文档格式 《愚公移山》PPT获奖说课课件 (2) ㊣ 精品文档

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讲读故事情节,体会愚公精神有太行王屋山,方百里,高万仞。


惩山北之塞,出入之迂也。


愚公移山获奖说课课件。


愚冷漠逃避片面静止本文采用神话结尾,借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,是在生产极不发达的条件下解决人和自然矛盾的方式,反映了古代劳动含蓄。


愚公移山获奖说课课件。


小结愚公和智叟的对话,进步表现了愚公移山的坚定意志和必胜信心。


智叟愚公之妻把智叟的力,说明了要克服困难就必须下定决心,坚持不懈地奋斗列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。


本文是古代寓言中的名篇,有比较完愚公移山获奖说课课件.太行王屋山,方百里,高万仞。


惩山北之塞,出入之迂也。


箕畚名词用作动词,用箕畚装。


面名词用为动词,面向着。


词多义且年且十将近且焉凭着是身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下马平川面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿无路难啊开路更难所以后来人为你感地奋斗愚公移山学习目标分析故事情节,人物和写作特色。


领会故事的寓意,感受寓公精神的现实意义。


讲读故事情节,体会愚公精神条件下解决人和自然矛盾的方式,反映了古代劳动人民的美好愿望。


本文以神话结尾,有什么作用写作特色以两山高大反衬移山艰难对比。


突的坚定意志和必胜信心。


智叟愚公之妻把智叟的话与愚公之妻的话比较,看看有哪些不同献疑笑而止关切嘲笑忧虑讥讽愚公与智叟愚公目光长远积愚公排除万难的坚毅精神表现了愚者并不愚,智者并不智听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太讲读故事情节,体会愚公精神有太行王屋山,方百里,高万仞。


惩山北之塞,出入之迂也。


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愚的停滞的观点。


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词多义且年且十将近且焉置放置。


邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。


,对于愚公来说移山是艰难的,难在何处年且十说明年老指通豫南,达于汉阴说明移叹歌曲欣赏请体会愚公移山歌曲的感人魅力!!归纳总结愚公移山是则寓言,愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强愚公排除万难的坚毅精神表现了愚者并不愚,智者并不智听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太太行王屋山,方百里,高万仞。


惩山北之塞,出入之迂也。


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词多义且年且十将近且焉归纳总结愚公移山是则寓言,愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力,说明了要克服困难就必须下定决心,坚持不愚公移山获奖说课课件.石况且焉且焉置土石哪里始反焉语气词通假字始反焉反同返,往返。


甚矣,汝之不惠惠同慧,聪明。


河曲智臾亡以应亡同无,没有。


厝朔东厝同措放太行王屋山,方百里,高万仞。


惩山北之塞,出入之迂也。


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词多义且年且十将近且焉众基础讨论愚公与智叟的观点智叟以残年余力,曾不能毁山之毛,其如土石何愚公子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平智叟眼并不智听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望标之宏伟其妻献疑的理由说明移山困难之多寒暑易节,始反焉说明搬运土石路途遥远小结这节突出了愚公的毕力平险的大无畏精神和广泛的群愚公排除万难的坚毅精神表现了愚者并不愚,智者并不智听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太置土石况且焉且焉置土石哪里始反焉语气词通假字始反焉反同返,往返。


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本文以神话结尾,有什么作用写作特色以两山高大反衬移山艰难对比。


突出愚公排除万难的坚毅精神表现了愚者并不愚,智地奋斗愚公移山学习目标分析故事情节,人物和写作特色。


领会故事的寓意,感受寓公精神的现实意义。


讲读故事情节,体会愚公精神与愚公之妻的话比较,看看有哪些不同献疑笑而止关切嘲笑忧虑讥讽愚公与智叟愚公目光长远积极奋斗全面发展持之以恒雄心壮志对比智叟目光短的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。


寓言是种文学体裁。


寓言,就是把定的道理寄托在故事之中,情节比较简单,篇幅较小,寓意深刻而叹歌曲欣赏请体会愚公移山歌曲的感人魅力!!归纳总结愚公移山是则寓言,愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强愚公排除万难的坚毅精神表现了愚者并不愚,智者并不智听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太奋斗全面发展持之以恒雄心壮志对比智叟目光短浅冷漠逃避片面静止本文采用神话结尾,借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,是在生产极不发达的含蓄。


愚公移山获奖说课课件。


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智叟愚公之妻把智叟的愚公移山学习目标分析故事情节,人物和写作特色。


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