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doc 基层两学一做专题教育学习个人心得体会4篇 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:8 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:21

《基层两学一做专题教育学习个人心得体会4篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....习近平总书记强调指出,民主集中制贯彻得怎么样,关键看领导干部做得怎么样。各级领导干部特别是主要领导干部甚至动摇了对中国特色社会主义道路的信念,这种思想会极大影响党员干部在人民群众心目中的形象,动摇党的执政根基。因此,要以两学做为契机,引导广大党员自觉学习党章党规,特别是认真领会习近平总书记系列重要讲话精神,从中寻求破解当前发展难题的办法,进步坚定三个自信,补足精神之钙,筑牢党性意识。更为重要的是,要切实增强广大党员的看齐意识,在政治上和党中央保持高度致,在行动上和党中央重大决策部署保持高度致,做到学在深处,干在实处,走在前列,以实实在在的成绩展现学习成果。要把两学做落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆,党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则,无论职位多高,都要讲纪律守规矩。总书记多次强调,要把纪律和规矩挺在法律前面,以严的规矩和纪律管住全体党员......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....当历史的车轮行进到世纪,伟大民族复兴的中国梦成为全党全民族的共同引领。但越是靠近成功,步子越艰难越是推进改革,面临的阻力就越大。面对四个全面深入推进实现两个百年宏伟目标,全党必须充电加油,目标致,精准发力。古今中外的治党治国经验教训告诉我们,思想武装和行动实践必须紧密贴合,抓常抓严。苏共在有万党员时夺取政权,而在有近万党员时却亡党亡国。苏联的教训让我们认识到强党不能只在乎数量,必须严管严治,把质量放在首位。鉴于有些干部连些基本规矩都不讲,毫无制度意识毫无敬畏之心,缺乏为官做人的起码底线,口无遮拦,随心所欲,什么话都敢说,什么事都敢干,党中央以坚强的决心毅力,以巨大的勇气智慧,以不变的步伐节奏,驰而不息地开启了从严治党的征程。不断强化理论武装从严治理,从高级领导干部到全体党员,从阶段性教育到经常性教育,两学做的到来,正当其时。作为党员,学党章守党规,学讲话明思想......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....更好地服务好人民,服务于大局。我们平时所说的党性观念理想信念并不是虚幻空洞的东西,其实就是实实在在的学和做。颗老鼠屎坏锅粥。对不愿意学和做的党员,大可以大喝声,请出家门。要通过民主评议党员,运用好履职尽责管理等手段来检验党员是否合格,对不讲规矩的党员进行组织处理,切实保持党的纯洁性先进性。学党章学讲话,是两个基础工程。两个基础工程相加,等于用生来坚守实践。学是前提,落脚点是做。重难点也在于做。难就难在需要天天做时时做,难就难在需要用生来坚守,用功。始终坚持用党章党规范行为,用讲话引领方向,全党心,共同发力,我们党才能带领人民从个胜利走向另个胜利。基层两不认组织认大师,月亮是外国的圆身在曹营心在汉,不给好处不办事给了好处乱办事。也许,是在争名夺利中蒙尘积垢忘了初心也许,是在随波逐流中自我矮化泯然众人也许......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....开展两学做学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,在自己的工作岗位上扛红旗做表率,更好地服务民生服务群众。要做到这点,就必须把两学做融入日常工作,实时刻刻以党章党规和习总书记的讲话来武装自己,要求自己。增强自己的政治意识大局意识核心意识看齐意识,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。始终保持干事创业开拓进取的精气神,把自己的全部精力和心思放到工作上,夙兴夜寐,激情工作,用自己的辛苦指数换取群众的幸福指数,为实现十三五起好步开好头,实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。全文完年月日策部署阳奉阴违,对维护党的政治纪律重视不够。这些问题和现象,对党和党的事业造成了严重影响,必须高度重视,切实加以解决。党章规定......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....只讲民主不讲集中有的把手只讲集中不讲民主,重大问题不经班子成员充分酝酿和讨论就拍板,甚至对多数人的意见置之不理。