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doc 教学楼创优策划方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:24 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 20:13

《教学楼创优策划方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....按正确的施工流程施工,是进行成品保护的有效途径。遵循先地下后地上先深后浅的施工顺序。成品保护的措施,主要有护包盖封等四种措施。护就是提前保护,以防止产品可能发生的损伤和污染。包就是进行包裹,以防止成品被损伤和污染。盖就是表面覆盖,防止堵塞损伤。封就是局部封闭。加强职工成品保护意识,不产生人为破坏各专业队伍要对工程的所有成品加强保护,严禁随意破坏。严禁对成品造成永久损坏,发现次视情节严重程度罚款元。第节工程质量评定核定制度在工程项目管理过程中,必须根据合同和设计图纸的要求,严格执行认真国家颁布的有关工程项目质量检验评定标准和验收标准,及时地配合建设单位监理单位和质量监督单位等有关人员进行质量评定和竣工验收交接手续。工程项目质量评定和核定程序是按分项工程分部工程单位工程依次进行。第节培训上岗制度工程项目所有管理及操作人员......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....培训方式为内培外培相结合,以内培为主,集中教育和分散教育几种形式。项目部所有组成人员要进行培训,使其满足本岗位工作的规定要求,所有要求持证上岗的人员应包括项目经理项目总工项目执行经理质量员安全员施工员材料员预算员试验员测量员等,做到持证上岗率。劳务分包队伍进入施工现场前,有项目部进行专业知识与技能实地考核,符合规定要求后,方准承担劳务分包,进现场后应由承包工程单位负责进行质量意识安全生产,成品保护制度等三级教育。资料方面第节存在的问题材料产品合格证,无原件,以复印件代替,但未注明原件存放处,无存放单位加盖红章和责任人签字。无合格证所代表的数量,进货日期及使用部位,合格证与工程使用的材料不相符无进货时的检验单等。记录填写过于简单,不能表明隐蔽工程的数量与质量状况。质量验收验评......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....组织技术人员进行技术攻关。负责组织分部工程质量评定,组织对分承包方材料供应商的资质加工能力的考察。负责处理质量事故。技术员认真贯彻执行施工规范规程质量标准及质量管理制度。负责编制复杂分项工程的施工方案季节性施工方案。负责组织检查施工方案技术交底的执行情况,并采取相应措施。及时办理技术洽商,参加技术攻关。负责钢筋放样加工单及外委成品半成品加工单的审批。质检员严格执行施工验收标准。加强推行三检制样板制,运用样板引路的施工方法。组织验收进场的材料是否符合要求。深入施工现场认真负责检查施工质量,发现问题及时予以纠正。对分项工程进行核定,并联系甲方监理进行隐蔽工程的检查验收。做好周月质量状况小结,并在质量分析会上作书面报告。材料员负责落实各项材料计划及委托加工计划,对入场的材料构配件进行依据技术要求及相应材料标准的检查验收,不合格品禁止使用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....施工员材料员质检员试验员等应及时对材料成品半成品及其复检情况监督检查,确保合格后挂合格牌方可使用。在每个分项工程及其工序完工后,施工员材料员质检员要及时对分项工程进行质量评定与核定,确保每个分项工程质量等级的真实可靠。并挂牌标明质量情况。第节过程三检制度工程质量是在施工工序中形成的,为了把工程质量从事后把关,转向事前控制,达到以预防为主的目的,必须加强施工工序的控制,真正做到谁施工谁负责质量,谁操作谁保证质量上道工序不合格,下道工序不施工。工序质量控制应着重于四个方面的工作,即严格遵守工艺规程主动控制工艺活动条件的质量及时检验工序活动效果的质量和设置工序质量控制点。在每道工序施工的过程中,施工班组要按施工规范和操作工艺的要求对产品进行自我检查和互相检查,对每项工程开始就加强控制,坚持监督,取长补短,由生产者本身把好质量关,把质量问题和缺陷解决在施工过程中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....