1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。开展各项评比活动，养成良好的环保习惯我校注重对学生进行保护环境，绿化美化校园的教育，要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝黄叶，不践踏草坪，养成节约用水用电，人离关灯的习惯等。我校各班坚持的每天两小扫，每周大扫除环境卫生制度，使学生养成了爱卫生讲卫生保持卫生珍惜环境的良好卫生习惯我校定期开展文明礼貌月活动弯腰行动等，使师生们养成了良好的文明卫生习惯较高的环保意识和良好的环境道德行为文明班级文明标兵班和节能小标兵节能标兵班的评比，激发了学生自觉节能减排保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念净化了学生美好心灵。热爱绿色节能减排保护环境已经成为广大师生的自觉行动。结合环境教育活动日，开展专项环境教育在世界环境日，我校对学生进行环境资源环境状况的教育在世界无烟日，对学生进行吸烟危害健康影响环境的教育，开展劝家长戒烟活动在世界水日，对学生进行节约用水，保护水资源保护环境的教育......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....尽量不使用次性水杯。节约费用按照务实高效的要求，尽量精简会议，压缩文件，减少简报，杜绝办公浪费。严格控制会议数量会期和参加会议的人数，会前做好充分准备，确保会议效果。公务接待坚持热情周到节俭的原则，实行对口接待，严格控制接待标准。能在学校就餐的，般不安排在校外就餐。源的综合利用认识不到位，考虑不充分部分师生员工的节约意识淡薄，节约光荣浪费可耻的风尚还没有完全形成跑冒滴漏现象，人为浪费现象还比较普遍等。三今后节能工作思路我校将进步贯彻落实教育部关于开展节能减排学校行动的通知教发号福建省教育厅关于开展节能减排学校行动的通知闽政文号和泉州市人民政府关于加强节能工作的意见等文件精神，结合我校实际，以开展节能减排学校行动为契机，认真做好节能增效工作。重点做好以下几个方面充分认识开展节能减排学校行动的重要意义节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措，是我校科学发展和谐发展和实现十五规划三大目标的个重要组成部分。开展节能减排学校行动，不但直接的节约环保效益巨大......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....充分发挥好领导干部的示范带头作用，带头抓好组织实施并参加检查落实，从而带动创建节能工作的开展。四是教育全体师生员工做到勤俭节约，树立从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起新的学习和生活理念，努力做勤俭节约风尚的传播者实践者和示范者。广泛宣传发动，营造浓厚氛围动员全校师生积极参与建设节约型学校，牢固树立节约意识，倡导节约文明，形成节约光荣浪费可耻的新风尚。校教务处学生处等有关部门积极通过报纸宣传栏校园广播校园网等媒体，广泛宣传建设节约型学校的重要意义，普及节能知识，介绍节能方法，推广节能技术，充分认识建设节约型学校的重要意义，增强做好建设节约型学校工作的自觉性，在全校营造建设节约型学校的浓厚氛围。狠抓落实，成效显著建设节约型学校涉及方方面面，我校各单位各部门认真按照建设节约型学校的要求结合自身实际，狠抓关键环节，真正把建设节约型学校的各项措施落到实处。节约用电合理设置空调温度，办公室会议室报告厅礼堂等办公议事区域的夏季空调温度设置不得低于摄氏度......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....走出校园，开展家校互动活动，扩大环境教育的影响环境教育走进家庭我校要求每个学生广泛开展家庭互助活动，不但自己要做环保标兵，而且要带动家庭开展环保活动。我校开展了吸烟有什么危害，你家中有多少人吸烟劝家长戒烟节约水资源减少生活中的污染等活动。布置学生开展我为节约能源献份力的活动，要求学生和家长起想些节约能源的点子方法，并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案，并在全校范围开展节约能源的活动。滴滴水能汇合成大海，棵棵树能成长为森林,相信我们每位师生共同行动起来，从自己做起从点滴着手从现在做起从身边做起，就定可以为实现国家的节能减排目标为创建节约型校园节约型社会做出自己积极的贡献,全文完年月日做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设维修改造及日常工作学习生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术新工艺新设备，做好空调照明电梯高能耗用电设备食堂燃气灶具和供水系统的节能改造，节约每滴水每度电每粒粮食每张纸，节约资源保护环境......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....坚固实用，减少不必要开支。后勤管理处与后勤服务集团重新签订有关合同，对后勤服务集团各中心的承包合同各种经济指标认真科学测算，重新制定新轮的合同，努力减少学校经费投入。二节能工作存在的问题近年来，随着我校快速建设和发展，校园面积和办学规模不断扩大，教学楼实验楼学生宿舍及仪器设备等配套设施迅速扩张，与师生学习生活相关的水电气等费用开支随之大幅上涨。而与此同时，学校在资源利用节能工作上又存在诸多问题资源管理缺乏有效机制，不适应资源节约的要求资源利用设施老化手段落后，能耗高浪费严重的仪器和设备还在大量使用对校园建设中资源节约和节约环节，杜绝铺张浪费行为，工作扎实推进。