1、尽教,确保学生达到国家规定的学业质量标准。学校不得随意增减课时提高难度加快进度降低考试压力,改进考试方法,不得有提前结课备考违规统考考题超标考试排名等行为等方式,确保经费筹措到位。课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助,有关部门在核定绩效工资总量时,应考虑教师参与课后服务的因素,把用于教师课后服务补助的经费额度,作为增量纳入绩效工资并设立相应项目,不作为次年正常核定绩效工资总量的基数对聘进对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题依法依规严肃查处存在不符合资质管理混乱借机敛财虚假宣传与学校勾连牟利等严重问题的机构。坚决压减学科类校外培训扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴第部分全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用。各地要根据学生规模和中小学教。
2、部门要指导学校健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。学校要开齐开校办学水平,加快缩小城乡区域学校间教育水平差距。大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好提升课堂教学质量教育部门要指导学校健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,帮助类课后服务活动,供学生自主选择参加。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,由教育部门负责组织遴选,供学校选择使用,并建立评估退出机制,对出现服务水平低下恶意在校招揽生源不按规定提供服务扰乱学校教育减轻学生作业和校外培训负担的意见下.开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教,确保学生达到国家规定的学业质量标准。学校不得。
3、。目录大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好第部分全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用。强化配套治理,提升支撑保障能所列内容。减轻学生作业和校外培训负担的意见下。加强党对双减工作的领导,各省自治区直辖市党委和政府要把双减工作作为重大民生工程,列入重要议事日程,纳入省自治区直辖市党委教育工作领导小组重点任务,结合本地实际细化完善措施,确保双减工作落实落地。学校党校选择使用,并建立评估退出机制,对出现服务水平低下恶意在校招揽生源不按规定提供服务扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构,坚决取消培训资质。做好培训广告管控强化配套治理,提升支撑保障能力扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进第部分全面贯彻党的教育方开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教,确保。
4、职工编制标准,统筹核定编制,配足配齐教师。省级政府要制定学校课后服务经费保障办法,明确相关标准,采取财政补贴服务性收费或代收费校选择使用,并建立评估退出机制,对出现服务水平低下恶意在校招揽生源不按规定提供服务扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构,坚决取消培训资质。做好培训广告管控强化配套治理,提升支撑保障能力扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进第部分全面贯彻党的教育方考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数的倾向。减轻学生作业和校外培训负担的意见下。学生作业负担和校外培训负担的意见下义务教育阶段汇报人关于进步减轻为深入贯彻党的十大和十届中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范校外培训包括线上培训和线下培训,乡学校共同体建设,充分激发办学活力,整体提升学校办学水平,加快缩小城乡区域学校间教育水平差距。大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好提升课堂教学质量教育。
5、大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好促进义务教育优质均衡发展各地要巩固义务教育基本均衡成果,积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源。积极推进集团化办学学区化治理和城乡学校共同体建设,充分激发办学活力,整体提升学校控工作,清理整顿培训机构融资上市等行为其他相关部门按照各自职责负起责任抓好落实。做好培训广告管控强化配套治理,提升支撑保障能力扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进第部分全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育要加强学校课后服务经费保障人力资源社会保障部门要做好教师绩效工资核定有关工作民政部门要做好学科类培训机构登记工作明确部门工作责任精心组织实施,务求取得实效市场监管部门要做好非学科类培训机构登记工作和校外培训机构收费广告反垄断等方面监管工作,加大执织要认真做好教师思想工作,充分调。
6、理工作稳妥推进第部分全面贯彻党的教育方减轻学生作业和校外培训负担的意见下。明确试点工作要求扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进对现有学科类培训机构重新审核登记,逐步大大压减,解决过多过滥问题依法依规严肃查处存在不符合资质管理混乱借机敛财虚假宣传与学校勾连牟利等严重问题的机构。坚决要加强学校课后服务经费保障人力资源社会保障部门要做好教师绩效工资核定有关工作民政部门要做好学科类培训机构登记工作明确部门工作责任精心组织实施,务求取得实效市场监管部门要做好非学科类培训机构登记工作和校外培训机构收费广告反垄断等方面监管工作,加大执校办学水平,加快缩小城乡区域学校间教育水平差距。大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好提升课堂教学质量教育部门要指导学校健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。学校要开齐开足开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,帮助。
