动变阻器．考点探究电流与电压电阻的关系实验．分析电压表并联在定值电阻两端，要注意正负接线柱的连接，滑动变阻器按上下的原则串联在电路中根据电流表有无示数判断电路中是否出现了断路，根据电压表有无示数判断哪儿发生了短路将的电阻更换为的电阻接入电路后，应增大滑动变阻器接入电路中的电阻，使电压表的示数达到原来的示数不变由图丙找出实验时电路的最小电流，由串联电路的特点及欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的阻值，据此确定滑动变阻器的最大阻值．解答解电压表的负接线柱与定值电阻的右接线柱相连......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其电阻增大，两端电压增大，则两端电压减小，即小于额定电压，所以灯泡不能正常发光．点评本题考查了串联电路的特点和欧姆定律电功率公式的灵活运用，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等．为.，所以电阻两端的电压..，在整个过程中，两端的电压保持.不变将的电阻更换为的电阻接入电路后，应增大滑动变阻器接入电路中的电阻，减小电路中的电流，使电压的示数达到.根据串联分压的知识，当电阻时，滑动变阻器的阻值最大，由图象知，此时电路中的电流为.此时电路中的总电阻为总═所以滑总．故答案为如上图.．点评此题是探究电流跟电阻的关系实验，需使电阻两端的电压不变，考查了对图象的分析，同时涉及到了串联电路电流电压的关系，及欧姆定律的变形应用．四计算与推导题本大题共小题，第小题分，第小题分，第小题分，共分解答和论证要有必要的公式步骤解答过程，包括必要的文字说明．只有最后答案的不能得分．如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重为......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....注意要学会看图形取相同的时间比较甲乙温度变化的高低如图右手竖直拿水杯保持静止，当水杯中的水逐渐喝完时，杯子受到的摩擦力将变小．选填“变大”“变小”“不变”．考点摩擦力的大小．分析静止的物体受到平衡力的作用，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，根据静摩擦力的特点可以判断．解答解因为水杯处于静止状态，所以水杯受到的重力和摩擦力为对平衡力，二力大小相等，因此摩擦力大小等于水杯和水的重力之和当水杯中的水逐渐喝完时，此时茶杯受到的重力变小，摩擦力大小仍等于重力，则摩擦力变小．故答案为变小．点评静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力条件判断力的大小和方向是常用的方法如图把三个灯泡按所示连入电路中都发光，段时间后突然烧断，则灯泡亮度是变暗，灯泡亮度是变亮．选填“变亮”“变暗”“不变”考点实际功率．分析电路的结构是灯泡和并联，再与灯泡串联．段时间后突然烧断，引起并联部分电阻变化，外电路总电阻变化......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....，故错误．故选．点评本题考查了电表的正确使用和串联电路的特点以及欧姆定律电功率公式的应用，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等．三实验题本大题共小题，第题分，第题分，弟小题分，共分．在“探究运动和力的关系”实验中，每次让小车从斜面同高度由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在表中．接触面小车运动的距离毛巾棉布木板从能量转化角度看，这次实验小车消耗的机械能相等选填“相等”“不等”或“无法判断”．小车在木板表面上滑行距离最长，联想到在雨雪天驾驶汽车应适当增大选填“增大”或“减小”汽车之间的距离在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到切运动的物体不受外力作用时，它将保持匀速直线运动状态若水平面完全光滑，增加物块，能否探究“影响动能大小的因素”不可以填“可以”或“不可以”考点力与运动的关系．分析分析小车开始具有能量的大小，从而确定消耗机械能的关系根据题意可知，阻力越小，小车运动的距离越远根据牛顿第定律，若小车不受任何阻力......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....然后根据浮力的作用点在物体的重心，方向竖直向上，表示出浮力的三要素因为不计摩擦和动滑轮重，根据浮求出拉力，然后根据求出绳端移动的距离，最后利用求出拉力做的功根据浮液排判断出重物物体浸没在水下定深度，缓慢匀速提升出水面定高度的过程中，浮力的变化情况然后再根据浮，判断出拉力的变化，从而做出图象．解答解物体浸没在水中，物体排开水的体积排.，则物体所受的浮力浮水排.，过物体的重心沿竖直向上的方向画条带箭头的线段，并用符号浮表示，大小为如下图所示由图可知，动滑轮绳子的股数，若不计摩擦和动滑轮重，则拉力浮，绳端移动的距离水，则这种液体定是甲液体，由图可知液体的初温是，加热分钟后甲液体的末温是，则水放出的热量放水水水.