1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....抓经常性教育的办法和措施不够精准。以上这些问题必须高度重视，认真对待，切实加以解决。推进两学做学习教育常态化制度化，是坚持思想建党组织建党制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性基础性工程。我们要坚持以问题为导向，树立强烈的使命感和责任感，把思想和行动统到中央和省委州委的部署要求上来，切实增强政治自觉，深入扎实推进两学做学习教育常态化制度化，充分发挥全县各级党组织和广大党员的战斗堡垒和先锋模范作用，进步激发党员干部干事创业的内生动力，保持发展定力抓住发展机遇，为我县决战脱贫攻坚决胜全面小康提供坚强保障。二在学做改促上深化拓展，落细落小推进两学做学习教育常态化制度化的具体措施推进两学做学习教育常态化制度化，要坚持深学实做严改真促相结合，坚持全覆盖常态化重创新求实效，要更加注重融入日常抓在经常......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要引导党员参加支部生活实做。严格实施党员固定活动日制度，党支部每月固定天，组织党员开展集中研讨听党课民主议事志愿服务等活动，通过严肃认真的支部活动坚定理想信念锤炼个人党性带头践行社会主义核心价值观，展现共产党人的良好形象。二要引导党员立足自身岗位实做。加强对各系统各行业各领域的分类指导，充分运用各种形式和载体，对不同领域党员提出切合行业实际的具体要功能。加强思想阵地建设，突出基层党组织的政治功能，持续加强意识形态领域各项工作，继续开展理想信念形势任务政策法制民族团结四项教育，引导党员干部群众深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持不懈用科学理论武装基层党员干部和广大群众的头脑，深化党内政治文化建设，弘扬社会主义核心价值观，把党的基层组织建设成为团结带领党员群众，完成党的中心任务和历史使命的坚强战斗堡垒。推进村级综合服务中心规范化建设......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要带头严格自律。上面松寸，下面松尺上面玩虚的，下面走过场。作为领导干部不仅要严格自律，还要带动整个班子整个单位从严从实严于律己。带头落实个人有关事项报告制度，坚持重大问题请示报告制度，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭家教家风，保持清正廉洁政治本色。要带头担当负责，当好两学做学习教育的参与者践行者示范者，敢挑重担敢啃硬骨头，面对思想和歪风邪气，要敢于亮剑敢于斗争。同时，要大力支持和保护担当者，为敢于负责的干部负责，使敢担当善作为在干部队伍中蔚然成风。第三，在严肃党内政治生活上带头做表率。领导干部是党组织的中坚，是党员的榜样，领导干部立标杆作示范，才能促进和带动党内政治生活严肃认真扎实有效开展。要继续坚持四个带头。县委常委县级党员领导干部乡镇部门党委党组成员总支支部书记，要带头参加双重组织生活会带头执行民主集中制带头落实三会课带头开展批评与自我批评......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....四在组织领导上压实责任，着力保证推进两学做学习教育常态化制度化的实际成效要强化责任落实。各级党组织要加强组织领导，落实好岗双责，切实指导抓实分管领域和党建联系点两学做学习教育常态化制度化工作。各级党组织主要负责人要以高度的政治自觉主动担责，亲自抓谋划抓推动抓落实，认真履行主体责任，发挥主责作用，推进两学做学习教育常态化制度化。二要强化督促检查。继续保留并调整充实县两学做学习教育协调推进领导小组和各系统督导组，建立健全督查报告考核等制度，各级党委党组要采取听取汇报专项调研参加学习讨论列席组织生活会等方式对下级党组织开展两学做学习教育进行指导，定期对两学做学习教育情况进行督促检查分析评估指导推动，对各级各部门抓党建工作进行全覆盖无死角督导，督促各级党组织始终拧紧螺丝上紧发条，及时发现和解决问题。三要强化跟踪问效。建立健全考核机制，制定项目清单责任清单问责办法......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....联系领导干部的岗位职责使命，把学党章党规和学系列讲话更好贯通起来，带着信念学带着感情学带着使命学带着问题学，锤炼和树立崇高政治理想鲜明人民立场强烈历史担当坚定文化自信实干务实作风和科学工作方法。第二，在做合格党员上带头做表率。自身硬才有公信力，以身作则才有感召力。