1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....刻也不放松对自政新理念新思想新战略，并与与马列毛邓等思想结合起来学，从而加强理论武装统思想行动。两学做，关键在做，践行才能深知。进步明确了做合格党员标准是什么即，讲有讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。今后要通过深化学习，并结合图书馆本职岗位，从我做起，细微处点滴积累，进步坚定理想信念，振奋精神，在日常的工作学习及生活中体现共产党员应有的精气神。要清醒地认识到，只要还是名党员，就必须学党章党规学习总书记系列讲话，争做名合格党员。两学做......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....子曰吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。反思过去开展的教育，总有地方为应付上级检查集中做样子，即使终日不食，夜不能寐也达不到教育的实效，使教育活动化。两学做是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，是承上启下之举，需要各级党组织坚持学用结合，知行合，将思想政治建设抓细抓深，坚持领导带头率上而下在实践中找问印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，打下了理论基础，接下来就要对照党章党规系列讲话严于律己，全面要求自己......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....欢迎参考,部队党员干部两学做心得体会近日，中央办公厅印关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。两学做，基础在学，以知才能促行。学党章党规逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，树立行为规范，坚定理想信念，对党绝对忠诚学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规学习党的历史革命先辈和先进典型并从从周薄徐郭令案中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学系列讲话。......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....做名合格的共产党员。全文完年月日关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。两学做，基础在学，以知才能促行。学党章党规逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，树立行为规范，坚定理想信念，对党绝对忠诚学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规学习党的历史革命先辈和先进典型并从从周薄徐郭令案中汲取教训，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。学系列讲话。......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而且要在平凡的工作岗位上争做名优秀的共产党员。部队党员干部两学做心得体会二新出炉的两学做从干部的思想着手补足精神上的钙，旨在推动全面从严治党向基层延伸，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部落实到每名党员。抓好两学做加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力是新时代的必然之举，而两学做年部队党员干部两学做心得体会报告会发言两学做，关键在做，践行才能深知......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有谋，又谋事有略。见贤思齐争做优秀的共产党员。烧炭的张思德是优秀的共产党员，因为他在平凡的岗位上用生命诠释了全心全意为人民，焦裕禄孔繁森杨善洲们是优秀的共产党员，因为他们做了人民的好公仆，李培斌是优秀的共产党员，因为他调解家长里短鸡毛蒜皮的纠纷做好了金牌调解员不忘全心全意为人民的初心，不忘入党誓词，这是中国共产党员思想根基，两学做是加固这根基，让迷失了方向的党的孩子迷途知返在党的大家庭里的孩子更需要向先辈学习......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....端正思想作风，克服自身的不足。从我开始，就是要将党章党规熟读于心，内化成行。党章党规中的每个字的解释在不同的人的心中往往是不同的，记住了个字的个解释和种用法，碰到了同样的事情的时候就会自然的照着做了。从我开始，就是要用系列讲话武装头脑坚定方向。习总书记系列重要讲话就是我们党治国理政的新思想新理念，是当代中国发展进步的根本方向，是全党统思想凝聚力量最有力的理论基础。从我开始，就是要始终做名合格党员......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....每个党员干部有能量，党的基层有活力，党的事业就兴旺发达。要解决好实的问题，做到由上至下全党讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为，补足思想上的钙，做名新时代的合格党员，为实现中国梦注入新的力量。部队党员干部两学做心得体会三党中央决定年在全体党员中，开展两学做学习教育活动。两学做即，学党章党规学系列讲话，做合格党员，是年三严三实专题教育拓展和延伸，即党内教育，从将直观丰富多样的学习资源内容及时推送，引导党员自主学习。做好两学做......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....做好两学做，实在靶向施药找准定位。我国党员分布在各行各业，不同背景的党员需要解决的问题也不尽相同。在学习环境阅读方式深刻变化的今天，新形势下，落实两学做只有创新方法手段，锐意改革勇立潮头，才能切实将两学做逐级逐点的贯彻下去。在互联网时代浪潮中，利用集中到会学习去革命老区参观等传统教育方式往往会让人产生疲惫感，达不到深入贯彻教育的目的，要想除去思想上的毒瘤还须充分利用网页手机报电视栏目软件公众号和远程教育平台等传播党的正确思想，在学习中出真知。我们党的根基在基层......”。