1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....单击打开按钮将其调入装配文件中，并打开元件放置对话框。选择螺钉的轴线和箱体上螺纹孔的轴线，添加对齐约束。选择螺钉的内端面和螺纹的表面，添加匹配约束，并将距离值设为，单击元件放置对话框中的确定按钮。即可完成装配。陕西理工学院毕业设计第页共页图最终装配如下。图结果发现，零件之间没有干涉到它的运动。陕西理工学院毕业设计第页共页总结毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前个必不少的过程千里之行始于足下，通过这次毕业设计，我深深体会到这句千古名言的钮，完成抽壳特征的建立，如下图。图步骤绘制中间板单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下图。单击确认，设置双向拉伸深度为。单击确认完成。图陕西理工学院毕业设计第页共页步骤绘制底板单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下图。单击确认，设置拉伸深度为。单击确认完成。图步骤建立圆角单击圆角按钮，打开圆角特征操控板，设定圆角半径为。如下图。图陕西理工学院毕业设计第页共页步骤绘制轴承外部单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....才不会把谬误说成真理。忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。的结论。因此,有的学员在答辩时支支吾吾,前言不答后语。忌观点偏激,提法不妥论文的论点,是作者思想观点态度和主张的集中体现。论点是论文的灵魂统帅和纲领,评价毕业论文的首要条件就是观点正确鲜明。因此不能随心所欲,不能违背党和国家现行的方针政策和法律法规,更不能自行其是钻牛角尖或走极端。在毕业论文写作中,由于个别学员学习不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后,都要反复推敲斟酌,看确定论点的总的立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的不实事求是的地方。如果发现了问题,要及时予以纠正。忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....单击确认完成。图步骤完成倒角图步骤完成倒角陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤,分割上下箱体选择平面，选择目录菜单的编辑实体化。图然后得到下图，单机确认即可。陕西理工学院毕业设计第页共页图减速器的装配添加下箱体。启动软件，新建个装配文件夹。单击按钮，弹出打开对话框。在对话框中选择下壳体实体文件，单击打开按钮将其调入装配文件中。单击元件放置对话框，在单击确定，确定下壳体的位置。陕西理工学院毕业设计第页共页图添加轴承两个。轴承个，轴承个单击按钮，打开对话框，在对话框中选择轴承实体文件，单击打开按钮并将其调入装配文件中，并打开元件放置对话框。选择端盖内表面和轴表面，添加插入约束。选择轴肩侧面和端盖侧面，添加匹配约束。图添加轴及其齿轮。选择轴的中心线和下壳体轴承安装表面的中心线，添加轴对齐在约束。选择轴承的内表面和轴肩位置，添加匹配约束。单击元件放置对话框连接栏中的约束列表中的类型列，在弹出的下拉列表中选择相切项，使平面接触，单击元件放置对话框中的确定按钮，确定齿轮的位置。陕西理工学院毕业设计第页共页选择轴的中心线和下壳体轴承安装表面的中心线，添加轴对齐在约束......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....完成安装孔的建立。如下图。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤建立步骤拉伸透气孔单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，以为参考平面。选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下。单击确认，使用拉伸切除建立模型的集体。单击确认完成。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤完成倒角单击倒角按钮，打开倒圆角特征操控板。确认半径为，如下图。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤完成底座倒角图陕西理工学院毕业设计第页共页步骤拉伸完成油塞孔单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下。单击确认，使用拉伸切除建立模型的集体。单击确认完成。图步骤完成倒角图步骤完成倒角陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤,分割上下箱体选择平面，选择目录菜单的编辑实体化。图然后得到下图，单机确认即可。陕西理工学院毕业设计第页共页图减速器的装配添加下箱体。启动软件，新建个装配文件夹。单击按钮，弹出打开对话框。在对话框中选择下壳体实体文件，单击打开按钮将其调入装配文件中。单击元件放置对话框，在单击确定，确定下壳体的位置。陕西理工学院毕业设计第页共页图添加轴承两个。轴承个，轴承个单击按钮，打开对话框......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....没有生发开去论证观点形成自己的认识。这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会。因此,把握论文的文体特征,弄清论点论据论证三个要素之间的关系,是写好毕业论文的基本要求。忌语言标点出错,格式不整语言不行。格式。字体。标点。标点符号是无声的语言,发挥着与文字同样的功能。运用得正确,可以十分准确地表情达意。反之,如果不注意正确使用标点符号,将会损害语意的表达。忽视标点符号的恰当使用,是毕业论文中存在的较为普遍的现象。种通病就是顿点到底,论文写完了,还是个顿号另种情况是标点符号使用不当,，完成安装孔的建立。如下图。