1、与路信号经过滤波后大致分离出了归化频率为的信号，即滤波后的信号与大致相同与前面两种方法的结果相比较可知三种方法所得结果大致相同。同理我们设计满足上述带通滤波器参数的滤波器，再进行仿真。输入下图分别是仿真框图和滤波前后信号的波形图仿真框图图滤波前后信号的比较由上图可以看出信号经过滤波后大致分离出了归化频率为和的信号，即滤波后的信号与大致相同与前面两种方法的结果相比较可知三种方法所得结果大致相同。结论利用的强大运算功能，基于信号处理工具性的数字滤波器设计法可以快速有效的设计由软件组成的常规数字滤波器特别是运用信号处理工具箱和分析设计工具箱，设计方便快捷，大大地减轻了工作量。在设计过程中可以对比滤波器特性，随时更改参数，以达到滤波器设计的最优化。利用设计数字滤波器在电力系统二次信号处理软件和微机保护中有着广泛的应用前景。主要参考文献刘波等信号处理北京电子工业出版社，飞思科技产品研发中心辅助信号处理技术与应用北京电子工业出版社，。
2、项由选项和选项决定，例如带通滤波器需要定义下阻带截止频率通带下限截止频率通带上限截止频率上阻带截止频率，而低通滤波器只需要定义。采用窗函数设计滤波器时，由于过渡带是由窗函数的类型和阶数所决定的，所以只需要定义通带截止频率，而不必定义阻带参数。选项，可以定义幅值衰减的情况。例如设计带通滤波器时，可以定义频率处的幅值衰减通带范围内的幅值衰减频率处的幅值衰减。当采用窗函数设计时，通带截止频率处的幅值衰减固定为，所以不必定义。选项，当选取采用窗函数设计时，该选项可定义，它包含了各种窗函数。现用设计个满足上述要求的滤波器在命令窗口里输入，即可弹出的主界面，如图的主界首先在中选择，接着在选项中选择,再在指定项中的，然后令为,数字阻带边缘频率分别为和，数字通带边缘频率为和，通带波动为最小阻带衰减为。设置完以后点击即可得到所设计的滤波器。通过菜单选项可以在特性区看到所设计滤波器的幅频响应相频响应零极点配置和滤波器系数等各种特性。图所设计。
3、裁判人发令人监督人记录筷子夹乒乓球人，男女比赛规则每队排成字站立在每间隔米的桌子前，每名队员面前摆放个盆子，个乒乓球放在第个盆子中，队员手持筷子，将自己盆里的乒乓球转移到右边队员的盆子内，依次类推，直到送到最右边队员右侧两米外的盆子内为止，每个参赛队将所乒乓球都放置最后个盆子内用时最少者为胜。道具乒乓球若干筷子若干盆子若干裁判人发令人监督人记录。横行霸道共人，背靠背分别为男女比赛规则比赛开始前参赛男女队员每两人组站成列，前两名队员背靠背夹着个篮球，不得用手抓篮球，站在起跑线处，裁判发令后，参赛队员在跑道上行进，间距米绕桩返回起点时，球用手放队员必须是本院系研究生比赛时以学生证为准。各参赛队及个人要尊重比赛组织者和裁判员，不允许以任何方式对其进行人身攻击，违反者取消其参赛资格。各学院领队及负责人要注意维持本院观众的赛场秩序，严格杜绝各类影响及干扰比赛正常进行的事件发生。联系人于旭永附件石河子大学研究生羽毛球比赛报名表附件石。
4、楼顺天，李博苗基于的系统分析与设计信号处理西安西安电子科技大学出版社，张葛祥，李娜仿真技术与应用北京清华大学出版社，胡广书数字信号处理理论算法与实现北京清华大学出版社，陈希林,肖明清种与混合编程的实现方法微计算机信息郭仕剑等数字信号处理，人民邮电出版社美著，孙洪等译，数字信号处理基于计算机的方法，电子工业出版社,。界面总共分两大部分，部分是，在界面的下半部，用来设置滤波器的设计参数，另部分则是特性区，在界面的上半部分，用来显示滤波器的各种特性。部分主要分为滤波器类型选项，包括低通高通带通带阻和特殊的滤波器。设计方法选项，包括滤波器的巴特沃思法切比雪夫型法切比雪夫型法椭圆滤波器法和滤波器的法最小乘方法窗函数法。滤波器阶数选项，定义滤波器的阶数，包括指定阶数和最小阶数。在中填入所要设计的滤波器的阶数阶滤波器如果选择则根据所选择的滤波器类型自动使用最小阶数。选项，可以详细定义频带的各参数，包括采样频率和频带的截止频率。它的具体。
