1、了漳浦县实验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充满了紧张和劳天观察植物的生长变化，然后把观察结果记录到本子上。通过让幼儿种植观察管理等培养了幼儿积极学习的态度和主动探索的精神。通过问，我们了解了好多教玩具的制作方法和玩法，如充分利用家长资源缝制的特色玩具沙包鱼类水果等，如果不问，我们还不知道这些玩具的玩法，原来他们都是用扣子连接起来的，这些物多玩的玩具适合小班的孩子，孩子在玩的过程中，既锻炼了动手操作能力，又丰富了想象力。再如老师们制作的多功能棋盘，即在硬纸板上画上线，中班可写上从的数字，大班可延伸到从的数字，孩子通过下棋，不仅开发了智。
2、第四，开辟面展示墙，划分区域。部分用来张贴小朋友自己动手制作的手工制品部分用来做家长栏，展示家长的育儿小常识再有部分用来展示简短的小故事，格言警句等。在上课方面，我听了石家庄外国语小学附属双语幼儿园老师上的课，真得很不错，尤其是体育游戏课神奇的魔术师，在上课之前，用律动操引入主题，上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程。体育教学是我的个薄弱环节，所以今后在体育教学中，我定要备好课，努力让自己的课更有趣，更能吸引学生，不断的给小朋友新鲜感，激发小朋友的学习兴趣。幼儿园教师外出学习心得体会大早，我们行人带着各自分配的任务踏上了参观的旅途。今。
3、绍，让我们感受到家般的温馨。在活动中，我们主要通过看问等形式去参观学习。通过此次学习，我感觉受益匪浅。通过看，我们了解了幼儿园的特色，如幼儿园环境创设丰富多彩老师们充分利用了空间，教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，他们的墙壁上全部装上了特制的线条，这样便于收藏孩子的作品，也便于更换，老师布置的作品几乎没有，而展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都是那么适合孩子，从各个角度考虑，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子口语能力的播音员，向我们介绍当地的特产有培养孩子爱心的动植物角，植物角特别丰富。
4、力，还使孩子的手脑并用能力得到提高。通过以上游戏促进了幼儿体智德美全面发展，使每个幼儿在不同水给孩子家长看。每个教室门口的墙壁上专门有块区域挂着教师的个人简介。我觉得我们幼儿园今后也可以参考他们的方法第，在我们幼儿园围墙上贴上孩子们的生活照，比如睡觉，洗手，课间玩耍的情景，这样可以让学生家长更直观的了解孩子在幼儿园的情况，让家长更放心。第二，教室门口也要挂上教师的个人简介，学生家长可以清楚了解自己孩子的教师教学水平以及人品等等，第三，加强学生绘画及手工制作等方面的课程，这方面直是我们的弱势所在，我们更优势的地方是音乐，忽略了美术及动手方面的教育。
5、要求，对教师的专业性指导做得不够，给教师外出学习的机会太少，虽然我园在环境创设上，也有地域特色，但是表现的不够明显，没有运用到日活动中手工课展现的只是结果，没有展现活动的过程，而且给孩子提供的可操作材料不丰富幼儿作品不够齐全，在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改进自己的不足，不懂不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造个宽松和谐民主的活动环境,全文完年月日累，但我也收获颇多。每到处我和同行的老师就仔细看，认真学,观摩教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设园本教研的开展等。通过参。
6、了解了他们幼儿园的各项活动内容形式及开展的方法。其中，开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，让孩子走进大自然，迎国庆，庆中秋开展幼儿绘画比赛教师节给老师送礼物总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造个宽松和谐民主的美丽的活动环境,幼儿园教师外出学习心得体会在漳州市区教育局的安排下，我有幸参观了漳浦县实验幼儿园。虽然这次参观学习只有短短的时间，却充满了紧张和。
7、开展天福茶庄天福茶博物馆美食城让幼儿扮演清朝泡茶的角色，幼儿精彩的泡茶手艺，吸引了所有参观人员的眼球，还有天福茶叶加工厂，小朋友们把茶叶包装得非常精美，还让幼儿亲自体验制作黄金糕，利用本地的特色佳肴让幼儿去扮演不同的角色，从自作到买，让孩子体验了劳动的乐趣，积累了社会经验。五在区域活动中，老师和孩子们都充分享受，他们起参与活动，没有老师的大声指责，也没有孩子们的大吵大嚷，切都显得那么有序，那么自然。参观学习完，好好的反思我园的工作，发现差距很大，硬件我们无法比，日活动的设计不符合纲要的学楼内的走廊和各班级的环境创设各有千秋，墙壁上老师布置的作品。
8、教师的教学管理，幼儿园的环境创设，区域活动的开设园本教研的开展等。通过参观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每处都渗透着纲要中幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环境现代化的硬件设施丰富的操作材料富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。二充分利用空间，平上得到提高。通过观看，让。
9、观学习，我深深的感受到他们的优秀特点如下幼儿园环境从室外的大环境的创设到室内的具体区角，每处都渗透着纲要中幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验的要求，同时充分体现了幼儿园的环境创设要让每面墙说话，要符合地域特色。他们优美怡人的环境现代化的硬件设施丰富的操作材料富有特色的游戏室和儿童化的环境布置等，到处显现着以发展儿童的整体素质能力为基本活动的幼教宗旨。二充分利用空间，师和妈妈样爱他们。四给我印象最深的是下午大班角色游戏和结构游戏和中班角色游戏的开展，他们利用本地资。
10、有各种花卉孩子种植的农作物和大蒜等，孩子平上得到提高。通过观看，让我了解了他们幼儿园的各项活动内容形式及开展的方法。其中，开展的社会实践教育活动丰富多彩，他们充分利用农村自然资源的优势，让孩子走进大自然，迎国庆，庆中秋开展幼儿绘画比赛教师节给老师送礼物总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习别人的优点，改正自己的不足，不懂不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造个宽松和谐民主的美丽的活动环境,幼儿园教师外出学习心得体会在漳州市区教育局的安排下，我有幸参。
11、乎没有，展现在我们面前的全是孩子的作品，真正让孩子成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都充分考虑孩子，为孩子设置的环境非常全面，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子爱心的动植物角。所有区域及物品的放置都便于孩子取放而且有利于孩子自主性的发挥。三在观摩考察过程中，他们每个年段各有不同的特色，环境布置别具风格，走廊的吊饰比较漂亮，有的把种植物或动物的生长过程用图片的形式展示出来，更加形象生动。每各班级，都会出现个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且物多玩。课堂上老师称呼孩子宝贝，听起来温柔亲切，让孩子觉得老无私的经验。
12、参观了漳浦实验幼儿园，进幼儿园，会感受到股浓厚的儿童化气息，有支充满爱心朝气蓬勃的教师队伍，通过观察交流，能感受到他们团结进取敬业乐业的精神。园长的热情接待老师年幼儿园教师外出学习心得体会幼儿园教师外出学习心得体会我很荣幸参观了石家庄几所优秀的幼儿园，我感觉自己收获了很多知识，这次观摩看到的东西对我今后的工作有借鉴之处。当我迈进红苹果幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很舒服，地面全部是橡胶的，可以避免摔伤孩子，而且周围的绿化非常好。走廊内到处贴满了孩子们自己动手制作的手工贴画，可以展示给累，但我也收获颇多。每到处我和同行的老师就仔细看，认真学,观。
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幼儿园教师外出学习个人心得体会