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤建立步骤拉伸透气孔单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，以为参考平面。选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下。单击确认，使用拉伸切除建立模型的集体。单击确认完成。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤完成倒角单击倒角按钮，打开倒圆角特征操控板。确认半径为，如下图。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤完成底座倒角图陕西理工学院毕业设计第页共页步骤拉伸完成油塞孔单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....确实有定的难度。因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写。正由于作者未经过自己的辛勤劳动,对所抄内容不理解,虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对。对于个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素。而有的学员对文体把握不准,未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,有的像经验总结,有的甚至像报告文学。如有篇关于企业改革要以人为本的文章,作者从报刊杂志和网上搜集了中外企业举贤授能重视人才终于走向成功的几十个典型事例,用文学性语言描写叙述......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....单击打开按钮并将其调入装配文件中，并打开元件放置对话框。选择端盖内表面和轴表面，添加插入约束。选择轴肩侧面和端盖侧面，添加匹配约束。图添加轴及其齿轮。选择轴的中心线和下壳体轴承安装表面的中心线，添加轴对齐在约束。选择轴承的内表面和轴肩位置，添加匹配约束。单击元件放置对话框连接栏中的约束列表中的类型列，在弹出的下拉列表中选择相切项，使平面接触，单击元件放置对话框中的确定按钮，确定齿轮的位置。陕西理工学院毕业设计第页共页选择轴的中心线和下壳体轴承安装表面的中心线，添加轴对齐在约束。选择轴承的内表面和轴肩位置，添加匹配约束。单击元件放置对话框连接栏中的约束列表中的类型列，在弹出的下拉列表中选择相切项，使平面接触，单击元件放置对话框中的确定按钮，确定齿轮的位置。图安装四个轴承端盖。单击按钮，打开对话框，在对话框中选择轴承端盖实体文件，单击打开按钮将其调入装配文件中，并打开元件放置对话框。选择轴承端盖侧面和轴的表面，添加插入约束。选择轴承端盖端面和下壳体端面，添加匹配约束，并将距离值设为，单击元件放置对话框中的确定按钮。即可完成装配。安装轴承端盖螺钉。单击按钮，打开对话框......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....设定孔径为，孔深为，设定孔中心相对于平面的尺寸为，相对于平面的尺寸为。单击确认，完成安装孔的建立。如下图所示。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤建立孔特征单击孔按钮，打开孔特征操作板。选择线性定位方式，选择参照，设定孔径为，孔深为，单击确认，完成安装孔的建立。如下图。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤重复步骤做到下图。图步骤建立孔特征单击孔按钮，打开孔特征操作板。选择线性定位方式，选择参照，设定孔径为，孔深为，单击确认，完成安装孔的建立。如下图。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤建立平面图步骤镜像选中的部分以上步骤的平面为对称平面镜像如下图红色部分。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤镜像选中的部分以上步骤的平面为对称平面镜像如下图红色部分。图步骤镜像选中的部分以上步骤的平面为对称平面镜像如下图红色部分。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤建立拉伸基体单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下。单击确认，使用拉伸切除建立模型的集体。单击确认完成。图步骤建立孔特征单击孔按钮，打开孔特征操作板。选择线性定位方式，选择参照，设定孔径为，孔深为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....关于草绘平面，绘制如下图。单击确认，设置拉伸深度为。单击确认完成。步骤绘制轴承孔单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下图。单击确认，设置拉伸深度为。单击确认完。图步骤绘制凸台单击拉伸按钮，打开拉伸特征操控板，选择实体拉伸方式，关于草绘平面，绘制如下图。单击确认，设置拉伸深度为。单击确认完。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤建立第个筋特征建立个平面且过小轴孔基准线，和平面，如下图。图单击筋按钮，打开筋特征操控板。单击参照面板中的定义按钮，系统进入草绘工作环境。设定筋的厚度为。并调整成生成方向，如下图。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤建立第二个和第三个筋特征单击筋按钮，打开筋特征操控板。单击参照面板中的定义按钮，系统进入草绘工作环境。设定筋的厚度为。并调整成生成方向。，方法同步骤。步骤建立孔特征单击孔按钮，打开孔特征操作板。选择线性定位方式，选择参照，设定孔径为，孔深为，设定孔中心相对于平面的尺寸为，相对于平面的尺寸为。单击确认，完成安装孔的建立。陕西理工学院毕业设计第页共页图步骤建立小轴承盖孔特征单击孔按钮，打开孔特征操作板......”。