1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....纵观王阳明的生，是立德立言立行的范本，他在继承传统内圣外王之道的基础上，又通过知行合观改造了内圣外王之道，在对待修身方面，他主张抑私欲，去功利，在治理国家时，他主张建功立业和经世济民。这种心的祛除功利和行的追求事业在如今仍然有着非常重要的意义，有助于纠正部分党员干部在世界观的偏差，人生观的迷失和价值观的错位。在内圣方面，他主张将内圣修炼平民化单化。两学做学习教育，不同于之前开展的党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育活动，它的对象更为广泛，从关键少数拓展到每个共产党员，它的时间更为长久，从集中性教育延展到经常性教育，也就是说，两学做是共产党员生的必修课。在外王方面，他强调经世致用的务实作风。这要求我们的党员干部紧紧围绕协调推进四个全面战略布局，围绕树立和贯彻五大发展理念，突出工作重点，强化责任担当，为十三五发展开好局起好步......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....手抓反腐治标，以强力手段，苍蝇老虎起打，大规模清除党内腐败份子手抓党的制度建设，努力把权力关进制度的笼子。在不长的时间里，党的建设发生了重大变化，特别是反腐败斗争取得了重大成果，党的建设掀开了崭新的页，开启了党风政风建设的全新风气。党中央的做法，得到了绝大部分党员干部的充分肯定和坚决支持，得到了全国人民的普遍欢迎和高度赞扬，也得到了世界各国人民的称道和好评。新党章，特别是告诉我们人在具体实践中包含着对知识的思考分析辨察等意识活动，实践的过程也是产生新知的过程。五四运动后，以中国共产党为代表的先进分子，为积贫积弱灾难深重的中国选择了马克思主义。并在革命和建设的实践中将马克思主义与中国具体实际相结合，产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论，构建了马克思主义中国化的理论大厦。两学做学习教育要求党员干部认真学习习近平总书记系列讲话精神......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要认真践行三严三实要求和好干部标准，带头坚定理想信念带头严守政治纪律和政治规矩带头树立和落实新发展理念带头攻坚克难敢于担当带头落实全面从严治党责任，做心中有党心中有民心中有责心中有戒的表率。不折不扣抓落实，揣工匠之心求常学之效。开展两学做学习教育，要积极顺应形势，充分总结经验，以工匠之心精益求精，切实提高党内经常性教育的实际成效。领导机关班子干部要走在前列当好表率，级做给级看，级带着级干，形成上行下效整体联动的生动局面要把解决问题贯穿学习教育全过程，既要督促党员干部针对排查出来的问题，边学边改即知即改，又要注意推动解决党的组织建设中存在的问题，切实整治群众身边的不正之风要把握不同领域不同类型的党组织特点，针对不同群体的党员实际情况，坚持具体化精准化差异化，分层分类分岗位提出针对性措施，防止大水漫灌，特别要注意把处方权往下放，让基层当小郎中......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....实现了党内法规建设的与时俱进。党的建设的深刻变化和法规制度的颁布施行，使我再次深刻认识到我们党的力量所在，深刻认识到我们党所拥有的无以伦比的巨大政治勇气和旺盛的生命力。历史将再次向世人昭示，我们的党是个伟大的光荣的正确的党，我们的党以前是现在是将来同样是我们事业的坚强领导核心，我们的党完全有能力担负起自已的历史使命，团结带领全国各族人民，实现两个百年宏伟目标，实现中华民族的伟大复兴。德为人先，行为世范，这是我们党的性质宗旨所决定的，是党章对全体党员干部提出的基本要求，更是我们党的优良传统，任何时候都不会变不能变。中国共产党党员作为中国工人阶级的先锋队，毫无疑意，必须比广大人民群众拥有更高的思想政治素养和人品道德修养，必须能够用自己的言行影响引领身边的群众共同前进。只有这样才能称得上是名合格的党员，才能无愧于名先进份子的光荣称号。作为名共产党员......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....两学做学习教育活动在各级党组织深入开展，在学习活动中我再次认真学习了中国共产党章程，感触颇深。党章是共产党人正心修身的根本标准，规定了党的理想信念宗旨，总结了党的优良传统和作风，为党员确立了高标准。党的历史告诉我们，在历次革命和建设的重大转折关头，我们的党都是依靠自身力量纠正，修正方向，带领人民群众，走上革命和建设的正确道路。