1、制度，定期交流汇报，推动重大项目落地矛盾纠纷化解民生实事落实，形成级做给级看级带着级干的生动局面。进步完善改革创新容错免责机制，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，使敢担当敢作为在干部队伍中蔚然成风。四带头改进作风。党员领导干部要带头加强作风建设，严格遵守党章党规党纪，自觉践行党的群众路线，持续整改四风问题，坚决同不良作风作斗争。各级党组织要引导党员干部深入到困难人群多矛盾问题多工作难度大的地方，与群众面对面心连心零距离接触，在线解决问题，在线化解矛盾，在线推动工作。党员干部要严格家风家教，以良好家风促好党风政风带好民风社风。六严格规范组织生活，全面建强基层支部树立党的切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管。
2、上，市县乡三级联动不断拓展党员创先争优的领域和内容，以机关结对驻村督导服务党员干部四跑助推最多跑次改革村级党组织书记认领小微水体基层线党员助推文明创建等活动为载体，积极建立党员服务队党员突击队党员抢险队，在重大任务急难工作中争当项目先锋攻坚先锋创建先锋，引导广大党员在推进改革发展稳定各项任务中切实发挥主力军作用。二健全完善联系服务群众长效机制。组织党员深入基层线联系服务群众，做到每个非党员户都有党员联系，每个困难户都有党员干部联系，实现党群联系全员化全覆盖。全面开展三联系活动，在机关，实行机关党员结对联系，不断深化强基惠民村村帮认领微心愿等工作，定期与困难群众困难党员开展结对帮扶在乡镇街道，实行基层干部包片联，强化党性作风锤炼。严格执行党员。
3、活动的政治属性，突出政治理论党内规章重要讲话学习，体现政治性。要围绕发展确定活动主题，把服务和参与党委政府中心工作重点任务作为活动主线，体现贴近性。要探索创新方式内容，利用好红色教育基地党员服务中心两微端等平台，体现开放性。各县市区党委组织部市级各工委要紧扣两学做主题和中心工作重点任务制定计划，每半年对所属支部每月党日活动的主题作出指导安排。各基层党支部要根据主题确定活动内容和方式，定期公开活动开展情况，并报上级党组织备案。上级党组织每年要对下级党组织开展主题党日活动情况进行全覆盖检查督促。对开展党组织生活主题党日活动不经常不认真的要及时纠正。三夯实支部建设基础。在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部严格落实。
4、理党员落到支部，把群众工作落到支部，使党支部成为教育党员的学校团结群众情，在促进改革发展稳定中作表率当先锋。深化开展对标看齐当先锋行动。广泛推行亮党员身份承诺践诺党员设岗定责等做法，引导党员立足岗位对标看齐。在机关设立党员示范岗，农村挂牌共产党员户，学校评树育才成才标兵，企业车间标示党员班组，窗口单位推行挂牌上岗，组织党员在党内重要活动中统佩戴党员徽章，推动党员亮出身份强化责任，在本职岗位上积极主动作为展示先锋形象。大力挖掘卓玉宝等优秀基层党员干部先进事迹，选树宣传好支书好党员两优先等示范标杆，引导党员见贤思齐对标赶超奋勇争先。坚持把服务中心工作作为党员践行四个合格的最大实践，紧紧围绕市委大抓项目年活动，在坚持项目先锋治水先锋争创活动的基础。
5、轮训遍。坚持开展基层党建工作巡查，加强对基层党支部工作的直接指导和经常性督查。每年倒排批软弱落后党组织，落实领导包抓联系部门结对帮扶等举措，推动整顿转化。落实好运转经费服务群众专项经费等投入保障，为党支部开展工作和活动提供必要支持。各级党组织要把推进两学做学习教育常态化制度化作为全面从严治党的基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。党委党组要切实履行主体责任，每年要专门研究部署。党委党组书记要落实岗双责，认真履行第责任人职责，级抓级，层层抓落实。班子成员按照职责分工，抓好分管领域分管部门两学做学习教育。组织部门要作出具体工作安排，加强督促指导。把组织开展两学做学习教育情况纳入市委巡察基层党建工作巡查县乡党委及各工委书记抓基层党建述职评。
6、系不漏户党群心贴心四必到四必访，第时间帮助群众解决实际困难，推动平安建设扶贫解困民生实事等工作真正落实到基层。深化推进党员志愿服务工作，以统平台专业团队常态服务的模式，组织引导党员积极主动奉献他人服务社会。四对表对标整改落实，联系实际经常查找解决问题把经常查找解决问题作为两学做学习教育的规定要求，建立健全查找解决问题的长效机制，推动党员着力解决党的意识不强组织观念不强发挥作用不够等问题，党委党组着力解决党的领导弱化党的建设缺失管党治党宽松软等问题，党支部着力解决政治功能不强组织软弱涣散从严治党缺失等问题。深化推进正风肃纪，突出整治庸懒散慢和为官不为。把党章党内政治生活准则党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规作为规范党员干部言行的硬约束，高标。
