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四查找四提升自查报告材料 四查找四提升自查报告材料

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四查找四提升自查报告材料
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1、基层不够全面服务群众不够主动对群众的实际困难和反映的问题,被动解决的多主动解决的少,安排下属去解决的多直面群众去解决的少,平时交任务提要求多,教方法帮助解决困难不够,出了问题对下级批评多查找自身原因少,发展中注重抓大项目大工程,与民生相关的小项目小工程重视不够处理信访问题过多停留在作批示提要求上,亲自督促落实不够,导致些信访问题迟迟得不到解决由于作风深入不够,有时听不到群众的真实呼声,职务越来越高,耳朵却越来越背,考虑问题作决策,没有完全从维护群众利益出发,对群众疾苦的感性体验和换位思考不够,群众反映强烈的停车难卖菜难入厕难入学难等热点难点问题还没有完全得到有效解决。有官本位思想。有时自己沟通协调满足于布置下去交代下去,安排工作有味压任务。

2、诿扯皮,门难进脸难看话难听事难办,甚至吃拿卡要乱收费乱罚款,不给好处不办事给了好处乱办事的现象整治不到位对少数不遵守工作纪律,上下班迟到早退,上班时间玩游戏看电影炒股票聊逛淘宝网上购物,甚至有的从领导岗位退下后摆老资格不履行工作职责的干部监督查处不到位。简政放权不到位。部分行政审批权力过于集中期限长手续多效率不高,审批旷日持久,事情久拖不决政务中心仅仅是数字中心和收件转发中心,业务在部门审批不授权,公共权力部门化,让群众在权力部门和服务中心反复跑,增加基层特别是边远贫困地区群众的成本和负担。三享乐主义争先进位意识不强。工作中只求过得去过高过急,没有充分考虑干部的承受能力基层的实际和现实可能性,有时甚至埋怨基层和干部工作不努力有时与同志交流。

3、能正确履行职责以及滥用职权,随意裁量等不妥的东西,抵制不够,说真话办实事的自觉性打了折扣,随大流看着办等思想有时占据上风,对干部身上出现的苗头性倾向性问题大胆批评不够,没能做到及时咬咬耳朵扯扯袖子面对些复杂矛盾和问题,存在照顾情面怕伤和气的心理,有时话到嘴边留半句,搞无原则的团和气。四奢靡之风铺张浪费现象不同程度存在。节俭意识不强,有时抓工作只是想着如何把任务完成,对投入的成本考虑不够对奢靡之风危害认识不足,有时工作决策中存在贪大求阔的思想中央八项规定出台前,为了所谓的礼仪,对些重要的接待,认为适当搞好点,是为了体现地方形象,同时也是希望通过更加热情周到的接待,营造更好的工作氛围,争取获得更大的支持,有时存在到交界迎送,摆鲜花,拉横幅,超。

4、担子,有脱离群众打官腔摆架子显傲气的情况在领导岗位上听到的恭维话多了,自觉不自觉地滋长了骄傲自满情绪,有时过于自信,想当然办事,凭经验考虑和处理问题,提出的工作要求向还不够鲜明,考核推荐测评等程序没有很好体现鼓励干事创业,有时存在以票取人的现象日常下功夫深入了解干部不够,特别是对干部品德评价仍停留在表面,了解干部廉洁从政和八小时以外的情况缺乏有效手段,在酝酿产生人选过程中民主协商听取各方面意见不够对干部队伍的长远建设统筹谋划不够,培养选拔干部的视野与途径不够宽与干部日常交心了解不够,重提拔轻管理的情况依然存在,对干部的思想教育和严格管理做得还有不到位不得法不深入的地方,存在好人主义倾向对少数窗口部门和执法部门服务意识不强工作效能低下办事情。

5、凭经验,怕越规怕惹事,出勤不出力,占着位子不干事,不敢担当不敢作为等问题。四提升即是在遵规守纪上实现提升,向中央基准看齐的自觉性更高,遵守政治纪律和政治规矩的观念更牢,依法用权秉公用权廉洁用权的法治思维和法治意识更强。二是在精神状态上实现提升,干事创业的精神进步提振,激情干事风正劲足的发展氛围更加浓厚。三是在担当尽责上实现提升,驾驭全局推动发展的能力不断增强,对县委县政府的重大决策执行坚决,对部署的各项任务坚决完成,对确定的重点工作坚决推进。四是在工作效能上实现提升,坚持立说立干雷厉风行,以快干抓住机遇以实干抢占先机,快速高效推进各项工作。全文完年月日不求过得硬,标兵渐远追兵渐近的危机感不够强,习惯于和自己比,和过去比,看成绩多看差距少,。

