1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....两手抓两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常严在经常，在统思想凝聚人心调动主动性上下功夫，多些集中学习多些讨论交流多些有效载体，以各种基层党员干部易于接受贴近心声的方法，使学习教育的各意见，敢于直面问题，主动开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党课培训要进村入户。定时定期定量组织党校教师讲师团党员领导干部等，深入到基层线，入村进寨，讲授专题学习教育党课。把村委会成员村小组成员以及在家党员，统集中起来，通过召开专题培训会方法进行统培训学习。同时，在培训中注责任，搞好分类指导，加强督促检查，进步提振党员干部的精气神，展示党员干部的新作为，确保十三五发展优良开局，努力开创落实四个全面战略布局，打造祖国靓丽风景线的新局面。本文档来源于第文库网，讲方法重实效。这次学习教育面向的是全体党员，层级多范围广，要坚持区分层次，在遵循统要求的基础上，根据不同领域不同行业党员的实际情况，对学习教育的内容形式措施作出具体安排，强化针对性增强实效性。二是突出日常教育，抓基层打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位，以落实日常教育管理制度为基本依托......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....出借人对逾期借款从逾期之日起在本合同约定的借款利率基础上上浮百分之叁拾大写计收罚息，直至本息清偿为止。借款人未按本合同约定用途使用借款的，出借人对违约使用部分从违约使用之日起在本合同约定的借款利率基础上上浮百分之叁拾大写计收罚息，直至本息清偿为止。对到期未付利息，出借人按罚息利率计收复利作为违约损失赔偿。借款人任担保人违反本合同及从合同项下义务，出借人有权要求其限期纠正违约行为，有权停止发放借款提前收回已发放借款以及采取其他财产保全措施。第八条费用承担与本合同有关偶声明借款人配偶及保证人配偶已经充分知悉本合同条款借款人或保证人违反本合同的，借款人配偶及保证人配偶并愿以各自的夫妻共同财产承担法律责任。第十三条合同的生效及份数本合同自各方签字或者盖章之日起生效。本合同式份，其中借款人份，出借人份，担保人各份，各份具有同等法律效力。以下无正文。本页为签署页，无正文。借款人出借人签字签字保证人签字保证人配偶出质人签字出质人配偶签字抵押人签字抵押人配偶签字签约日期年月日签约地点的公证登记评估鉴定见证运输保管等费用由借款人保证人承担......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....三是坚持典范引路，深挖掘广宣传。坚持贴近基层贴近群众，建立全方位多角度深层次的宣传体系。方面，依托自有媒体，营造浓厚的活动氛围。另方面，通过借助社会媒体力量，在定程度上打响了两学做学习教育品牌，扩大了学习教育的影响力和感召力。两学做专题党课讲稿五在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又重要部署。习近平总书记关于两学做学习教育的重要指示为开展学习教育指明了正确方向提供了根本遵循。刘云山赵乐际同志在中央两学做学习教育工作座谈会上的重要讲话，明确了学习教育的指标任务途径方法和工作要求。各级党组织和广大党员干部要从推进管党治的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学主动学深入学，真正把两个内容学好学透。三是注重知行合。做合格党员，不是喊在嘴上写在纸上的句空话，而是必须把党章党规系列讲话落实到行动上体现到具体工作中。党员是标杆是引领......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要通过学习系列讲话，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。两学做关键在做，注重锤炼党性，确保两学做学习教育多地区多领域取得成效。是坚持同抓共促，树新风扬正气。要将抓好两学做学习教育与发挥党员作用推进重点工程重点工作有机结合，使学习教育真正融入日常工作，成为促进和谐稳定推动科学发展的有力抓手。二是坚持实践引领，勇担当善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点，要通过这次学习教育，把自己真正摆进去，校准思想之标，调整行为之舵，用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持典范引路，深挖掘广宣传。坚持贴近基层贴近群众，建立全方位多角度深层次的宣传体系。方面，依托自有媒体，营造浓厚的活动氛围。另方面，通过借助社会媒体力量，在定程度上打响了两学做学习教育品牌，扩大了学习教育的影响力和感召力。两学做专题党课讲稿五在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又重要部署。习近平总书记关于两学做学习教育的重要指示为开展学习教育指明了正确方向提供了根本遵循......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....到期次性归还借款本息出借人实现债权和担保权的费用。借款人归还的款项不足以清偿本合同项下应付数额的，按照实现债权包括担保权的费用违约金复利罚息利息本金的先后顺序归还，即先抵费用，后还息，再还本。第六条借款担保具体包括但不限于保证人为本合同项下借款人债务向出借人提供连带责任保证担保。二抵押人以其名下的为本合同项下借款人债务向出借人提供抵押担保三出质人以其所持的为本合同项下借款人债务向出借人提供质押担保。