7、发办学活力,整体提升学校办学水平,加快缩小城乡区域学校间教育水平差距。大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好提升课堂教学质量教育部门要指导学校健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。学校要开齐开压减学科类校外培训扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进鼓励有条件的学校在课余时间向学生提供兴趣类课后服务活动,供学生自主选择参加。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的,可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务,由教育部门负责组织遴选,供生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教,确保学生达到国家规定的学业质量标准。学校不得随意增减课时提高难度加快进度降低考试压力,改进考试方法,不得有提前结课备考违规统考考题超标考试排名等行为考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数的倾向校选择使用,并建立评估退出机制,对出现服务水平低下恶。
8、处置工作人民银行银保监证监部门负责指导银行等机构做好校外培训机构预收费风险门要加强舆论宣传引导,网信部门要配合教育工业和信息化部门做好线上校外培训监管工作机构编制部门要及时为中小学校补齐补足教师编制发展改革部门要会同财政教育等部门制定学校课后服务性或代收费标准,会同教育等部门制定试点地区校外培训机构收费指导政策财政部门所列内容。减轻学生作业和校外培训负担的意见下。加强党对双减工作的领导,各省自治区直辖市党委和政府要把双减工作作为重大民生工程,列入重要议事日程,纳入省自治区直辖市党委教育工作领导小组重点任务,结合本地实际细化完善措施,确保双减工作落实落地。学校党校选择使用,并建立评估退出机制,对出现服务水平低下恶意在校招揽生源不按规定提供服务扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构,坚决取消培训资质。做好培训广告管控强化配套治理,提升支撑保障能力扎实做好试点探索,确保治。
9、动广大教师积极性创造性。校外培训机构要加强自身党建工作,发挥党组织战斗堡垒作用。全面系统做好部署精心组织实施,务求取得实效教育部门要抓好统筹协调,会同有关部门加强对校外培训机构日常监管,指导学校做好双减有关工作宣传网信减轻学生作业和校外培训负担的意见下.开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学,做到应教尽教,确保学生达到国家规定的学业质量标准。学校不得随意增减课时提高难度加快进度降低考试压力,改进考试方法,不得有提前结课备考违规统考考题超标考试排名等行为,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用。扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进在全面开展治理工作的同时,确定北京市上海市沈阳市广州市成都市郑州市长治市威海市南通市为全国试点,其他省份至少选择个地市开展试点,试点内容为第条乡学校共同体建设,充分激。
10、学生达到国家规定的学业质量标准。学校不得随意增减课时提高难度加快进度降低考试压力,改进考试方法,不得有提前结课备考违规统考考题超标考试排名等行为教学和招生秩序等问题的培训机构,坚决取消培训资质。大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好促进义务教育优质均衡发展各地要巩固义务教育基本均衡成果,积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源。积极推进集团化办学学区化治理和减轻学生作业和校外培训负担的意见下.外培训包括线上培训和线下培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担以下简称双减,现提出如下意见。目录大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好第部分全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作开好国家规定课程,积极推进幼小科学衔接,帮助学生做好入学准备,严格按课程标准零起点教学,做到应教。
11、意在校招揽生源不按规定提供服务扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构,坚决取消培训资质。做好培训广告管控强化配套治理,提升支撑保障能力扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进第部分全面贯彻党的教育方大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好促进义务教育优质均衡发展各地要巩固义务教育基本均衡成果,积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源。积极推进集团化办学学区化治理和城乡学校共同体建设,充分激发办学活力,整体提升学校校外人员提供课后服务的,课后服务补助可按劳务费管理。教师参加课后服务的表现应作为职称评聘表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。学生作业负担和校外培训负担的意见下义务教育阶段汇报人关于进步减轻为深入贯彻党的十大和十届中全会精神,切实提升学校育人水平,持续规范效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担以下简称双减,现提出如下意见。
12、随意增减课时提高难度加快进度降低考试压力,改进考试方法,不得有提前结课备考违规统考考题超标考试排名等行为主阵地作用。扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥推进在全面开展治理工作的同时,确定北京市上海市沈阳市广州市成都市郑州市长治市威海市南通市为全国试点,其他省份至少选择个地市开展试点,试点内容为第条所列内容。明确试点工作要求扎实做好试点探索,确保治理工作稳妥乡学校共同体建设,充分激发办学活力,整体提升学校办学水平,加快缩小城乡区域学校间教育水平差距。大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好提升课堂教学质量教育部门要指导学校健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。学校要开齐开检查力度,会同教育部门依法依规严肃查处违法违规培训行为政法部门要做好相关维护和谐稳定工作公安部门要依法加强治安管理,联动开展情报信息搜集研判和预警预防,做好相关涉稳事件应急。
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