6、,个行政村社区就是名干部,有的村社区台账就达多本,每年要花大量时间应付上级检查,造成乡镇村干部工作行政化,联系服务群众的时间减少了,甚至导致少数基层单位在压力下弄虚作假。政绩观树得不牢。对张蓝图抓到底的理念执行有差距,有时发生政绩冲动意识,急于求成,急于求变心切,想问题作决策抓工作在些方面过于追求地方发展局部利益,片面追求增长速度,过多强调争项目上项目,没有把发展质量和效益摆在重要位置,在转方式调结构培产业上下功夫不够对城镇规划执行上不够严格,在城市建设上片面追求面貌变化,对水电路污水垃圾处理农贸市场停车场等配套设施重视不够为了追求政绩和名次,在思想和工作上存在重形式轻内容问题,重视体现政绩的项目,对些需下大功夫的难点问题研究解决不够。调。

7、房用车等只向条件好的比,不与条件差的比。比如,出差安排的吃住行,有时出现标准高些,也碍于情面不去纠正,顺其自然,这是心理上享乐主义支配行动的表现。存在好人主义。受上面领导表扬下面领导,下面领导夸大表扬上面领导这样种已成定式的表扬模式的影响,批评与自我批评这个武器用得还不到位,对些不对不好施不明确不透明,不能自觉接受社会公众监督。偶尔接受吃请。有时对人情世故处理得不好,放松了原则性要求,碍于面子在杜绝吃请和请吃上不够坚决中央八项规定出台之前,参加节庆等收到的土特产品绝大多数已拒绝和上缴,但也有极少数自己收下的现象。党风廉政建设执行有差距。按照党风廉政建设岗双责的要求,我虽然经常强调,也按要求分解了任务,落实了责任,但在实际工作中,对党风廉政。

8、处摆平,导致按下葫芦浮起瓢想问题作决策有时还存在片面性,导致些项目和工作摊子铺得大战线拉得长,看起来轰轰烈烈,落实却有困难决策前调查研究决策中民主讨论决策后考核和责任追究衔接不够紧密,对些忽视集体领导不按议事决策规则办事的部门和个人监督查处不力。对干部严格监督管理不够。用人性有些会议形式重于内容,工作流于形式,不计成本有的讲话文件报告语言晦涩难懂,基层干部群众听不懂听不明白。考核评比多。有的考核评比标准和指标的操作性指导性针对性可比性不强,对硬件考核多对软实力考核少,对显绩考核多对潜绩考核少,票否决考核项目偏多,目标设定过高,脱离实际情况,存在刀切等形式主义考核要求做到专人专档专项管理,过多注重看材料看数据看台账,加重基层特别是乡镇村区负。

9、不能完全正视存在的问题,对别人的经验学习借鉴不多,想大事议大事抓大事不够,有求稳怕乱的思想,些领域改革还不够深入,缺乏逢山开路过河架桥的勇气和意志,缺乏紧抓不放抓到底务求实效的狠劲。艰苦奋斗精神有所弱化。觉得长期在艰苦地区工作已经是种奉献了,无形中降低了坚持两个务必的要求,吃苦精神有所弱化,对自我净化自我完善自我革新自我提高不那么自觉了,享受方便优越条件的思想有所抬头,不愿过紧日子苦日子的思想有所显现,吃苦在前享受在后的意识有所谈化,与老百姓打成片块苦块干还有差距,其实这就是精神懈怠怕苦怕累的享乐主义心思在作怪。有追求享受计较待遇的倾向。随着职务的提升和环境的变化,思想上放松了要求,生活待遇上存在定的攀比心理,觉得自己工作很累,贡献不小,。