7、范带动作用各级党员领导干部要以身作则率先垂范，以自身的模范行动为党员干部树起标杆，形成上行下效整体联动的生动局面。带头深化学习。党员领导干部要带头学原文读原著参加集中学习开展专题研讨，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学，做到学而信学而思学而行。各级党委党组要认真贯彻中央印发的中国共产党党委党组理论学习中心组学习规则，进步用好理论学习中心组等有效载体，推进党委党组理论学习中心组学习制度化规范化。要坚持和完善党委党组即学深学机制，明确学习主题健全学习制度提升学习效果。党委党组主要领导要主动履行第责任人职责，牵头研究制定全年学习计划季度学习安排每月学习内容。二带头严格党内政治生活。各级党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，坚持每月以普通党。
8、等问题。通过五查五看，找准存在的问题，提出整改措施。基层党组织每半年开展次先锋指数考评，年底结合组织生活会开展党性体检民主评议，严格稳妥处置不合格党员。三深化落实党建重点任务，补齐基层党建短板。按照市委关于进步提升基层党建工作三十条意见要求，各领域党组织结合自身实际，每年梳理分析工作短板，明确问题清单和责任清单，集中力量攻坚克难。农村和社区重点抓好干部管理不严格组织生活不规范基层保障水平不高集体经济薄弱等问题，持续开展三查两整治专项行动，大力实施基层党建整乡推进整县提升和发展壮大村集体经济三年计划，提升党建整体水平。机关系，坚持和深化走村不漏户户户见干部驻村百晓等制度，每年对联系片区内居民或农户至少走访遍在农村，实行农村党员常态联系，落实联。
9、议和各级党组织党建工作考核的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任落实情况的重要依据，每年进行检查和评估。要及时总结新鲜经验，发现和解决存在问题。对工作落实不力搞形式走过场的，要严肃批评追责问责。中共市委办公室事业单位重点抓好灯下黑问题整治，推动机关党员真正做到学在深处做在前头。非公有制企业和社会组织重点抓好党的组织覆盖和工作覆盖，不断提升有效覆盖水平。国有企业重点解决党的建设弱化淡化虚化边缘化问题，发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用。高校重点提高做思想政治工作能力，推动师生党员在党爱党在党言党在党为党。中小学校党建要完善工作管理体制，推进中小学校党的组织和工作全覆盖，提升党组织建设水平。五突出抓好关键少数，发挥领导干部示。
10、组织关系转接党费收缴按期换届等各项工作制度，进步提高党支部工作制度化规范化水平。不断激发党支部创新活力，引导党度考核及年度民主生活会的报告内容。要对照党章党规党纪，开展对照检查，开展批评和自我批评，不断增强发现和解决自身问题的能力。健全完善经常性的党内谈心谈话制度，及时沟通情况交流思想，发现问题及时提醒，在涉及重大问题重要事项时按规定如实向组织请示报告。要将利用忏悔录进行警示教育，谈话函询情况检查说明等做法作为民主生活会的规定动作，抓实抓好。三带头担当作为。党员领导干部要带头履职尽责改革创新岗位奉献，重实干务实功办实事求实效。全面落实抓基层党建三级联包制度，建立完善领导干部联系重点项目联系重点企业联系异地商会联系各界人士和优秀人才联系专项工。
11、员身份参加所在支部学习教育，坚持每年在党员大会上至少作次交流发言，坚持到所在支部或基层单位至少讲次党课，三个坚持落实情况实行定期统计通报，并作为领导干部考察干部年的核心攻坚克难的堡垒。切实发挥党支部主体作用。各领域各行业党支部要充分发挥主体作用，进步强化思想政治引领组织凝聚党员联系服务群众等基本功能，全面推行党员十二分制管理农村党员先锋指数考评等有效制度，做实做细教育管理党员的基础工作，把两学做融入日常教育途径和教育方式。二突出抓好主题党日等基本制度。研究制定意见，全面推行党支部主题党日活动，以县市区和市级各工委为单位，每月固定天作为主题党日，组织党员集中开展活动，推动三会课等制度有效落实，推动党内组织生活逐步严实，提升质量。要增强主题党日。
12、管理十条红线，引导党员按照四讲四有标准，认真查找在四个合格方面的差距和不足，着力解决不像党员不在组织不守规矩不起作用等问题，做政治上的明白人遵规守纪的老实人道德作风的正派人发挥作用的带头人。重点开展五查五看。是查思想，看理想信念是否牢固，为民服务意识大局意识是否树立，精神状态是否良好二是查行为，看言行是否符合党员干部的要求，是否存在损害组织和干部的形象问题，是否在开展工作促进发展上敢担当使真劲，是否真心实意地为群众办实事解难事三是查效率，看是否存在不作为慢作为乱作为敷衍塞责办事拖拉推诿扯皮中梗阻下搁浅等问题四是查制度，看制度是否健全完善，制度的执行是否到位，是否坚持用制度来规范工作和行为五是查纪律，看是否存在违规行政有令不行有禁不止吃拿卡要。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
最新市委办公室推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案