领导带头，率先垂范。领导是活动的宣传组织示范和推动者。校领导从自身做起，率先垂范，带头树立效率意识和节约意识，把具体工作和措施落到实处。是在实施学校建设和维修的方案中，注意科学的决策，杜绝决策失误而造成的浪费二是建立健全制度，加强基建维修工程物质采购等制度的管理......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....养成珍惜能源爱护环境的行为习惯，意义重大，影响深远。全校上下要把开展节能减排学校行动作为当前及今后段时期的重要工作之加强领导，精心组织，抓好落实。开展节能减排学校行动主要内容全面采取节能减排措施。强化师生员工的节能环保意识，从学校发展建设及日常运行管理的全局出发，对节能节水环保工作进行统筹规划。要建立健全节能环保制度时，严禁滥用公款消费，杜绝将公款用于私人宴请。在学校重要大型的庆典宣传等活动力求节约开支。④公务出差本着节约的原则，尽量减少开支，住宿应选择最经济的房间。使用电话时，内部通话必须使用学校固定办公电话虚拟网内线电话。电话交谈提倡快讲话讲短话。加大对基建工程的管理力度。在基建工程建设方面，提出合理化建议，供设计部门更改方案，减少学校经费投入。如科学测量各建筑物标高，减少土石方工程开挖及回填的费用充分利用山体建筑物特点，有效利用架空层，提高建筑物有效使用面积科学安排好各种管网，避免道路管网开挖和重复建设根据学校建筑物构建特点......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....教务处学生处团委等部门牵头在学校教育教学中充实丰富节能环保教育内容，将节能节水节地节粮节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校进课堂。组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动。采取多种教育和宣传形式，引导大学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求宣传群众教育自己。开展节能环保社会实践活动。加强与环保社会实践活动基地的联系工作，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保意识掌握环保技能养成环保习惯。积极组织学生节能减排科技创新活动，开展大学生节能减排社会实践和科技竞赛。营造节能减排校园文化。利用报纸宣传栏校园网校园广播等多种形式，在广大师生中开展节能环保宣传活动，营造良好的校园文化氛围。加强组织领导，务求工作实效切实加来，进行评比。开展节能小标兵和节能标兵班的评比，每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。三创设环境教育良好氛围，积极开展绿色环保活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....并在家中进行节能，水循环使用，请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后，我们将学生设计的方案收产品。在进行般性公务活动时，尽可能乘坐公交车。确需使用公务车辆时，能几人同行的，尽量同车同行。进行集体公务活动时，提倡集体乘车。加强公务用车管理，禁止公车私用。④后勤服务集团交通服务中心及时根据车型和排气量，科学核定油耗定额，合理确定车辆使用年限，及时报废淘汰环保不达标油耗高的车辆。节约办公用品根据实际工作需要，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备采购，避免重复采购。充分发挥校园网的作用，内部文件工作安排等能在网上发布的尽量在网上发布。全面推行办公自动化系统，提倡无纸化办公。④尽量降低纸张消耗，在保证工作的前提下，能不印的尽量不印，能少印的尽量少印。提倡双面用纸，对使用过的信封复印纸要进行再利用，以减少不必要的浪费。打印机复印机的油墨墨粉用完后，提倡重新灌装，再次使用。尽可能使用钢笔，减少圆珠笔或其他次性签字笔的使用量。提倡使用自备茶杯......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....由相关职能部门组成领导小组，负责开展节能减排学校行动的组织协调与指导。各部门各单位要结合自身实际，研究制定开展节能减排学校行动的具体措施，并认真抓好组织实施。发挥好领导干部的示范带头作用。全校各级领导干部要率先垂范，带头节约资源带头开展节能减排学校行动，带动全校建设节约型学校工作的开展。篇二学校节能减排开展工作总结为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型环境友好型社会，根据省经信委等个部门联合下发关于年节能宣传周活动安排意见的通知的统安排和部署，进步动员全校学生参加节能减排学校行动，下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报启动节能减排倡议仪式。节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。向学生宣传开展节能减排学校行动的重要意义，搞好节能减排学校行动，我校启动了我校在全体师生中启动了节能减排倡议仪式，帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源爱护环境的行为习惯，意义重大影响深远。二积极开展节能活动。暑假之前，我校就给学生布置了项作业......”。