1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....直线与轴，轴分别交于，两点，点，是直线上的两个动点，且点在第二象限，点在第四象限，．求的周长设，试用含的代数式表示点的坐标当动点，在直线上运动到使得与的周长相等时，记，若过点的二次函数同时满足以下两个条件当时，函数的最大值等于，求二次项系数的值．分析先求出坐标，再求出即可解决问题．由，得，求出，再根据等腰直角三角形性质可以求得点坐标．先求出的值，分两种情形，利用二次函数性质分别求解即可．解答解在函数中，令，得，令，得，则周长为．，，，设，则，，过点作⊥于点，则为等腰直角三角形．由可知，若它们的周长相等，则相似比为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．解答解．点评本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握特殊角的三角函数值绝对值二次根式化简乘方等考点的运算先化简，再求值，其中，．分析先对所求式子进行化简，然后根据，可以求得化简后式子的值，本题得以解决．解答解，当，时，原式．点评本题考查分式的化简求值，解题的关键是会对所求的式子化简并求值为积极响应市委政府“加快建设天蓝水碧地绿的美丽长沙”的号召......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....则，故．点评此题主要考查了圆的综合以及切线的判定相似三角形的判定与性质勾股定理等知识，根据题意表示出，的长是解题关键若抛物线是常数，与直线都经过轴上的点，且抛物线的顶点在直线上，则称此直线与该抛物线具有“带路”关系．此时，直线叫做抛物线的“带线”，抛物线叫做直线的“路线”．若直线与抛物线具有“带路”关系，求，的值若“路线”的顶点在反比例函数的图象上，它的“带线”的解析式为，求此“路线”的解析式当常数满足时，求抛物线的“带线”与轴，轴所围成的三角形面积的取值范围．分析找出直线与轴的交点坐标......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....再根据抛物线的解析式找出其顶点坐标，由两点坐标结合待定系数法即可得出与该抛物线对应的“带线”的解析式，找出该直线与轴的交点坐标，结合三角形的面积找出面积关于的关系上，由二次函数的性质即可得出结论．解答解令直线中，则，即直线与轴的交点为将，代入抛物线中，得．抛物线的解析式为，抛物线的顶点坐标为，．将点，代入到直线中，得，解得．答的值为，的值为．将代入到中有即，解得，．该“路线”的顶点坐标为，或，．令“带线”中，则，“路线”的图象过点，．设该“路线”的解析式为或，由题意得或，解得，．此“路线”的解析式为或．令抛物线中，则......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....小型运输车辆第三种方案大型运输车辆，小型运输车辆．点评本题考查元次不等式组的应用二元次方程组的应用，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件如图，四边形内接于，对角线为的直径，过点作的垂线交的延长线于点，点为的中点，连接．求的度数求证是的切线若，求的值．分析直接利用圆周角定理得出的度数直接利用直角三角形的性质结合等腰三角形的性质得出，进而得出答案利用相似三角形的性质结合勾股定理表示出，的长，再利用圆周角定理得出的值．解答解对角线为的直径，，证明连接，，是的中点，，，是的切线解如图所示可得，，，，又，，设，则，则，期，整理得，解得或......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....工作人员在街道辖区范围内随机抽取了部分居民，进行“我最喜欢的种树”的调查活动每人限选其中种树，并将调查结果整理后，绘制成如图两个不完整的统计图请根据所给信息解答以下问题这次参与调查的居民人数为请将条形统计图补充完整请计算扇形统计图中“枫树”所在扇形的圆心角度数已知该街道辖区内现有居民万人，请你估计这万人中最喜欢玉兰树的有多少人分析根据“银杏树”的人数及其百分比可得总人数将总人数减去选择其它种树的人数可得“樟树”的人数，补全条形图即可用样本中“枫树”占总人数的比例乘大型运输车辆......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....．抛物线的顶点坐标为设“带线”的解析式为，点，在上解得．“带线”的解析式为．令“带线”中，则，解得．即“带线”与轴的交点为与轴的交点为，．“带线”与轴，轴所围成的三角形面积当时，有最大值，最大值为当时，有最小值，最小值为．故抛物线的“带线”与轴，轴所围成的三角形面积的取值范围为．点评本题考查了反比例函数与次函数的交点问题已经二次函数的应用，解题的关键是根据“带路”关系找出两函数的交点坐标根据直线与反比例函数的交点设出抛物线的解析式找出“带线”与轴轴的交点坐标．本题属于中档题，难度不大数据稍显繁琐，解决该问时，借用三角形的面积公式找出面积与之间的关系式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....故答案为．点评本题考查的是线段的垂直平分线的性质，掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键若同时抛掷两枚质地均匀的骰子，则事件“两枚骰子朝上的点数互不相同”的概率是．分析画出树状图，然后根据概率公式列式计算即可得解．解答解由题意作出树状图如下共有种情况，“两枚骰子朝上的点数互不相同”有种，所以，．故答案为．点评本题考查了列表法与树状图法，用到的知识点概率所求情况数与总情况数之比．三解答题本大题共个小题，第题每小题分，第题每小题分，第题每小题分，第题每小题分，共分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....同理可得，抛物线经过点又，对称轴，取值范围，若，则开口向上，由题意时取得最大值，即，解得．若，则开口向下，由题意时取得最大值，即，解得．综上所述所求的值为或．点评本题考查二次函数综合题相似三角形的判定和性质等腰直角三角形的性质函数最值问题等知识，解题的关键是灵活应用这些知识解决问题，学会分类讨论，考虑问题要全面，属于中考压轴题．的距离为，由勾股定理得，故答案为．点评本题考查了垂径定理和勾股定理的应用，解此题的关键是求出和的长，题目比较好，难度适中如图，中，的垂直平分线交于点，交边于点，则的周长为．分析根据线段的垂直平分线的性质得到......”。