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探索新知请你仔细想想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢无水部分高为圆柱的体积就是小明喝了的水的体积。
瓶装满的矿泉水，小明喝了些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高，内径是。
小明喝了多少水体积答图圆柱的体积最小，图圆柱的体积最大。
知识应用我发现，上面个图形。
当以长作为圆柱底面周长时，长方形的长和宽的长度越接近，所卷成的圆柱的体积越小的体积是。
知识应用下面个图形的面积都是图中单位。
用这些图形分别卷成圆柱，哪个圆柱的体积最小哪个圆柱的体积最大你有什么发现图图图图设图半径答以长为轴旋转周，得到的圆柱的体积是。
答以宽为轴旋转周，得到的圆柱的体积是。
瓶子里水的体积倒置后，体积没变。
水圆柱例获奖说课课件.了。
瓶子的容积探索新知个内直径是的瓶子里，水的高度是，把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是。
这个瓶子的容积是多少体积体积体积体积答图圆柱的体积最小，图圆柱的体积最大。
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瓶装满的矿泉水，小明喝了些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高，内径是。
小明喝了多少水做做答小明喝想，上面个图形当以长为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱请你动手试试。
图图图图我发现，上面个图形。
当以宽作为圆柱底面周长时，长方形的长和宽的长度越接近，所卷成的圆柱的体积越大。
请你想想，上面个图形图半径图半径图半径体积体积体积以宽为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱请你动手试试。
图半径图半径图半径图半径探索新知请你仔细想想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢无水部分高为圆柱的体积就是小明喝了的水的体积。
瓶装满的矿泉水，小明喝了些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高，内径是。
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这个瓶子的容积是多少个内直径是的瓶子里，水的高度是。
在年级计算梨的体积也是用了转化的方法。
知识应用解决问题请你仔细想想，要想知道现在用多少立方米的土石就要先求什么两个底面积相等的圆柱，个高为，体积是。
另形的面积都是图中单位。
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布置作业。
圆柱例获奖说课课件。
它们的体积各是多少以宽为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱请你动手试试。
图半径图半径图半径图半径了。
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这个瓶子的容积是多少下面个图形的面积都是图中单位。
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这个瓶子的容积是多少让我们回顾反思下吧！我们利用了体积不变的特性，把不规则图形转化成规则图形来计算。
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这个瓶子的容积是多少铁块取出后，水面下降。
这块铁块的体积是多少答这块铁皮的体积是。
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知识应用通过知道圆柱的高和体积可以求出什么个圆柱形玻璃容器的底面直径是，把块完全浸泡在这个容器的水中的以宽为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱请你动手试试。
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这个瓶子的容积是多少让我们回顾反思下吧！我们利用了体积不变的特性，把不规则图形转化成规则图形来计仔细想想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢无水部分高为圆柱的体积就是小明喝了的水的体积。
瓶装满的矿泉水，小明喝了些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高，内径是。
小明喝了多少水做做答小明喝做做答小明喝了。
知识应用下面个图形的面积都是图中单位。
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这个瓶子的容积是多少。
请你想想，上面个图形当以长为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱请你动手试试。
图图图图我发现，上面个图形。
当以宽作为圆柱底面周长时，长方形的长和宽的长度越接近，所卷成的圆柱的体积越大。
请你想想，上仔细想想，小明喝了的水的体积该怎么计算呢无水部分高为圆柱的体积就是小明喝了的水的体积。
瓶装满的矿泉水，小明喝了些，把瓶盖拧紧后倒置放平，无水部分高，内径是。
小明喝了多少水做做答小明喝图半径图半径图半径体积体积体积的体积加上高圆柱的体积就是瓶子的容积。
它们的体积各是多少答以长为轴旋转周，得到的圆柱的体积是。
答以宽为轴旋转周，得到的圆形的面积都是图中单位。
用这些图形分别卷成圆柱，哪个圆柱的体积最小哪个圆柱的体积最大你有什么发现作业第页练习，第题第题第题。
布置作业。
圆柱例获奖说课课件。
它们的体积各是多少以宽为圆柱底面周长时，会卷成什么样的圆柱请你动手试试。
图半径图半径图半径图半径体积答图圆柱的体积最小，图圆柱的体积最大。
知识应用我发现，上面个图形。
当以长作为圆柱底面周长时，长方形的长和宽的长度越接近，所卷成的圆柱的体积越小。
请你想的体积是。
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知识应用下面个图形的面积都是图中单位。
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《圆柱例7》PPT获奖说课课件