•．由题知，而水和液体的质量相同，即水乙水水乙.•．解得乙.•．故答案为甲.．点评本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大若钩码内上升.，則弹簧测力计拉力做功的功率为多大该滑轮组的机械效率为多大考点功率的计算滑轮组的机械效率．分析由图读出弹簧测力计的示数，即对细绳的拉力由滑轮组结构得出承担物重的绳子股数，则，利用总求拉力做功，再利用功率公式求拉力做功功率根据η即可求出滑轮组的机械效率．解答解由图示可知，弹簧测力计的分度值是.，弹簧测力计的示数是.由图知..滑轮组的机械效率η答由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为.若钩码内上升.，則弹簧测力计拉力做功的功率为.该滑轮组的机械效率为点评本题关键是使用滑轮组承担物重的绳子股数的确定直接从动滑轮上引出的绳子股数，二是利用好推导公式η如图所示，重物是体积为，受重力为的金属块，将它完全浸没在水中，始终未提出水面．若不计摩擦和动滑轮重，要保持平衡求画出物体浸没在水中静止时受浮力示意图．若缓慢将重物提升，拉力做的功是多少若物体浸没在水下定深度，缓慢匀速提升出水面定高度的过程中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....运动的物体无法在接触面上静止．解答解因为小车从同高度滑下，所以小车开始具有相同的机械能当小车静止在水平面上时，机械能都变为零，因此从能量转化角度看，这次实验小车消耗的机械能相等平面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离，防止追尾发生交通事故由实验现象推理可得，切运动的物体不受外力作用时，它将做匀速直线运动当接触面完全光滑时，运动的物体无法在接触面上静止，因此若水平面完全光滑，增加物块，不能探究“影响动能大小的因素“．故答案为相等增加保持匀速直线运动状态不可以．点评此题考查了“探究运动和力的关系”实验，即牛顿第定律的实验，考查对实验数据的分析处理能力，要深入分析实验收集的信息，分析出数据所反映的物理知识，最后得出结论小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．•蒙城县模小明利用如图所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为且保持不变......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....通过计算回答通过小灯泡的电流是多少该电路工作，定值电阻产生的热量是多少如果把电阻换成另只标有“.”的小灯泡，其它条件不变，闭合开关后，灯泡不能选填“能”或“不能”正常发光，要求写出推断过程．考点电功率与电压电流的关系焦耳定律的计算公式及其应用．分析灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据求出通过小灯泡的电流根据串联电路的电压特点求出串联电阻两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出串联在电路中的定值电阻的阻值根据求出电路工作定值电阻产生的热量．求得小灯泡的电阻与定值电阻的阻值比较，然后根据串联分压的特点分析即可．解答解由可得，灯泡正常发光时的电流.因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，定值电阻两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，所以，由可得，定值电阻的阻值电路工作定值电阻产生的热量由可得，小灯泡的电阻，若将替换成小灯泡，其电阻增大，两端电压增大，则两端电压减小，即小于额定电压，所以灯泡不能正常发光．答通过小灯泡的电流是......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....如下图所示连好电路闭合开关，发现电流表示数较大，说明电路中处发生了短路，又因为电压表无示数，说明与电压表并联的电阻发生了短路，故选由图丙知，当时，电，则拉力做的功．由浮力的计算公式浮液排可知在重物露出水面之前，水的密度不变，排开水的体积不变，浮力不变从重物开始露出水面到重物完全露出水面时，水的密度不变，排开水的体积变小，浮力变小根据浮可知，铁块的重力是不变的，所拉力先不变后变大当重物离开水面继续提升定高度的过程中，拉力综上所述，拉力先不变后变大，最后保持不变且等于物体的重力的半，故拉力与上升高度的变化关系图象如上图所示．答见上图若缓慢将电物提升，拉力做的功是见上图．点评此题考查力的示意图浮力的计算功的计算以及绘制图象的能力，涉及到的知识点较多，有定的难度，尤其是利用动滑轮在水中提升重物时，不计摩擦和动滑轮重，根据拉力浮是正确解题的关键把个标有小灯泡和定值电阻串联后接在电压为的电源上如图所示，小灯泡恰能正常工作......”。