1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....书包每个定价元，水性笔每支定价元．小丽和同学需买个书包，水性笔若干支不少于支．分别写出两种优惠方法购买费用，元与所买水性笔支数支的函数解析式请化简函数解析式，并写出自变量的取值范围对的取值情况进行分析，说明按哪种优惠方法购买比较便宜．考点次函数的应用．分析根据“购买费用购买书包钱数购买水性笔钱数”即可得出种优惠方法购买费用，元与所买水性笔支数支的函数解析式分别令得出关于的元次方程或元次不等式，解方程或不等式即可得出结论．解答解由题意可知．当时，即.，解得，此时选择优惠方法，均可当时，即.，解得，此时选择优惠方法比较便宜当时，即.，解得......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....应关注的是哪个数据的代表．众数．中位数．平均数．加权平均数考点统计量的选择．分析根据平均数中位数众数的定义进行判断即可．解答解要调查昆明市民喜欢看的电视节目，即要看喜欢那个电视节目的人数最多，故应关注的是众数，故选函数的自变量的取值范围是考点函数自变量的取值范围．分析根据被开方数是非负数，可得答案．解答解由被开方数是非负数，得，解得，故选下列式子中，属于最简二次根式的是考点最简二次根式．分析判断个二次根式是否为最简二次根式主要方法是根据最简二次根式的定义进行，或直观地观察被开方数的每个因数或因式的指数都小于根指数，且被开方数中不含有分母......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请估计在年龄段的游客约有多少人考点条形统计图用样本估计总体中位数．分析把直方图给出的所有数据加起来即可求出这次抽样的总人数根据抽查的总人数和中位数的定义即可得出答案先求出年龄段的游客所占的百分比，再乘以这天的游客总人数即可得出答案．解答解这次抽样的总人数是人故答案为共有个人，中位数是第个数的平均数，中位数在第三组故答案为三第页共页年龄段的游客的比例是.，则年龄段的游客的人数是.人，答年龄段的游客的人数约为人为迎接南博会，要在会场周围的块四边形空地上种植草坪进行绿化，经测量，米，米，米，米......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....行驶过程中的函数图象如图所示．请根据图象回答甲先出发小时后，乙才出发在甲出发小时后，两人相遇，这时他们离地千米乙的行驶速度是千米小时分别求出表示甲乙的路程千米与时间小时之间的函数表达式不要求写出自变量的取值范围．第页共页考点次函数的应用．分析观察函数图象，即可得出结论根据速度路程时间，即可算出乙的行驶速度根据速度路程时间，求出甲的行驶速度，再结合甲的图象过原点即可写出甲的函数表达式设出乙的函数表达式为，结合点的坐标利用待定系数法即可求出乙的函数表达式．解答解观察函数图象......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....所以四边形是菱形，故正确．错误．角线积的半，即可求得答案首先求得菱形的边长，然后由⊥，求得答案．解答解四边形是菱形，菱形•，四边形是菱形，⊥，在直角三角形中．如图，在平行四边形中，点分别在上，且．求证．第页共页考点平行四边形的判定与性质．分析先求出，再证明四边形是平行四边形，即可得出结论．解答证明四边形是平行四边形，，又，四边形是平行四边形，今年月南博会在我市成功举办，吸引了众多的国内外人士，期间，对六家大宾馆饭店中游客的年龄年龄取整数进行了抽样统计，经整理后分成六组，并绘制成条形统计图，如图所示......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故错误是最简二次根式，故正确第页共页，不是最简二次根式，故错误，不是最简二次根式，故错误故选小王参加企业招聘测试，他的笔试面试技能操作得分分别为分分分，若依次按照的比例确定成绩，则小王的成绩是．分．分分．分考点加权平均数．分析根据题意列出算式，计算即可得到结果．解答解根据题意得分，故选．能够判定个四边形是菱形的条件是．对角线互相垂直平分．对角线互相平分且相等．对角线相等且互相垂直．对角线互相垂直考点菱形的判定．分析根据菱形的判定方法判断即可解决问题．解答解正确．因为四边形的对角线互相平分，所以这个四边形是平行四边形......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....乙才出发在甲出发小时后，两人相遇，这时他们离地千米．故答案为．乙行驶的速度为千米小时，故答案为．甲的速度为千米小时，甲的函数图象过原点甲的函数表达式设乙的函数表达式为，点，和，在乙的图象上，有，解得．故乙的函数表达式已知如图，是的边上点，，交于点，若，，求证四边形是矩形．考点矩形的判定．分析通过证明≌得到对应边结合已知条件“”判定四边形是平行四边形再根据“有内角为直角的平行四边形是矩形”证得结论．解答证明，，在和中≌，第页共页．又，四边形是平行四边形．又度，四边形是矩形六儿童节，学习用品销售商店推出两种优惠方法购个书包......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....．设直线的解析式，函数图象过点，得，解得，直线的解析式设到直线的距离为，当时即，由•••，解得，当时，•，当.时•．第页共页年月日正方形的边长为，由翻折变换的性质可知，阴影部分的周长．故答案为在平面直角坐标系中，点的坐标分别是若以点，为顶点的四边形是平行四边形，则符合条件的点有个．考点平行四边形的性质坐标与图形性质．分析作出图形，分为对角线三种情况进行求解．第页共页解答解如图所示，为对角线时，点的坐标为为对角线时，点的坐标为为对角线时，点的坐标为综上所述，点的坐标是，．故答案为．二选择题共小题，每小题分......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....选择优惠方法，均可当购买水性笔数量选择优惠方法如图，在平面直角坐标系中，点是坐标原点，四边形是菱形，点的坐标为点在轴的正半轴上，直线交轴于点，边交轴于点，连接．求菱形边长求直线的解析式动点从点出发，沿折线的方向以个单位秒的速度向终点匀速运动，设的面积为，点的运动时间为秒，求与之间的函数关系式．第页共页考点次函数综合题．分析中利用勾股定理即可求得菱形的边长根据即可求的的长，则的坐标即可求得，利用待定系数法即可求得直线的解析式根据求得到直线的距离为，然后分成在上和在上两种情况讨论......”。