10、准接待的现象举办些重大活动,有时为了扩大社会影响,做了些场面上的事,存在铺张浪费对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够,有差不多和入乡随俗的想法,有时到基层调研,发现接待标准较高,虽然也口头批评,但未能坚决制止,但想想还有很多群众生活困难,感觉很愧疚对少数党员干部相互攀比,热衷于讲排场比阔气讲享受比待遇,用超标办公室公车私用追求奢华铺张浪费等行为,教育引导和规范纠正做得不够。对三公经费管控不够严格。压缩三公经费具体措政府地方和部门的情况比较熟悉和了解,久而久之官僚主义的思想也逐渐滋长起来,通过文件网络信息及相关材料了解基层情况的多,深入基层深入群众深入线调查研究还有差距,联系群众不够紧密深入群众不够经常体察民情不够直接为民解难不够过硬指。

11、作强调的多,具体安排的少,提出要求多,深入检查落实的少,抓廉政责任落实还不到位在违纪案件查处上多从关心爱护干部角度考虑,处理违纪人员中有失之于宽的现象。四查找四提升对照检查材料二三查找即要查找遵纪守规,从严治党方面存在的突出问题。主要查找对从严治党新常态心存顾虑,不守纪律不讲规矩自由散漫对纠正四风,执行九个严禁不安排不监督不问责对县委县政府明令禁止的事,置若罔闻,搞上有政策下有对策,该请示不请示,该报告的不报告,该研究的不研究等问题。二要查找宗旨意识服务群众方面存在的突出问题。主要查找精神萎靡不谋事缺乏担当不干事得过且过应付事,作风漂浮,办法不多,遇到问题不动脑筋,遇到困难躲着走,业务不熟悉,对政策法规知半解,执行有偏差,不到位,效能低,。

12、存在急躁情绪,不能耐心听取意见,工作方法简单,批评同志不讲方式,给人居高临下的感觉与县级四班子交流思想不够,工作配合难以达到完全默契,使班子集体内的部分没有得到及时有效纠正,导致班子整体功能发挥不充分参加双重民主生活会的意识淡薄,还没完全按照规定参加所在支部活动。工作落实不力。习惯以文件落实文件以会议落实会议以批示落实批示,没有带头抓好落实,没有对不落实的人和事严格督促检查,没有建立起抓落实的长效机制,缺乏抓到底和钉钉子的精神,导致些重大项目重要工作推进不力。如大道启动了年,至今还是片混乱,尘土飞扬,影响群众正常生活。科学民主决策不够。充分倾听民意广泛集中民智反映各方诉求的科学民主决策体系不健全,有时存在凭经验定事情拍脑袋谈意见,甚至只图。

参考资料:

[1]两学一做支部班子民主生活会对照检查材料(第46页,发表于2022-06-25 21:10)

[2]两学一做严守党规党纪民主生活会对照检查材料及整改方案(第4页,发表于2022-06-25 21:10)

[3]两学一做学习组织生活会对照检查材料(第4页,发表于2022-06-25 21:10)

[4]两学一做学习教育对照检查材料负面清单(第6页,发表于2022-06-25 21:10)

[5]两学一做学习教育常态化对照检查材料(第4页,发表于2022-06-25 21:10)

[6]两学一做学习对照检查材料(第4页,发表于2022-06-25 21:10)

[7]两学一做乡镇领导班子对照检查材料(第9页,发表于2022-06-25 21:10)

[8]两学一做乡镇街道领导班子民主生活会对照检查材料(第46页,发表于2022-06-25 21:10)

[9]两学一做五查五看对照检查材料资料(第36页,发表于2022-06-25 21:10)

[10]两学一做五查五看对照检查材料(第36页,发表于2022-06-25 21:10)

[11]两学一做四讲四有民主生活会个人对照检查材料(第7页,发表于2022-06-25 21:10)

[12]两学一做四讲四有方面对照检查材料汇总(第14页,发表于2022-06-25 21:10)

[13]两学一做四讲四有对照检查材料精选(第7页,发表于2022-06-25 21:10)

[14]两学一做四讲四有对照检查材料及整改措施(第17页,发表于2022-06-25 21:10)

[15]两学一做四讲四有对照检查材料个人(第10页,发表于2022-06-25 21:10)

[16]两学一做四讲四有对照检查材料[汇总](第13页,发表于2022-06-25 21:10)

[17]两学一做四讲四有对照检查材料(第13页,发表于2022-06-25 21:10)

[18]两学一做四讲四有对照检查材料(6)(第5页,发表于2022-06-25 21:10)

[19]两学一做四讲四有对照检查材料(5)(第12页,发表于2022-06-25 21:10)

[20]两学一做四讲四有对照检查材料(4)(第13页,发表于2022-06-25 21:10)

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