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doc (定稿)吉林省吉林市2016届高三第三次调研测试试题 理科综合 ㊣ 精品文档 值得下载

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《(定稿)吉林省吉林市2016届高三第三次调研测试试题 理科综合》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....电流表读数为,则电源电动势和内阻间的关系式为要求无系统误差。分如图甲所示,光滑水平面上放置斜面体,与圆滑连接,表面粗糙且水平长度足够长,倾斜部分表面光滑,与水平面的夹角。在斜面体右侧与竖直墙壁之间连接着个力传感器,规定力传感器受压时,其示数为正值力传感器被拉时,其示数为负值......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....两点间的距离也为。重力加速度大小为。今使小球在竖直平面内以为轴做圆周运动,若小球在最高点速率为时,两根绳的拉力恰好均为零,则小球运动到最低点速率及每根绳的拉力大小为如图所示,竖直放置的两平行金属板间有匀强电场,在两极板间同等高线上有两质量相等的带电小球可以看作质点......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....理想变压器原副线圈匝数比为,电路中电阻,,为定值电阻,开始时电键断开,下列说法正确的是电压表的示数为电流表的示数为闭合电键后,电压表的示数变大闭合电键后,电流表的示数变大第Ⅱ卷共分三非选择题包括必考题和选考题两部分。第题第题为必考题,每个试题考生都必须做答。第题第题为选考题......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....则对于滑块的运动本实验最终要验证的数学表达式为用题中的字母表示实验中测量得到的物理量分现有摄像机电池,无法从标签上看清其电动势等数据。现进行如下实验操作选取多用电表的直流电压挡,将两表笔直接接到电池的正负两极,指针偏转情况如图,由此可知其电动势约为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....将两极板竖直插入此处海水中,保持两极板正对且垂线沿东西方向,两极板相距,如图所示。与两极板相连的电压表可看作理想电压表示数为,则西侧极板电势高,东侧极板电势低。西侧极板电势低,东侧极板电势高。海水的流速大小为。海水的流速大小为。在如图甲所示的理想变压器的原线圈输入端加如图乙所示的电压......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它们沿图中虚线运动,都能打在右极板上的同点。则从释放小球到刚要打到右极板的运动中,下列说法正确的是它们的运动时间它们的电荷量之比它们的电势能减少量之比它们的动能增加量之比北半球海洋处,地磁场水平分量,竖直分量,海水向北流动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....答选填可以或不可以现要更加准确测量其电动势和内电阻,实验室备有下列器材电流表量程,内阻为电压表量程,内阻为电压表量程,内阻为定值电阻定值电阻滑动变阻器阻值范围开关及导线该实验中电压表应选,定值电阻应选均选填选项前的字母序号在方框中画出实验电路图,并将实物连线图补充完整。若将滑动变阻器打到位置......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....除特殊说明外,每空分光照强度二氧化碳浓度顺序可颠倒合理密植或种植密度适宜适当等,只写种植密度不给分大于各分下降二氧化碳吸收量二氧化碳也给分右分......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....运动过程中,力传感器记录到力和时间的关系如图乙所示。,取,求斜面体倾斜部分的长度滑块的质量运动过程中滑块克服摩擦力做的功分如图甲应选用下图中的质粒将受体细胞培养成植株需要应用技术,该技术的理论依据是......”

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