1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....或者实质法治观和形式法治观的关系。力使每项立法都符合宪法精神，反映人民意愿，得到人民拥护。从有法必依到严格执法。有法必依强调的是对法的依循，侧重于对执法过程的要求。而严格执法既突出了执法遵循，又强化了对法的实施。明代张居正上疏明神宗实行考成法时曾提到天下之事，不难于立法，而难于法之必行。如果制定出来的法律只存在于纸上和墙上而不能严格去落实，这样的法律岂不变成没有牙齿的老虎。因此，在中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定中明确提出法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。据统计我国现有的多部法律的以及的地方性法规和几乎所有的行政法规是靠行政执法去实施的。可以说严格执法既包含了行政执法，也包含了公民的自觉守法。严格执法是对法律权威和尊严的维护，也是对社会公平正义的促进。因此，执法者定当站稳脚跟，挺直脊梁，只服从事实，只服从法律，铁面无私，秉公执法......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....虽然在报告的其他部分也提到了民主立法，但新十六字方针中为什么没有突出民主立法，而使用了科学立法的概念这其中还是有很大的思考空间和研究余地的，法治文化的研究恰恰应该关注这个。这些年国际社会对民主的讨论以及我们对民主的反思，有很多新的发展，从历史的和现实的实践表明，通过民主的形式立出来的法也不必定是个好东西，希特勒的法律就是通过民主程序得出来的。民主化只能是采用程序化的方式解决多数人同意的问题，但经过民主化的方式不定必然导致科学化这还不包括那些借民主之名而行反民主之实的事件和行为。比如有些科学问题学术问题技术性问题专业化程度较高的问题等，还得遵循科学规律和学术规律，而不是多数人说了算。但我们不能用反命题而退向专制化，说民主解决不了科学化，是否专制就可以解决科学化，这样的提问本身是归谬的。民主不能解决真理问题，即民主不定会导致正确决定，民主只能保证多数人意志的形成......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这样的观点是不成立，科学有科学的含义，比如科学追求理性化，追求这种可计算性，可预见性等，但从科学这个大的方面去看，法律制定的是公平的，就是科学的﹔立法具有可预见性可操作性，就是科学的。如果出台的法律根本就实施不了，口号喊得再高也无济于事。所以，科学立法是个高度的概括。答问三为什么说新十六字方针提出的严格执法，主要指行政执法新十六字方针在讲到执法时提出的是严格执法这个执法主要是指行政执法，以和司法相区别，这又提出了个价值要求。法律实施过程中，执法承担着相当大的任务，而执法不严是法律实施中的主要问题。严格执法是关乎法律权威及其生命的大问题。我们这些年把眼光过于聚焦于司法，有人甚至提出我们现在面临着立法中心主义向司法中心主义的转移，我认为这种观点既不符合实际，也不可能。首先，我们有没有立法中心主义是没有的。我们有立法为先导，因为在制定法国家，首先要制定规则，有规则才能执法......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....而是全民都应当自觉遵守的规则，成为约束全民言行规范的红线和底线。全民守法重指全民，不仅包括每个公民，也包括了法律的制定者，当然这里面还有党政机关执法机关。从而通过深入开展法制宣传教育，在全社会弘扬社会主义法治精神。作者孙婷婷阅读次年三会课学习心得体会范文我很荣幸参加了三会课的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实三会课制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。提升能力全文完年月日的，说得尖锐点，带有民粹主义倾向。法是种普遍性规则，这个规则适用于哪个主体，哪个主体就要适用。不是说，法就只是治当官的。当然，对于当下中国些官员贪腐蔓延这样种现状，人们出于种义愤，说法就是要治当官的，这只是种情感表达，种发泄，不是种理性的学理的学术的观点。法律是种普遍性规则，这种普遍性规则是不分当官与当民的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....关于司法目标到底是什么，这二十多年来最高人民法院直在不断的根据形势的发展而做相应的调整和变化。年时提出的司法目标是公正和高效两大目标﹔后来司法权威面临着挑战，党的十六大十七大，就提出了建立公正高效权威的社会主义司法体制，把权威又作为司法的个目标。