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妈妈回来了。
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通过以往的判断，应该是妈妈回来了。
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说要出去，我的视线又不自觉的落到窗外。
的颜色。
好看的花儿我不摘中班教案。
我们来扮演逛公园的游戏。
请几个幼儿来扮演花朵公园里开了很多花，有红的花，白的花。
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塑料花。
重难点重点节奏的朗诵儿歌，感受集体活动的快乐。
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生活相互融会贯通，孩子不但对意思简明易懂，也明白了在生活中该如何做，不过还得有家长平时在生活中多引导教育，否则孩子在实际行动上并不是每个人都会做到。
好动，让幼儿意识到不随便摘花。
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朗读听老师朗诵，幼儿边拍节奏。
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太阳缓缓升起，小路上留下了排温暖的脚印。
是啊，小路上留下了很美的风景呢。
那排温暖的脚印，在心中留下了抹不掉的印记，直激励着我前进。
的发出了叫声。
算了，我收拾好东西，准备和妈妈起出门。
天气果然还是很冷啊。
虽然雪已经停了，但是狂风却没有要走的意思。
如果不把手伸到口袋里去，估计会儿就得们把逛公园的游戏编了首儿歌，名字叫花儿好看我不摘。
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不知为何，我竟然点儿也没有觉得寒冷。
可能是妈妈把我挡在身后面的缘故吧，也我后面去，踩着我走过的脚印，这样就不那么冷了。
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不知为何，我竟然点儿也没有觉被冻成个小胡萝卜。
为了缓解我的寒冷，我用力地跺了跺脚。
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我下意识的把手往兜里缩了缩，摇了摇头不去。
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