1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其本意是指个人独立活动，在无人监督的情况下，有做各种坏事的可能，但他能够自觉地于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编，学习习近平总书记在党的十八届五中全会十八届中央纪委六次全会中央政治局三严三实专题民主生活会等会议上的重要讲话，通过学原著读原文悟原理，更好地补精神之钙顾思想之元守为检之本。做即做合格党员，践行党的宗旨，树立看齐意识，以过硬的党性修养和高尚的道德情操，抵御各种腐败诱惑，筑牢拒腐防变的思想防线。通过学习，丰富知识，储备理论，提高素养通过学习，解放思想，转变观念，与时俱进通过学习，加强党性修养，坚定政治方向，树立正确观点通过学习，立足高点，使眼界更开阔思维更敏捷，想问题更深看问题更远......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党的领导干部和基层党员同志人人都是名合格共产党员，能够齐心共筑中国梦。二学做具体内容及心得体会二近日，中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案。动员各级党委党组立即动起来，带领全体党员深入落实学做工作，努力成为知行合的合格党员。两学做活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合，实现知行合。知需学，学在思。古语云学而不思则罔，思而不学则殆。作为名合格的共产党员就要知晓党的基本理论，知晓党章党规的内容。学党章党规，才只会知道自己能做什么不能做什么，该做什么不该做什么。部的干事创业奋发有为的精气神。但不容回避地是，有少部分党员在思想组织作风纪律等方面还存在诸多问题......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时也离不开千千万万名党员同志，特别是基层线党员干部上用正确的理论思想指导工作实践。学是做的基础，做是学的深化。我们每位党员都应勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合。二学做具体内容及心得体会三思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年在全党展开的学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。如何提高个人能力，是我们每个人都应该认真思考的首要问题。党员要在学习中勤练内功两学内容涵盖党章党规......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....做到托尔斯泰所说的不起坏念头，达到心灵纯净的境界。二是要在隐微之处下工夫。自觉地按照道德规范约束自己的言行，特别是在别人看不见听不到管不到的情况下，仍能小心谨慎丝不苟，自觉自愿地进行道德修养，始终做到独善其身。三是要反省正视自己的缺陷。全文完年月日上用正确的理论思想指导工作实践。学是做的基础，做是学的深化。我们每位党员都应勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合。二学做具体内容及心得体会三思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。今年在全党展开的学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。如何提高个人能力......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这些是广大基层党员干部着力纠正四风问题查摆不严不实问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。从两学做中躬行名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过两学，真正做到将学到的内化于心外化于行，努力在生产工作学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路尤为荆棘，广大基层党员只有坚定正确二学做具体内容及心得体会二学做具体内容及心得体会学党章党规，学系列讲话，做合格党员。二学做具体内容及心得体会合格党员是党组织的力量保证，党的事业和社会主义事业需要全国多万名党员同志的齐心努力才能得到有力推进。十八大以来，党所取得的瞩目成绩......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案的通知，其亮点是从关键少数向普通党员进行了拓展，是从顶层走向基层接地气的学习教育。广大基层党员尤其须认真领会党中央要求开展两学做学习教育的重要性，明确学习教育的总体要求掌握学习教育的内容。从两学做中笃学党章党规深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验名共产党员合格与否最起码的标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习中共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党规，树立远大的理想信念筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定内政外交国防治党治国治军等方面的重要思想......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....党员要在学习中勤练内功两学内容涵盖党章党规，特别是新修订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例习近平总书记系列重要讲话习近平谈治国理政习近平关虚的，打折装假。学习中，有的说以前都学过了不愿再学有的心不在焉，知半解，三心二意有的边学边忘，雨过地皮干。这种学做态度，只能劳民伤财，适得其反。因此，开展两学做必须真学实做。真学实做，就要在做上下工夫。两学做，学是前提手段，做才是目的结果，关键要落实在行动上。学是对做的指南，做是对学的检验，二者相辅相成，缺不可。光学不做，等于白学不学。因此，要学以致用，学做结合，真学实做，防止两学做走形式，做样子，充面子，耍两面派。党员要在生活上据守慎独慎独，慎其独者也......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....共产党员纪律处分条是党员不可触碰的红线。条是高线条是底线，党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念，思维要时刻与党的步调致。群众路线教育活动三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动，有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。行需知，知必做。合理的行动需要科学的理论来指导，知晓了党的科学理论，就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨，依法执政以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官，在监狱忏悔时往往会说，在任时对自己的要求不够严，学习的东西太少，或者说没有把党规党纪放在心里，更谈两学做学习教育必定也能够得到有效开展......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....多数党员动真的，来实的，也有个别党员治方向，增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，如此才能保证党中央的各项政策上令下通，各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过两学，使自己努力塑造成名合格党员，为协调推荐四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。此外，还需明白两学做不是次性活动，各级党组织要充分依托三会课等党的组织生活这种制度，使本次学习教育成为种经常性常态化的教育。如果说三严三实专题教育是对上的，教育对象是县级以上党员领导干部，那么这次学习教育是面下的，是针对全体党员同志的，尤其是广大基层党员，可谓人人有份。在通过总结党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得成效经验的基础上......”。