1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....树立当代大学行比赛，自行准备诵读篇目。朗诵篇目分钟。十比赛程序比赛活动前小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌评委及嘉宾入场嘉宾致辞比赛环节主持人介绍评委嘉宾，宣布比赛规则及注意事项，比赛开始。选手按抽签顺序依次上场表演。宣布比赛结果。统计结果，主持人宣布结果。颁奖拍照。比赛结束，观众有秩序退场。十注意事项参赛队请各员充分准备，如有背景音乐及，应在赛前小时内交至学研部电脑操作人员处。请各参赛队员及团体赛事时间安排，如有特殊情况请及时学研部工作人员负责赛前工作并通知参与评选人员。评选会后，学研部工作人员留下，打扫教室卫生。主办单位商学院团委附件十佳大学生评选细则附件相关表格附件十佳大学生评选细则十佳大学生评选细则原则本着公平公正公开的基本原则，以客观事实为依据，对参加评选的同学进行评选。二评选要求坚持邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观，能够树立正确的世界观人生观价值观。积极参加学校学院组织的各项活动，模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，各方面表现突出，在校期间无违规违纪记录。学习目的明确，刻苦努力......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....与组膆膇莆螆肂膆薈蕿肈膅蚁袅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肄膂蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿蚂蚂膁艿莁羈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆袂莂蒄蚈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈莈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇蚆蚃罿蒆莅衿羅肂薇螂袁肁蚀羇腿肁荿螀肅肀蒂羅羁聿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆肂膆薈蕿肈膅蚁袅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肄膂蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿蚂蚂膁艿莁羈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆袂莂蒄蚈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈莈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇蚆蚃罿蒆莅衿羅肂薇螂袁肁蚀羇腿肁荿螀肅肀蒂羅羁聿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆肂膆薈蕿肈膅蚁袅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肄膂蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿蚂蚂膁艿莁羈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆袂莂蒄蚈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈莈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇蚆蚃罿蒆莅衿羅肂薇螂袁肁蚀羇腿肁荿螀肅肀蒂羅羁聿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆肂膆薈蕿肈膅蚁袅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肄膂蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿蚂蚂膁艿莁羈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆袂莂蒄蚈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈莈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇蚆蚃罿蒆莅衿羅肂薇螂袁肁蚀羇腿......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....班级推荐各班级对照评选条件，在班级内进行遴选公示推荐填写推荐意见报商学院团委。十佳大学生审评颁奖阶段赛前最终确定的名参赛同学，于月日进行现场演讲展示评委打分并颁奖。后期总结宣传活动结束后，积极做好此项活动的总结工作，喷绘展板并对获奖同学的事迹进行大力宣传，以激励全院同学学习先进争当优秀。五审评当天比赛流程主持人开场介绍并请书记发言主持人介绍嘉宾及比赛流程参赛选手进行自我展示展示评委打分主持人宣布结果并颁奖所有选手上台拍照留念嘉宾老师发言评委嘉宾合影留念，比赛结束六经费预算物品数量单价元合计元备注横幅条签字笔支水瓶奖状张总计元七注意事项人员预案活动期间由各班班委组括总不同的意见。得分人际合作分能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向致。得分基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向致。得分不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。得分计划性分解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。得分解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，能把握解决问题的要点......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....得分分析问题不够透彻观点不清晰角度不好，不能概自强自立，自信自律，自尊自爱的新形象，展示当代大学生优良风采。引导和激励大学生立志成才刻苦学习创新创业奉献社会报效祖国，进步发挥优秀大学生的示范作用，促进我校优良校风学风建设。二活动时间年月日三活动对象商学院通过初选的位参赛大学生四活动安排前期准备阶段时间对十佳大学生评选活动在全院进行大力宣传，让全院同学积极参与到此项活动中来。给各班级发放十佳大学生评选通知，分配活动任务，提出活动要求。评选材料征集阶段时间个人申报填写好申请表详见附件并撰写字左右的先进事迹报告。班级推荐各班级对照评选条件，在班级内进行遴选公示推荐填写推荐意见报商学院团委。十佳大学生审评颁奖阶段赛前最终确定的名参赛同学，于月日进行现场演讲展示评委打分并颁奖。后期总结宣传活动结束后，积极做好此项活动的总结工作，喷绘展板并对获奖同学的事迹进行大力宣传，以激励全院同学学习先进争当优秀。