5、质拓展运动会报名表代表队领队手机号记分员手机号运动员名单号码姓名性别号码姓名性别备注正式队员人，后备队员名，根据单项要求自由组合。活动五与你同行研究生羽毛球比赛活动宗旨丰富研究生的课余生活，加强研究生积极参加体育活动锻炼身体的意识，促进各学院研究生交流。承办单位水建学院研究生分会活动时间年月日活动地点石河子大学中区田径馆报名方式比赛以学院为单位组队，各单位推荐人担任记分员报名表见附件，报名表须于月日前报承办方联系人。参赛队员人数不限，但每人每轮比赛限报项，比赛采取团体赛赛制，包括男单女单男双女双和混双五个单项，各队每轮比赛五场，每轮比赛五场全部打满，出场秩序由赛前抽签决定。比赛规则小组赛实行循环积分制，每轮比赛打五场，每场比赛采用三局两胜制，若两支队伍积分相同，以交手胜负为依据，决定小组出线权，若三支队伍积分相同，则按比赛得分率决定小组出线权淘汰赛每场比赛采用五局三胜制，单局采用分制比赛前各学院递交出场次序，小组赛三个院。
6、到自己的优劣势将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣职业能力职业价值观个性特征分析全面到位从个人兴趣爱好成长经历社会实践中分析自我自我评估理论模型应用正确合理职业认知分了解社会的整体就业趋势，并且了解研究生就业状况对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求熟悉目标职业的工作内容工作环境典型生活方式，了解目标职业的待遇未来发展对目标职位的进入途径胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响在探索过程中应用到文献检索访谈见习实习等方法。职业决策分职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质兴趣技能特质价值观，要符合实际可执行可实现对照自我认知和职业认知的理论制定职业决策，分析自己优劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有定相关联系性能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计。
7、到自己的优劣势将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣职业能力职业价值观个性特征分析全面到位从个人兴趣爱好成长经历社会实践中分析自我自我评估理论模型应用正确合理职业认知分了解社会的整体就业趋势，并且了解研究生就业状况对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求熟悉目标职业的工作内容工作环境典型生活方式，了解目标职业的待遇未来发展对目标职位的进入途径胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响在探索过程中应用到文献检索访谈见习实习等方法。职业决策分职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质兴趣技能特质价值观，要符合实际可执行可实现对照自我认知和职业认知的理论制定职业决策，分析自己优劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有定相关联系性能够正确运用评估理论和决策模型做出决策计。
8、系抽签决定院系比赛次序，半决赛通过抽签进行分组参赛选手如果没有特殊情况必须在比赛时间开始分钟内到场，否则取消比赛资格，特殊情况除外选手可自带球拍，羽毛球由主办单位统提供比赛中，除擦汗饮水外，不得停止比赛，若无故离开比赛，本场比赛即以离开方告负选手要服从裁判的判罚，凡有不服从裁判的选手，即取消比赛资格，如果对裁判执法有争议，可由本方负责人提出申诉比赛具体规则参照国际羽毛球比赛标准。注意事项参赛所需物品，如球拍，球衣球鞋等均由参赛个人筹备。各参赛以及机遇意外情况的及时评估评估的时间般情况下，我定期半年或年评估规划当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。监督措施如何制定切实可行的监督措施来督查自己，以切为自己负责为原则。附件石河子大学研究生职业生涯规划大赛评选标准作品评分细则评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容分自我认知分对自我认知理论及其应用清晰，通过自我认知测评工作作出清晰全面深入客观的自我分析，能清楚的认识。
