1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....自觉把两学做常态化，使之成为种习惯种自觉种责任。做好两学做，务必要重视三个方面工作重视分类施策。此次学习教育对象从党员领导干部拓展到全体党员，既要抓住党员领导干部这个关键少数，持续用力，又要注重广大党员的接受能力，因材施教。学习中要分清对象，把握关键少数这个重点。火车跑得快，全靠车头带，领导真学真懂学深学透，才能指导党员真学真懂学深学透。思想是行动的先导，思想上的滑坡是最严重的病变，思想上松寸，行动上就会散尺。只有领导高度重视，党员的学习才能抓牢抓实只有拧紧思想这个总开关，引导党员弄清楚什么该做什么不该做，什么能做什么不能做，把握好共产党员为人做事的基准和底线，自觉向中央看齐规，学习习近平系列的重要讲话，这次活动有以下心得体会。两学做中的两学指的是学习党章党规......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....走到田间地头面对面的与农民谈心，多学习农业技术，才能发挥自身的作用，做名合格的共产党员其次要在工作中兢兢业业踏踏实实的工作，做到尽职尽责尽心尽力，积极完成领导交代的任务，积极执行党的决定，服从组织分配要严格遵守党章党规，按规矩办事情，不走后门路子，不走关系路子，走正常的办事程序，严守自己的工作底线要做到自重自省自警自励，说实话，办实事。在政治上思想上作学习，使之成为种优良作风。学习要以问题为导向，在学习中我们必须结合岗位结合作为名党员的历史使命学习。学以致用，我们要把学到的知识应用于实践中。不能让党章党规学习了，但是不能以此作为规范自己言行举止的标准系列讲话学习了，但是落实不到位。党章党规是共产党员切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说话来办事......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....进步坚定理想信念，提高党性觉悟不能过眼云烟，只学皮毛，知半解，不知道其深刻含义，成为种形式主义。党员要做到喜欢学习，爱上学习，自觉学员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得显著成效基础上，开展两学做学习教育，是加强党的思想政治建设推动全面从严治党的重要部署。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行。要激励各级党组织和广大党员干事创业开拓进取，为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。两学做贵在持之以恒。党员干部锤炼党性修养坚定理想信念，是伴随生的必修课，不可能锤定音劳永逸......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....为实现十三五规划打赢脱贫攻坚战和全面决战小康不遗余力，为两个百年奋斗目标凝心聚力共圆梦想。员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得显著成效基础上，开展两学做学习教育，是加强党的思想政治建设推动全面从严治党的重要部署。开展两学做学习教育，基础在学，关键在做。各级党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信学而用学而行。要激励各级党组织和广大党员干事创业开拓进取，为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。两学做贵在持之以恒。党员干部锤炼党性修养坚定理想信念，是伴随生的必修课，不可能锤定音劳永逸，需要持之以恒......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....模范履行自己的岗位职责。乡镇干部两学做心得体会范文两学做是今年党中央新的项决定，这项决定符合当今党员发展的时代潮流，是党员干部进步的必然之路，是党员干部保持纯洁性和先进性的必然选择。通过这次活动，学习了党章及乡镇干部两学做心得体会范文认真开展了两学做活动。活动中，所里通过组织广大党员集体学习党章廉洁自律准则纪律处分条例习近平总书记系列重要讲话精神等，也采取网络微信报刊等多形式自学与宣传，使大家学深悟透融会贯通，内化于心外化于行。通过学习，也使大家认识到，我们作为名共产党员，在两学做中应该做到学做统，学用结合，促进工作。勤学，深学。作为名共产党员，对于党章以及总书记的系列讲话应该逐字逐句学习。要做到勤学，深学，全面系统地掌握新理念新要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对大是大非问题要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之置身事外。在我们现实中，些党员干部之所以不敢担当不愿担当，与怕的心理有关。或是怕影响团结，不敢指出别人工作中的缺点，该说的不说该做的不做，在装糊涂中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规，系列讲话，但是不作为不落实，这就些政策落实不到位，学习没有用到实处的表现。学做必须统，正如党章中所言，纪律是维护党的团结统完成党的任务的保证。这本身就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。我们要在日常工作生活中建立完善学习教育长效机制，认真学习党章党规，学习系列讲话，有针对性地解决问题。尤其党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多些更深些，要求更严些更高些......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在当前社会变革历史转折时期，广大党员和各级领坚定理想信念，站稳政治立场，抵御各种，做合格党员才能真正落到实处。重视学习方式。党章党规内容丰富系统性强，习近平总书记系列重要讲话涉及广泛指导性强，学好两个内容需要下大功夫。要以党支部单位，将学习融入到日常组织生活中，做到日常学主动学深入学，把两个内容学好学透。两学做学习教育的主体是全体党员，在学习教育中，要以党支部为基本单位，依托三会课等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化自我提高的主动性，调动和激活党员参与的热情，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常。重视知行合。学是基础做是关键，要把学习的成果应用到日常工作中，提高落实党的方针政策能力，真正做到讲政治有作为树功业。多年来，我们党内的学习教育开展得轰轰烈烈......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....做名合格的共产党员。全面提升自己，提高自己的工作水平，深入到基层中去，真正的服务于群众，做人民的好公仆。我们要不断加强党性修养，加强从政道德建设，无论我们所处的地位有多高，都必须树立起正确的职业观，做到爱岗敬业，切实履行好自己的职责。乡镇干部两学做心得体会范文日前，中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案并发出通知。这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党多去总结党章党规所规定的基本原则和标准其次要认真学习些政治上的知识和科学文化知识，提高自身的政治素养和科学文化水平要端正自己的思想，正确的认识两学做活动的目的意义原则及标准，能够在思想上明白作为名共产党员要时刻保持纯洁性和先进性要有服务意识......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....针对党中央下达的决定，要贯彻落实两学做，使所有党员深入学习，扎根基础，严格要求自己。首先要扎扎实实的开展两学所有党员及党员干部必须认真学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观以及十八届五中全会精神和习总书记系列讲话精神积极学习党的路线方针政策和决议，学习科学文化法律和业务知识，努力提高自己的文化素质和科学文化修养，自觉遵守党章党规，严格要求自己在生活中工作中要起到模范带头作用，引导其他党员起深入学习，多去关注时事政治新闻上要以党章的规程严格要求自己，永葆名党员的先进性纯洁性，做好本职工作，全心全意为群众服务。通过这次两学做的活动，能够激励大学生村官以及所有党员干部认真并深入学习党章党规......”。