全县各级领导干部特别是科级以上领导干部，要带头践行四个合格，要求别人做的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。要带头旗帜鲜明讲政治。坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统领导。维护权威，决不是维护哪级党委政府或者个部门个人的权威看齐，也决不是向哪级党委政府或者个部门个人看齐。维护权威，只能维护党中央的权威看齐，只能是向党中央看齐，向习近平总书记看齐。要带头强化党性修养，这是领导干部改造主观世界提升素质能力的重要举措，要对照党章党规对照党内政治生活准则和党内监督条例......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....推广互联网党建模式，推动基层党建传统优势与信息技术高度融合，探索推进网上党支部建设。深化党建示范点建设，今年全县要建成个州级示范点个县级示范点个乡镇党工委级示范点。进步深化牧区党的基层组织建设，切实把基层党组织建设成为推动发展的坚强堡垒维护稳定的坚固基石抵御渗透的铜墙铁壁。三在以上率下上狠下功夫，切实抓好推进两学做学习教育常态化制度化的关键少数我们开展党的群众路线教育实践活动三严三实等党内教育，条重要经验就是坚持领导带头以上率下。推进两学做学习教育常态化制度化，也要继续用好这条经验，用有效的制度机制推动关键少数持续发挥示范带动作用。第，在深入学习上带头做表率。各级党委党组要进步明确学习主题健全学习制度增强学习效果，为基层党组织和广大党员作出榜样。党员领导干部在学习上要提高政治站位，注重整体把握，以更高的标准更高的要求......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....把开展学习教育情况纳入党建工作考核和明查暗访年的重要内容，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。要注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果让党员群众作评价，对工作落实不力搞形式走过场的，要严肃追责问责。同志们，推进两学做学习教育常态化制度化，是全面从严治党的战略性基础性工程。全县各级党组织和广大党员干部都要适应时代的发展变化，主动承担起共产党人的历史使命，统思想深化认识，改进作风强化落实，扎实推进两学做常态化制度化在大地结出丰硕成果，为打赢脱贫攻坚战全面建成小康社会提供重要的思想保障打下坚实的行动基础，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。组织的督促检查力度还不够，指导不具体，特别是党委对总支支部的指导不够到位。以上问题的存在，既有普遍性也有局部现象，但究其根源还是思想认识不到位，责任心不够强......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，要把学习习近平总书记视察甘肃重要讲话精神，同学习贯彻党的十八届六中全会精神省州县党代会精神结合起来，做到学深悟透，切实把思想和行动统到讲话精神上来。三要创新载体，注重学习方式和效果。以党委党组理论学习中心组和党支部三会课等为主要抓手，推动党员干部联系实际学带着问题学不断跟进学，增强贯彻落实党章党规系列讲话的自觉性坚定性。今年，县上将进步加大对乡镇领导班子成员和村社区干部的轮训力度，各乡镇要兜底全员轮训村居民小组干部和村两委委员，并将农村党员集中培训遍。基层党组织要在认真组织集体学习的同时，对党员自学提出明确要求，引导党员利用互联网手机报电视栏目微信和远程教育平台开展学习。第二，要在实做的常态化制度化上下功夫。各级党组织要教育引导广大党员按照四讲四有标准，做到政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要在深学的常态化制度化上下功夫。党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争党的建设新的伟大工程中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器。全县各级党组织和广大党员要把学党章党规学系列讲话作为思想教育的首要任务，统起来学习统起来领会，真正做到学而信学而思学而行。要制定计划，深入学习党章党规。党员干部要联系自身实际，深入学习党章党规，让其内化于心外化于行。各级党组织要把两学做纳入三会课重要内容，认真制定年度学习计划，明确具体的学习内容学习任务和学习方式，做到计划带动步步为营见到实效，使学习经常化常态化，切实把尊崇党章遵守党规落到实处。二要突出重点，深入学习系列讲话。把学系列讲话作为必修课......”。