分包单位的相应资质证明施工人员的施工人员的上岗证,必须配备技术资料人员。各种评定要于土建资料时间等致各种技术交底施工日志施工方案施工测量记录施工物资资料施工试验记录施工质量验收记录......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....且与隐蔽记录不同步,应先验评后隐蔽。分项不准或漏掉分项验收验评记录。第节要求各种资料必须根据施工程序认真进行收集,整理,归类。资料必须用电脑打印,打印必须规范保证资料合格证二次复检,完成的分项或分部工程等要及时报验。隐蔽评定资料的表格形式填写形式日期等均要按规范的模式管理填写。各种资料必须次成形,到最后统装订。执行标准为轨道交通工程资料管理规程土建篇。时间要保持致,各配合专业的报验时间,要与土建时间致,不能造成自相矛盾的现象。资料表格致性,表现在时间统,表格致,填写方式致,与施工具体情况时间致。工程文件的内容必须真实准确,与工程实际相符工程文件应采用耐久性强的书写材料碳素笔。工程文件中文件材料幅面尺寸规格宜为幅面,图纸宜采用国家标准图幅。第节资料包括以下内容主要施工技术资料质量计划,施工组织设计,创结构长城杯实施细则,质量保证预控措施......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分项工程在班组自检达到合格或优良后,由单位工程负责人组织有关施工员班组长班组质检员对分项工程工种检验评定,专职质量坚持员核定,作为分项工程评定及下道工序交接的依据。各个班组之间或各工种各分包之间,在工序分项或分布工程完备后,下道工序分项或分布开始之前,由单位工程负责人组织施工员质检员和有关班组长或分包单位参加,共同对前道工序分项或分部工程进行检查验收,保证下道工序顺利进行,促进质量的提高。自检互检和交接检必须填写检查验收记录,签字齐全后存档。第节成品保护制度在施工过程中,有些分项分部工程已经完成,其他工程尚在施工,或者些部位已经完成,其他部位正在施工,如果对已完的成品,不采取措施加以保护,就会造成损伤,影响质量,更严重的是有的损伤难以恢复原样,成为永久的缺陷。采取有效的交接验收措施实行交接验收签字制度,实行分片责任负责制度,对楼梯踏步实行局部防护制度......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....用钢尺量高,顶面高程用水准仪测量轴线位移用经纬仪测量墙面垂直度,且≯用经纬仪或垂线测量墙面平整度用直尺量最大值错台用靠尺和直尺量麻面用钢尺量麻面总面积墩柱允许偏差序号项目长城杯标准检查方法长宽直径用钢尺量柱高用钢尺量柱全高顶面高程用水准仪测量垂直度,且≯用经纬仪或垂线测量轴线位移用经纬仪测量平整度用直尺量最大值节段间错台用钢板尺量现浇钢筋混凝土梁板允许偏差序号项目长城杯标准检查方法梁底高程用水准仪测量长度,用钢尺量桥下净空符合设计要求用钢尺或塔尺量轴线偏差用经纬仪测量预制钢筋混凝土梁板安装允许偏差序号项目长城杯标准检查方法梁板平面位置顺桥纵轴线方向用经纬仪测量垂直桥纵轴线方向桥下净空符合设计要求用钢尺或塔尺量相邻两构件支点处高差用钢尺量支座与梁板位置员,满足有关工作规定的要求,确保公司质量方针的贯彻执行质量体系的正常有效运行......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....做到持证上岗。保证受培训的人截面尺寸基础尺量检查柱墙梁垂直度墩台用经纬仪或吊线和尺量检查柱墙表面平整度用靠尺塞尺角线顺直度拉线尺量楼梯踏步板宽度高度尺量预留孔洞中心线位移尺量检查预埋螺栓中心线位移螺栓外露长度外露预应力筋钢筋工程安装允许偏差和检查方法序号项目结构长城杯标准检验方法绑扎骨架宽高尺量长受力钢筋间距尺量排距弯起点位置绑扎箍筋横向钢筋焊接网卡间距尺量连续个间距网格尺寸受力钢筋保护层厚度基础尺量柱梁墙板钢筋电弧焊连接焊缝宽度尺量宽度长度梁板受力钢筋搭接锚固长度入支座节点搭接尺量入支座节点锚固无粘结筋位置垂直偏差梁内尺量砌体工程允许偏差序号项目长城杯标准检查方法轴线位移用经纬仪钢尺量标高基础顶面用水准仪或拉线钢尺量楼面垂直度每层用经纬仪,吊线钢尺量全高表面平整度清水墙柱用靠尺,塞尺量混水墙柱门窗洞口高宽度用钢尺量上下口偏移灰缝清水墙水平缝拉线......”

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