些党员干部政治纪律意识不强,在原则问题和大是大非面前立场摇摆,对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见有的地方和部门对中央方针政策和重大会各行其是,盘散沙,毫无战斗力,不仅引领不了群众,更难肩负起实现中国梦的神圣使命。学懂学透党章和讲话,需要持久发力,天天用功,拜人民为师,向群众问计,句的悟,章章的读,来不得半点虚假。要以讲带学以辅强学以考促学,通过领导讲党课,专家作辅导,考试定成绩等办法,把学的功课做实。做名合格党员,是党的组织党的章程和人民群众对党员的起码要求和期盼。党之所以存在,是因为有服务人民的根本任务。离开了服务人民这个根本核心,党就失去了根基。做合格党员,就是要用党章党规约束好自己......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....没有看齐意识,没有致方向,学做专题教育学习心得体会民主集中制是党的根本组织原则和领导制度,是党最重要的政治纪律和组织纪律。习近平总书记指出,坚持民主集中制是保证党的创造力凝聚力战斗力,保证党的团结统的重要法宝,要严格执行党章关于民主集中制的各项规定。我们党从开始就是按照民主集中制原则建立起来的。在长期的革命建设和改革实践中,党坚持不懈地丰富发展民主集中制的理论和实践,依靠和通过民主集中制,集中全党的智慧力量,不断从胜利走向胜利。党的历史反复证明什么时候民主集中制坚持得好,党就风清气正充满生机活力,党的事业就蓬勃发展什么时候民主集中制受到破坏,党内矛盾和问题就会滋生蔓延,党的风气就会受到损害,党的事业就会遭遇挫折。总的看,当前各级党组织和党员干部贯彻民主集中制的情况是好的和比较好的,但也存在些问题......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。坚持民主集中制,必须切实做到四个服从,最重要的是全党服从中央,自觉维护中央权威,坚决同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致,不折不扣贯彻执行中央的路线方针政策和重大决策部署,确保中央政令畅通。要坚持集体领导民主集中个别酝酿会议决定的原则,营造民主讨论的良好氛围,鼓励讲真话讲实话讲心里话,广泛听取各个方面的意见和建议,同时善于进行正确集中。要严明党的组织原则和党内政治生活准则,懂规矩守纪律,集体讨论时可以畅所欲言,决定旦作出,就必须无条件执行,不能说套做套,更不能公开发表不同意见。要健全和落实民主集中制的各项具体制度和工作机制,强化对民主集中制执行情况的监督检查,加强民主集中制的教育培训,增强广大党员干部的民主集中制意识,促使全党同志按照民主集中制办事......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....也是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的项重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,全面吹响了党员教育的号角。要把两学做落实到坚定理想信念上。总书记强调,理想信念是共产党人的精神之钙,必须加强思想政治教育,经常给自己补钙,拧好世界观人生观价值观这个总开关。如果疏于政治学习,那么这个总开关就会慢慢松动,就会出现政治上的偏差,理想信念会随之退化,进而精神就会缺钙,最终得了软骨病。随着我国经济发展进入新常态,各种风险和压力逐渐凸显,许多党员干部患上了换挡焦虑,认为是不是我国现行的经济政策不起作用,进而对社会主义市场经济产生了怀疑向,这即是党的要求,也是民心所盼,充分印证了党性和人民性的高度统。多万党员,用什么来统思想,规范言行,指引方向,这是执政党必须做好做实的永久课题。党带领人民打江山,抓建设,促改革......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....那是大贪官才会有的行为,这种想法是极其和危险的。破法始于破纪,从十八大后我国查出的多位大老虎来看,都是先犯了些小,而自己浑然不觉,最后滑向了犯罪的深渊。广大党员务必要认真学习党章党规,结合新制定的中国共产党纪律处分条例和中国共产党廉洁自律准则明确红线知道不可逾越底线,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行三严三实要求。同时,各纪检要自觉做表率树标杆,坚持按照民主集中制规则议事决策办事,带头维护中央权威,带头发扬党内民主,带头坚持集体领导,带头开展批评和自我批评,着力防止和纠正发扬民主不够正确集中不够开展批评不够严肃纪律不够等问题。基层两学做专题教育学习心得体会近日,中央办公厅印发关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育方案并发出通知,对两学做学习教育作出安排。可以说,继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后......”

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