9、系抽签决定院系比赛次序，半决赛通过抽签进行分组参赛选手如果没有特殊情况必须在比赛时间开始分钟内到场，否则取消比赛资格，特殊情况除外选手可自带球拍，羽毛球由主办单位统提供比赛中，除擦汗饮水外，不得停止比赛，若无故离开比赛，本场比赛即以离开方告负选手要服从裁判的判罚，凡有不服从裁判的选手，即取消比赛资格，如果对裁判执法有争议，可由本方负责人提出申诉比赛具体规则参照国际羽毛球比赛标准。注意事项参赛所需物品，如球拍，球衣球鞋等均由参赛个人筹备。各参赛以及机遇意外情况的及时评估评估的时间般情况下，我定期半年或年评估规划当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。监督措施如何制定切实可行的监督措施来督查自己，以切为自己负责为原则。附件石河子大学研究生职业生涯规划大赛评选标准作品评分细则评分要素评分要点具体描述职业规划设计书内容分自我认知分对自我认知理论及其应用清晰，通过自我认知测评工作作出清晰全面深入客观的自我分析，能清楚的认识。
10、河子大学研究生羽毛球比赛报名表代表队领队手机号记分员手机号运动员名单号码姓名性别号码姓名性别活动六国标舞简易培训及研究生联谊舞会活动目的增强研究生个人的礼仪及文明修养，丰富课余生活，锻炼身心，并增进广大研究生之间的相互沟通和交流。承办单位机电院研分会活动时间培训时间年月日日，每周周五舞会时间年月日晚活动地点中区主楼会东楼国标舞排练厅。报名要求本校在读研究生均可通过电话报名参加。接受个人报名和以学院为单位的团体报名。培训开始前可自发组合成为搭档，也可自带舞伴。报名咨询电话王鹏冯康。入另外两个队友背中间，夹住继续比赛，接力队员不得抛球，用时少者为获胜方。比赛进行中如球掉地，参赛队员需原地停止，由工作人员或队友把球捡回放入肩中夹好后方可继续行进，否则成绩无效。道具篮球若干裁判人发令人监督人记录。比赛名次按五个项目总用时排名，用时最短的为第名，其次为第二名第三名。附件石河子大学趣味体育素质拓展运动会报名表附件石河子大学趣味体育素。
11、划同时全部到达终点时，即可停止计时。道具皮尺，绳子。裁判人发令人监督人记录海底捞月人，男女错开列队比赛规则每队队员依次背对终点，排成列，间距臂，由第名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第名队员将球从胯下手递手传递给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，第名队员跑到第十名队员身后接球，当第名队员接到球后，第二名队员跑到第名队员身后去接球，依次轮换传球，在传球过程中不能让球接触地面，球每次落地，加罚秒，当名队员全部越过终点线，就停止计时，赛程为米。道具篮球若干裁判人发令人监督人记录乒乓接力赛人，男女，组分别为男女比赛规则每队队员平均分为组，分配到起点和终点，第名队员单手用拍着颠着乒乓球，从起点出发快速把球和球拍传递给第二名队员，依次循环进行，直到双方队员互换位置后，用时少者为胜。在比赛过程中，托乒乓球的手和另手均不能夹住乒乓球跑,行进过程中球落地需在原地将球捡起后继续前进。道具乒乓球，球拍若。
12、质拓展运动会报名表代表队领队手机号记分员手机号运动员名单号码姓名性别号码姓名性别备注正式队员人，后备队员名，根据单项要求自由组合。活动五与你同行研究生羽毛球比赛活动宗旨丰富研究生的课余生活，加强研究生积极参加体育活动锻炼身体的意识，促进各学院研究生交流。承办单位水建学院研究生分会活动时间年月日活动地点石河子大学中区田径馆报名方式比赛以学院为单位组队，各单位推荐人担任记分员报名表见附件，报名表须于月日前报承办方联系人。参赛队员人数不限，但每人每轮比赛限报项，比赛采取团体赛赛制，包括男单女单男双女双和混双五个单项，各队每轮比赛五场，每轮比赛五场全部打满，出场秩序由赛前抽签决定。比赛规则小组赛实行循环积分制，每轮比赛打五场，每场比赛采用三局两胜制，若两支队伍积分相同，以交手胜负为依据，决定小组出线权，若三支队伍积分相同，则按比赛得分率决定小组出线权淘汰赛每场比赛采用五局三胜制，单局采用分制比赛前各学院递交出场次序，小组赛三个院。
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