帮帮文库

ppt 贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:33 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:23

《贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....可在答题卡上画出你认为必要的图形如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线过三点,点的坐标是点的坐标是,,动点在抛物线上.点的坐标为直接填写结果是否存在点,使得是以为直角边的直角三角形若存在,求出所有符合条件的点的坐标若不存在,说明理由过动点作垂直轴于点,交直线于点,过点作轴的垂线.垂足为梅州数学试卷第页共页,连接,当线段的长度最短时......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....解得或.分则点的坐标为,.由图象可知,当时,的取值范围是或.分.证明连接.分,,.分,.或分,即⊥.是的切线.分解由知.或,.或分扇形.分在中,,.分,分图中阴影部分的面积为阴影.分.解原方程有两个不相等的实数根,,分梅州数学试卷第页共页解得.分由根与系数的关系,得......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....解答下列问题表中的值为,的值为直接填写结果将本次参赛作品获得等级的学生依次用表示.现该校决定从本次参赛作品获得等级的学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,则恰好抽到学生和的概率为.直接填写结果.本题满分分.如图,在平行四边形中,以点为圆心,长为半径画弧交于点,再分别以点为圆心,大于长为半径画弧,两弧交于点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“......分每空分存在.分梅州数学试卷第页共页第种情况,当以为直角顶点时,过点作⊥,交抛物线于点.过点作轴的垂线,垂足是.,.,分由可得抛物线为.设,,则,解得舍去,..则的坐标是,.分第二种情况,当以为直角顶点时,过点作⊥,交抛物线于点,过点作轴的垂线,垂足是,交轴于点.轴.由,.,设,,则.解得舍去,.,则的坐标是,.综上所述,的坐标是,或......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....点点是抛物线上的动点.若是以为底的等腰三角形,则点的坐标为如图,在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到的位置,点分别落在点处,点在轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,依次进行下去.若点则点的坐标为.三解答下列各题本题有小题,共分.解答应写文字说明推理过程或演算步骤本题满分分.梅州数学试卷第页共页计算本题满分分.我市校开展了以“梦想中国”为主题的摄影大赛......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....,解得或,分又在个不透明的口袋中,装有若干个除颜色不同外,其余都相同的小球.如果口袋中装有个红球且从中随机摸出个球是红球的概率为,那么口袋中小球共有个流经我市的汀江,在青溪水库的正常库容是万立方米.万用科学记数法表示为已知点,在第二象限,则的取值范围是用条长的绳子围成个面积为的矩形.设矩形的边长为,则可列方程为如图,在平行四边形中,点是边的中点,交对角线于点,若,则如图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....请参照此评分标准给分.梅州数学试卷第页共页连接,由题意可知,四边形是矩形,则.根据垂线段最短,可得当⊥时,最短,即最短.分由可知,在中⊥,是的中点.又,.点的纵坐标是.分则,解得.当最短时,点的坐标是,或,.分,动点从点出发,在边上以每秒的速度向点匀速运动,同时动点从点出发,在边上以每秒的速度向点匀速运动,设运动时间为秒,连接.若,求的值若与相似,求的值当为何值时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,,.分梅州数学试卷第页共页由题意知,,,由得,分解得.分当时,,即,解得.分当时,,即,解得.当或时,与相似.分过作⊥于点,可得.分设四边形的面积为,分.根据二次函数的性质可知,当时,的值最小.此时,最小每空分.解把,分别代入和,得,分各分解得,分由得,直线的解析式为......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....每小题分,共分.每小题给出四个答案,其中只有个是正确的.....二填空题本题共小题,每小题分,共分.....,写对个给分.,.三解答下列各题本题共小题,共分.解答应写出文字说明推理过程或演算步骤解原式分分.分.解,.分每空分.分.解菱形分.分.证明四边形是平行四边形,,分.分在与中,≌.分.分解⊥,,.,.分分⊥,..分分由可知,分本题有多种解法......”

下一篇
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
1 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
2 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
3 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
4 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
5 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
6 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
7 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
8 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
9 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
10 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
11 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
12 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
13 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
14 页 / 共 33
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
贯彻落实新时代的意识形态工作要求主题教育党课PPT 编号29
15 页 / 共 33
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批