十八大继续延续了这样个提法。它是由于每个历史阶段发展不同，社会情势不同，提出的目标也不同。但是不管再怎么变，公正直是司法的最高追求。高效也好，权威也好，都要服从并最后归结到公正上去。所以公正司法其实就是对司法的个价值要求。答问五为什么新十六字方针在讲到守法时提出的是全民守法，全民守法解决什么问题呢我认为全民守法这个提法解决了我们这些年直在争论的谁来守法的问题。大家知道，这些年关于法是为谁制定的，法到底是治谁的，有很大的争论。有的学者说，法是治官的不是治民的，这样的观点，表面上看，好像很具有政治正确性，很符合群众路线......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这是我们经过多年的思考得出的个很重要的认识。民主解决的是多数决的问题，多数意志的问题，民主只能做到这点。民主是程序化要求，民主最主要的价值就是通过程序化要求反映多数人的意见。而科学立法的内涵就很多了。什么叫科学，什么叫不科学科学立法可以将立法中的许多价值含量都能包括进去。比如公平这个价值，要不要体现到立法里面立法公平了是不是就是科学的呢当然我们讨论的时候，还是要把公平和科学分开来考虑不堪重负的，加大了原本就已经非常沉重的司法负担，对司法反而是不利的。司法是非常重要的，但从法律实施来讲，从科学的分析角度，司法是不告不理，无论刑事案件还是民事案件，司法的被动性是它的本质特性，因此，它承担的使命是有限的，它承担的任务量也是有限的。答问四如何理解新十六字方针在讲到司法时提出的公正司法新十六字方针在讲到司法时提出的是公正司法。要求司法必须达到公正......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....适用于特定对象，是毋庸置疑的，但不能说法就是治谁的。这样的说法不符合法理学对法律性质和作用的个基本判断。所以提出全民守法这个概念这些年我直在提全社会这个概念，接近于全民的概念，是指不论什么主体，只要是中华人民共和国的公民，都要守法。当然全民守法不单指全体公民，还包括法律拟制人，即除了自然人，还要包括法律拟制人，如政党尤其是执政党，国家公职人员，国家公权力机关，等等，守法主体是要作分类的。因此，全民守法这概念的提出就把我们这些年争论的守法主体问题给解决了。答问六怎样理解新法治十六字方针与原来的法制十六字方针的区别与联系所以我认为，新十六字方针是法治文化的经典表达，它同原来的作为法律文化表达的法制建设十六字方针是有区别的。当然，原来的法制建设十六字方针即有法可依，有法必依，执法必严，违法必究仍是重要的，十八大报告对它仍然做了强调......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....学习依法治国的新十六字方针心得体会三十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治建设，提出了科学立法严格执法公正司法全民守法的全面依法治国新十六字方针。年，党的十届三中全会确定了社会主义法制建设的基本方针，即有法可依有法必依执法必严违法必究。从新老方针的变化看，实则是从法律文化向法治文化的转变。新十六字方针是从我国基本国情出发落实全面依法治国的总体要求，对于坚定务实推进全面依法治国意义重大，为国家法治建设提供了遵循，指明了方向。从有法可依到科学立法。有法可依是从引导国家进入依靠法律制度实现管理秩序的规范而言的，使对国家的治理有法律可以依循。而科学立法的目的是要通过立法筑牢制度和权力笼子，不是仅仅有法律依据，而是更加注重立法的质量，确保人民通过法律将国家权力固定下来，把国家权力关进笼子里面去。同时，科学立法更能保证法的正当化，减少恶法现象的存在......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....过去我国法治建设的重点是围绕建立中国特色社会主义法律体系，如今法治建设工作有了巨大发展，不仅建立起完善的执法和司法体制，而且建立起支具有专业素质的执法和司法队伍。从近年些典型的执法司法案例看，人民群众已经不仅仅满足执法必严，而对公正司法有了更高的渴求。公正司法不仅体现了执法必严，也强调了执法的公正性，更能体现执法为民与秉公执法这法治精神的统，满足法治服务于公正的价值要义。真正实现努力让原来的法制建设十六字方针虽然是种形式法治观的表达，或者法律文化的表达，但它也是非常重要的，因为法治文化和法律文化之间是有个内在的联系，没有法律文化，法治文化就是空的，正如同我近年反思过的，发达的法治状态应该是形式法治和实质法治的共存，而不是我们许多人认为的是由形式法治向实质法治的过渡。共存说可以正确地诠释形式法治和实质法治两者的关系以及对于实现法治的意义......”。