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doc 为人类谋进步为世界谋大同讲稿 编号34 ㊣ 精品文档 值得下载

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《为人类谋进步为世界谋大同讲稿 编号34》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....采用不同工艺做降温对比实验,设降温开始后经过时,两组材料的温度分别为,第题图第题图与的函数关系式分别为,部分图象如图所示,当时,两组材料的温度相同分别求关于的函数关系式当组材料的温度降至时,组材料的温度是多少在的什么时刻,两组材料温差最大本题满分分如图,已知二次函数的图答羊圈的边长,分别是米米分类讨论∽证明略证明如图,连接为的直径,又是的切线,⊥解,∥,又⊥,⊥,是直角三角形......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....从张腰长为,顶角为的等腰三角形铁皮中剪出个最大的扇形,用此剪下的扇形铁皮围成个圆锥的侧面不计损耗,则该圆锥的高为如图,在矩形中,已知矩形在直线上绕其右下角的顶点向右旋转至图位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转至图位置以此类推,这样连续旋转次后,顶点在整个旋转过程中所经过的路程之和是二填空题本大题共小题,每小题分,共分请将答案直接填在答题卷相应位置方程的根是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....求羊圈的边长,各为多少米本题满分分已知函数的图象与轴只有个公共点求这个函数的关系式本题满分分如图,已知学年第学期阶段性调研九年级数学学科试卷选择题本大题共小题,每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的请将答案写在答题卷相应表格的位置中下列方程有实数根的是抛物线的顶点坐标是,,,,如图......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....即的中点也是的中点,即满足条件的点的坐标为,或,或,解抛物线的对称轴为解得,抛物线的解析式为,令,可得,解得或,点坐标为抛物线经过点两点,可设抛物线解析式为,又抛物线交轴于点,解得抛物线的函数表达式为设点坐标为由可得点坐标为解得,点坐标为由题意可设∥轴,令,可解得或,当时显然,当时,有最大值当时显然当时,随的增大而增大,当时,有最大值综上可知在点自点运动至点的过程中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....中点从点出发,在边上以的速度向点运动,与此同时,点从点出发,在边上以的速度向点运动,过的中点作的垂线,则当点运动了时,以点为圆心,为半径的圆与直线相切三解答题本大题共小题,共分把解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程推演步骤或文字说明本题满分分解方程本题满分分已知关于的元二次方程有根是求的值。求方程的另根。本题满分分如图,要利用面墙墙长为米建羊圈......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....底面半径为,则圆锥的侧面展开图的面积是把抛物线先向左平移个单位,再向上平移个单位所得的抛物线与轴的交点坐标为已知,是方程的两个根,则代数式的值为如图,在中,以点为圆心,为半径的圆交于点,交于点,则⌒的度数为如图,在矩形中,把该矩形绕点顺时针旋转度得矩形,点落在的延长线上,则图中阴影部分的面积是二次函数≠的图象如图,给出下列四个结论,④≠......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是上点,连结,交于点请找出图中的相似三角形,并加以证明不添加其他线条的情况下若求的面积第题图第题图第题图第题图第题图第题图本题满分分如图,是的直径,点在上,过点作射线且满足判断与的位置关系,并证明延长到,使,连接与交于点,若的半径为求的外接圆的半径本题满分分如图,是的内接三角形,是的直径,是的弦,⊥,垂足为求证若的半径为,求本题满分分研究所将种材料加热到时停止加热......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....交轴于点,其对称轴为,抛物线经过点,与轴的另个交点为交轴于点,求抛物线的函数表达式为直线上动点,连接当时,求点的坐标第题图第题图为抛物线上动点,过点作直线∥轴,交抛物线于点,求点自点运动至点的过程中,线段长度的最大值第题图参考答案选择,二填空或,④三解答题,,,解设的长度为,则的长度为米根据题意得,解得,则或,舍去即......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....又∽的半径为的外接圆的半径为易证解由题意可得出经过则,解得当时解得经过则,解得,当组材料的温度降至时解得,当组材料的温度是当时,象交轴于点,和点,交轴于点,求这个二次函数的表达式在抛物线的对称轴上是否存在点,使得的值最大若存在,求出点坐标若不存在,请说明理由在平面直角坐标系内,是否存在点,使,四点构成平行四边形若存在,直接写出点的坐标若不存在......”

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