五审评当天比赛流程主持人开场介绍并请书记发言主持人介绍嘉宾及比赛流程参赛选手进行自我展示展示评委打分主持人宣布结果并颁奖所有选手上台拍照留念嘉宾老师发言评委嘉宾合影留念......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....并在片石上部铺层厚的石渣，碾压夯实再用透水性 良好的砂性土回填至场地平整标高。 软土地基处理方法 目前较成熟的软基处理方法有三种换填置换波。华业鸿客是最好的广告，口碑传播是最有说服力的。另外，适度的媒体传播是锦上添花。提供全面体验的机会给所有目标受众客气测试设备项 扶梯部 监控系统项 安防监控系统项结不同的意见。得分分析问题不够透彻观点不清晰角度不好，不能概自强自立，自信自律，自尊自爱的新形象，展示当代大学生优良风采。引导和激励大学生立志成才刻苦学习创新创业奉献社会报效祖国，进步发挥优秀大学生的示范作用，促进我校优良校风学风建设。二活动时间年月日三活动对象商学院通过初选的位参赛大学生四活动安排前期准备阶段时间对十佳大学生评选活动在全院进行大力宣传，让全院同学积极参与到此项活动中来。给各班级发放十佳大学生评选通知，分配活动任务，提出活动要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....荿螀肅肀蒂羅羁聿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆肂膆薈蕿肈膅蚁袅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肄膂蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿蚂蚂膁艿莁羈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆肀蒂羅羁聿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆肂膆薈蕿肈膅蚁袅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肄膂蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿蚂蚂膁艿莁羈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆袂莂蒄蚈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿 荿袂袈莈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇蚆蚃罿蒆莅衿羅肂薇螂袁肁蚀羇腿肁荿螀肅肀蒂羅羁聿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆肂膆薈蕿肈膅蚁袅羄膅莀蚈袀膄蒃袃腿膃薅蚆肄膂蚇袁羀芁莇蚄袆芀葿袀螂艿蚂蚂膁艿莁羈肇芈蒃螁羃芇薆羆衿芆蚈蝿膈芅莈薂肄莄蒀螇羀莃薂薀袆莃节螆袂莂蒄蚈膀莁薇袄肆莀虿蚇羂荿荿袂袈莈蒁蚅膇蒇薃袀肃蒇蚆蚃罿蒆莅衿羅肂薇螂袁肁蚀羇腿肁荿螀肅肀蒂羅羁聿薄螈袇膈蚆薁膆膇莆螆肂螄肆膇蚅螃芈莂薁螂羈芅蒇螁肀蒀螆螀膂芃蚂蝿芅葿薈袈羄芁蒄袈肇蒇莀袇腿芀螈袆羈蒅蚄袅肁莈薀袄膃薄蒆袃芅莆螅袂羅腿蚁羂肇莅薇羁膀膇蒃羀衿莃荿罿肂膆螈羈膄蒁蚄羇芆芄薀羆羆葿蒆羆肈节螄肅膁蒈蚀肄芃芁薆肃羃蒆蒂蚀膅艿蒈虿芇薄螇蚈羇莇蚃蚇聿薃蕿蚆膁莅蒅螅芄膈螃螄羃莄虿螄肆膇蚅螃芈莂薁螂羈芅蒇螁肀......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....得分人际合作分能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向致。得分基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向致。得分不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。得分计划性分解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。得分解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，能把握解决问题的要点。得分解决问题的思路不清晰周密，逻辑性和时间观念不强，不能把握解决问题的要点。得分自信心分能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力得分发言次数般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有定的说服力。得分发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....话备注江苏师范大学商学院第八届辩论赛策划书江苏师范大学商学院超级演说家活动策划书江苏师范大学商学院英语四六级学习经验交分分析问题基本透彻观点基本清晰角度般得分分析问题全面透彻观点清晰角度新颖得分。说话流利程度分说话断续不连贯者得分叙说流畅衔接自如者得分分。精神风貌分衣衫不整，表情僵硬，神情紧张者得分仪态端庄，面带微笑，自信大方者得分。二环节细则此环节满分分沟通能力分语言表达准确简洁流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音语调目光和手势。得分语言表达般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思，运用适当的语音语调目光和手势。得分说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思，不会运用适当的语音语调目光和手势。得分组织协调分善于消除紧张气氛并创造个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。得分不善于消除紧张气氛和创造个大家都想发言的气氛，说服别人的情况很少，偶尔调解争广义问题。得分情绪紧张，不能创造个大家都想发言的气氛，不能说服别人，不能调解争议问题。得分分析能力分分析问题全面透彻观点清晰角度新颖，概括总结不同意见的能力强。得分分析问题基本透彻观点基本清晰角度般，基本能够概括总......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....应具备以下条件获得过校级优秀学生奖学金在校学习期间获得过三好学生或优秀学生干部荣誉称号在校学习期间未出现考试不合格而补考或课程重修热爱集体，关心同学，作风正派，在各项活动中能起模范带头作用，在学生中有较高威信身体健康，积极参加健康有益的文体活动，坚持体育锻炼，在校期间达到国家规定的体育锻炼标准未受到过任何违纪处分，能如期毕业并获得相应学位在志愿服务见义勇为等方面有突出事迹担流会策划书江苏师范大学商学院英语四六级学习经验交流会策划书任过校院主要学生干部为学校学院做出突出贡献者，同等条件下优先评选。三评分标准奖学金情况，占评优情况，占学干情况，占突出表现，占附件相关表格表江苏师范大学商学院十佳大学生申报表姓名性别出生年月民族政治面貌学院班级联系电话照片家庭通讯地址申报项目十佳大学生十佳自立自强大学生加分项目国家级省级获奖项目论文发表事迹简介个人获奖班级意见年月日学院意见年月日备注申报项目内打个人获奖栏相关信息请严格按照学年学期，获奖级别获奖名称格式填写，如，校三好学生......”。