担当代的马克思主义，要通过学习系列讲话，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。两学做关键在做，注重锤炼党性，确保两学做学习教育多地区多领域取得成效。是坚持同抓共促，树新风扬正气。要将抓好两学做学习教育与发挥党员作用推进重点工程重点工作有机结合，使学习教育真正融入日常工作，成为促进和谐稳定推动科学发展的有力抓手。二是坚持实践引领，勇担当善作为。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点，要通过这次学习教育，把自己真正摆进去，校准思想之标，调整行为之舵......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....各方可协商解决，协商不成的，向出借人所在地人民法院起诉。第十条其他事项本合同所称期限届满或者到期包括本合同项下债务履行期限届满，以及出借人依照国家法律法规规定或者本合同的约定宣布本合同项下债务提前到期的情形。本合同所称重大不利情形包括但不限于以下情形借款人已全部或者部分丧失还款能力保证人财务状况恶化或者因其他原因导致担保能力明显下降抵押物质物出质权利价值减少毁损灭失被征用被征收以及因附合混合加工使担保物所有权归属第三人或者出现权属争议等影响出借人实现担保权。本合同所称担保物包括抵押物质物和出质权利。借款人之配偶及保证人之部，以及其担保物权并转让与他人。本契约式两份，当事人各执份为凭。债权人甲方住址身份证统号码连带保证人乙方住址身份证统号码年月日借款合同范本三借款人出借人保证人抵押人根据中华人民共和国合同法中华人民共和国担保法中华人民共和国物权法等有关法律法规，各方当事人经协商致，订立本合同。第条借款借款金额大写人民币万元。借款用途借款期限为个月，自年月日起至年月日止。借款利率借款利率为固定利率......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....明确了学习教育的指标任务途径方法和工作要求。各级党组织和广大党员干部要从推进管党治的形式阐释深刻道理，真正起到入耳入脑入心的作用，广大党员干部可以结合自身实际融入日常生活来理解系列讲话。任何学习都是实践基础上的理论升华，广大党员干部要贴近生活融入群众，以党支部为单位，将学习融入到到日常组织生活中，做到日常学主动学深入学，真正把两个内容学好学透。三是注重知行合。做合格党员，不是喊在嘴上写在纸上的句空话，而是必须把党章党规系列讲话落实到行动上体现到具体工作中。党员是标杆是引领，党员怎么做，群众就怎么学。每个党员，只有校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之弦，立党为公执政为民，才能通过两学做学习教育，以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员才能通过两学做学习教育，自重自省自警自励，做说实话办实事的合格党员才能通过两学做学习教育，在政治上思想上作风上以党章党规严格要求自己，做永葆先进性纯洁性的合格党员两学做讲党课讲稿才能通过两学做学习教育，严守政治纪律，遵守政治规矩，做在党言党在党忧党在党为党的合格党员。开展两学做，必须找准学习教育的切入点......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....切实把思想和行动统到党中央的部署要求上来，扎实搞好我区的学习教育工作。要认真落实党中央和自治区党委的部署要求，坚持把党的思想建设放在首位，以遵从党章，遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古自治区重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员，自觉按照党员标准规范言行进步坚定理想信念，提高党性觉悟，进步增强政治认识大局认识核心认识看齐认识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。具体工作中要坚持基础在学，切实严明行为规范，打牢思想根基要坚持关键在做，切实做到以知促行，知行合要坚持问题导向，切实端正思想作风，解决突出问题要坚持基本定位，切实用好日常教育途径教育方法，扎实推进全区两学做学习教育深入开展。要切实加强组织领导，为两学做学习教育健康开展提供有力保证。全区各级党组织要把学习教育作为项重要政治任务，按照中央和自治区党委的要求，紧扣落实四个全面战略布局，决胜全面建成小康社会这个大局，推进学习教育......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....要联系思想工作作风实际，融入日常工作，防止两张皮。三是突出领导带头，当标杆做示范。要把抓关键少数与抓全体党员结合起来，党委要牵头抓总，把手要切实担负起第责任人责任，处级以上领导干部要以身作则，既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，不搞特殊，又要带头讲党课带头学习讨论，带头解决自身问题，当好标杆做好示范。两学做基础在学，要注重机制创新，确保学习教育有计划有节奏推进。是强化三级联动，抓基层打基础。要牢牢把握住党委支部和党员三级主体，向基层党员群众传递中央声音，让党的路线方针政策在基层落地扎根。二是强化追根溯源，定标准树规范。要牢牢把握学习重点，这次中央明确指出要深入学习党章党规，尤其是党章，作为管党治党的总章程，集中体现着党的基本理论和政治主张，体现着党的集体意志和原则要求，要通过学习党章，把总规矩立起来，守住共产党员为人做事的基准和底线。三是强化与时俱进，学原文悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会工作进步严起来实起来的高度，从推进思想政治建设常态化制度化的高度，从推进全面从严治党向基层延伸向全体党员拓展的高度，充分认识开展学习教育的重大意义......”。