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doc 最新金华市中考数学试题及答案(Word版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 17:27

《最新金华市中考数学试题及答案(Word版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....乙扣球成功,求的值如图,已知是的直径,点在上,是的切线,于点,是延长线上的点,交于点,连接,求证平分若,求的度数若的半径为,求线段的长本题分如图,将纸片沿中位线折叠,使点的对称点落在边上,再将纸片分别沿等腰和等腰的底边上的高线,折叠,折叠后的三个三角形拼合形成个矩形,类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼成个无缝隙无重叠的矩形......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....的解是,则的取值范围是如图,为了监控不规则多边形艺术走廊内的活动情况,现已在,两处各安装了个监控探头走廊内所用探头的观测区为圆心角最大可取到的扇形,图中的阴影部分是处监控探头观测到的区域,要使整个艺术走廊都能被监控到,还需要安装个监控探头,则安装的位置是处处处处Ⅱ卷共分二填空题每题分,满分分,将答案填在答题纸上分解因式若......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....得到叠合正方形请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出,的长如图,在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为动点与同时从点出发,运动时间为秒,点沿方向以单位长度秒的速度向点运动,点沿折线运动,在上运动的速度分别为单位长度秒当,中的点到达点时,两点同时停止运动求所在直线的函数表达式如图,当点在上运动时,求的面积关于的函数表达式及的最大值,羽毛球飞行到点的水平距离为,离地面的高度为的处时,乙扣球成功......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....四边形各顶点的坐标分别为动点与同时从点出发,运动时间为秒,点沿方向以单位长度秒的速度向点运动,点沿折线运动,在上运动的速度分别为单位长度秒当,中的点到达点时,两点同时停止运动求所在直线的函数表达式如图,当点在上运动时,求的面积关于的函数表达式及的最大值在,的运动过程中,若线段的垂直平分线经过四边形的顶点,求相应的值试卷答案若,则如图,现考虑在中的矩形小屋的右侧以为边拓展正区域,使之变成落地为五边的小屋......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....每小题分,共分下列各组数中,把两数相乘,积为的是和和和和个几何体的三视图如图所示,这个几何体是球圆柱圆锥立方体下列各组数中,不可能成为个三角形三边长的是在中,,则的值是在下列的计算中,正确的是对于二次函数是图象与性质,下列说法正确的是对称轴是直线,最小值是对称轴是直线,最大值是对称轴是直线,纸片还可以按图的方式折叠成个叠合矩形,若,,求的长如图......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....已知,直线与,相交于,两点,把块含角的三角尺按如图位置摆放若,则如图已知点,和点点在反比例函数的图象上作射线,再将射线绕点按逆时针方向旋转,交反比例函数图象于点,则点的坐标为在空旷场地上设计落地为矩形的小屋,拴住小狗的长的绳子端固定在点处,小狗在不能进人小屋内的条件下活动,其可以活动的区域面积为如图......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....当取得最小值时,边长的长为三解答题本大题共小题,共分解答应写出文字说明证明过程或演算步骤计算解分式方程如图,在平面直角坐标系中,各顶点的坐标分别为,作出关于原点成中心对称的作出点关于轴的对称点若把点向右平移个单位长度后落在的内部不包括顶点和边界求的取值范围本题分校为了解学生体质情况,从各年级随机抽取部分学生进行体能测试,每个学,羽毛球飞行到点的水平距离为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....羽毛球飞行的路线为抛物线的部分,如图,甲在点上正方的处发出球,羽毛球飞行的高度与水平距离之间满足函数表达式已知点与球网的水平距离为,球网的高度为当时,求的值通过计算判断此球能否过网若甲发球过网,最小值是对称轴是直线,最大值是如图,在半径为的圆形铁片上切下块高为的弓形铁片,则弓形弦的长为校举行以激情五月,唱响青春为主题的演讲比赛,决赛阶段只剩下甲乙丙丁四名同学......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....则操作形成的折痕分别是线段矩形的测试成绩按标准对应为优秀良好及格不及格四个等级统计员在将测试数据绘制成图表时发现,优秀漏统计人,良好漏统计人,于是及时更正,从而形成如下图表请按正确数据解答下列各题填写统计表根据调整后数据,补全条形统计图若该校共有学生人......”

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