1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....利用完全平方公式化简，将的值代入求出的值，所求式子利用完全平方公式展开，将各自的值代入计算即可求出值．解答解将平方得，把代入得，则．故答案为．四川巴中把多项式分解因式的结果是．考点提公因式法与公式法的综合运用．分析先提公因式，再利用平方差公式进行因式分解即可．解答解原式．故答案为.山东省临沂市，分分解因式．考点提公因式法与公式法的综合运用．分析首先提取公因式，进而利用完全平方公式分解因式即可．解答解．故答案为．点评此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用完全平方公式是解题关键.山东省威海市......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....简求值．专题计算题整式．分析原式利用完全平方公式，单项式乘以多项式法则计算，去括号合并得到最简结果，把与的值代入计算即可求出值．解答解原式，当，时，原式．点评此题考查了整式的混合运算化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．把与的值代入计算即可求出值．解答解原式，当，时，原式．点评此题考查了整式的混合运算化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．三解答题．黑龙江大庆已知求代数式的值．考点提公因式法与公式法的综合运用．分析先提取公因式，再根据完全平方公式进行二次分解......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....再去括号，进而合并同类项，把已知代入求出答案．解答解•，当时，原式．点评此题主要考查了整式的混合运算，正确掌握整式乘法运算是解题关键吉林长春分先化简，再求值，其中．考点整式的混合运算化简求值．专题计算题探究型．分析根据平方差公式和单项式乘以多项式可以对原式化简，然后将代入化简后的式子，即可解答本题．解答解，当时，原式．点评本题考查整式的混合运算化简求值，解题的关键是明确整式的混合运算的计算方法广东茂名先化简，再求值......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....则．考点代数式求值．分析直接利用已知得出，再代入原式求出答案．解答解．故答案为年浙江省宁波市分解因式．考点因式分解提公因式法．分析根据观察可知公因式是，因此提出即可得出答案．解答解．点评此题考查的是对公因式的提取．通过观察可以得出公因式，然后就可以解题．观察法是解此类题目常见的办法年浙江省台州市因式分解．考点因式分解运用公式法．分析直接运用完全平方公式进行因式分解即可．解答解年浙江省温州市因式分解．考点因式分解提公因式法．分析直接把公因式提出来即可．解答解．故答案为山东烟台已知......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....四川凉山州分先化简，再求值，其中实数满足．考点分式的化简求值二次根式有意义的条件．分析原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算，同时利用除法法则变形，约分得到最简结果，根据负数没有平方根求出与的值，代入计算即可求出值．解答解原式•即，解得则原式湖北襄阳分先化简，再求值，其中．考点整式的混合运算化简求值．分析首先利用整式乘法运算法则化简，进而去括号合并同类项，再将已知代入求出答案．解答解，把代入得原式．点评此题主要考查了整式的混合运算以及化简求值，正确正确运算法则是解题关键,湖北宜昌分先化简......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....将，代入得．故代数式的值是．点评本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止四川达州分已知，满足方程组，求代数式的值．考点代数式求值解二元次方程组．分析求出方程组的解得到与的值，原式利用平方差公式，完全平方公式化简，去括号合并后代入计算即可求出值．解答解原式得，即，把代入得，则原式四川乐山分先化简再求值，其中满足.解析原式分分分.分，，即原式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....根据非负数的性质，可求得与的值，继而由求得答案．解答解，．故答案为上海计算．考点同底数幂的除法．专题计算题．分析根据同底数幂相除，底数不变指数相减进行计算即可求解．解答解．故答案为．点评本题考查了同底数幂的除法的运算性质，熟记运算性质是解题的关键上海如果那么代数式的值为．考点代数式求值．专题计算题实数．分析把与的值代入原式计算即可得到结果．解答解当，时故答案为点评此题考查了代数式求值......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....平方差公式。解析由平方差公，得．安徽分因式分解．考点提公因式法与公式法的综合运用．分析原式提取，再利用平方差公式分解即可．解答解原式，故答案为．福州分若则的值是．考点代数式求值．分析可将该多项式分解为，又因为，然后将与的值代入即可．解答解．故答案为．点评本题考查了因式分解和代数式变形．解决本类问题的般方法若已知与的值，则，再将与的值代入即可大连分先化简，再求值，其中，．考点整式的混合运算化简求值．专题计算题整式．分析原式利用完全平方公式，单项式乘以多项式法则计算......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....符号相反大连分因式分解．考点因式分解提公因式法．专题因式分解．分析确定公因式是，然后提取公因式即可．解答解．故答案为点评本题考查因式分解，因式分解的步骤为提公因式二看公式．般来说，如果可以提取公因式的要先提取公因式......”。