回顾中国共产党章程的历次修改，我们可以非常清楚地看到，中国共产党自身建设的历史既是部为实现民族复兴国家富强人民富裕崇高理想而不懈奋斗的历史，又是部不断与握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话要更透。要围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，通过读原著学原文悟原理，着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....推进工作，以马克思主义立场观点方法解决和回应当前面临的各种问题。全面建成小康社会，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在党，关键在于各级党员干部带动群众推动发展的先锋力量。开展两学做教育活动的目的就是保持党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力战斗力创造力。王阳明认为未有学而不行者，不行不可以为学。这要求人们学习必须首先有学习之心。作为名中共党员，必须加强学习的自觉性和行动力，在学习党章党规中激发自身的奋斗和奉献精神，在学习马克思主义理论，尤其是习近平总书记系列讲话精神中领悟共产主义之道，掌握马克思主义的科学方法论，在生产工作干事创业中感受信仰的魅力，感悟信念的力量。同时，还要继承发扬共产党员的优良传统和优良作风，把两学做内化于心，外化于行，发挥好先锋模范作用，为中华民族伟大复兴汇聚力量......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....通过强化思想理论武装来坚定理想信念，牢固树立正确的世界观人生观价值观，做到真学真懂真信真用。二要严守政治纪律和政治规矩，严格执行八个决不允许，坚信党的领导，使讲政治守纪律成为思考问题推进工作的思想自觉和行动自觉。三要结合个人实际工作，不断加强党性修养党性锻炼，始终保持党员干部的党性本色，立足本职岗位，勤奋工作，甘于奉献，努力在当前税收工作中做出自己应有的贡献全文完年月日哪派哪家，都自以为讲内圣外王之道。他们都把内圣设定为理想人格。外王设定为理想政治，推进道德与政治的统。现在如是，去年开展的三严三实专题教育，三严是内圣的要求，三实是外王的要求。正在开展的两学做仍然没有脱离这模式。党章党规的学习，注重的是正心诚意，强调做人，表现为个体生命自身的和谐，属于内圣范畴，学系列讲话，注重的是格物致知，强调做事，表现为跟外部环境的和谐，属于外王范畴......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....实现了党的空前团结，为最后夺取抗日战争解放战争胜利，建立中华人民共和国打下了坚实的思想基础政治基础组织基础。年月党的第十届六中全会通过的关于建国以来党的若干问题的决议，以邓小平为代表的党中央，彻底清算了建国以来党的建设中出现的各种左的右的思想，特别是彻底清算了文化大革命这巨大历史灾难，在全党上下全面进行了拔乱反正，重新确立了党的建设的马克思主义指导思想，年的党章中也相应地对全体党员提出更加严格的要求，明确规定党禁止任何形式的个人崇拜不允许任何领导人实行个人专断和把人个凌驾于组织之上，要求共产党员必须是中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，至此以后，中国共产党团结带领中国人民取得了中国特色社会主义建设事业和改革开放举世瞩目的伟大成就。十八大以来，面对党的建设面临的新情况提出的新课题，以习近平为总书记的新届党中央再次给出了十分响亮的回答。近三年来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持知之行之始，行之知之成。始终将政治实践与政治信仰保持致。两学做秉持人心就是最大的政治，强化宗旨意识，要求党员干部通过学习党章党规锤炼党性，唤醒党章党规意识，自觉用党章党规规范自己的言行，做到正本清源，固本培元。这样就能在改革的关键时刻和发展的重要关口，始终保持政治定力，坚持正确的政治方向。王阳明还强调知之真笃即是行，行之明察即是知。内思想路线作斗争，不断清除自身机体上各种毒瘤毒素的历史，部在毫不妥协的斗争中更加纯洁更加团结更有战斗力的历史。年月党的六届七中全会通过的关于若干历史问题的决议，以毛泽东为代表的党中央，彻底清算了年中国共产党成立以后，党内出现的各种思想路线及其在党内的余毒，在中国共产党章程中增加了总纲部分，提出了党的最基本的政治纲领和组织纲领，确立了毛泽东思想在全党的指导地位，特别强调了党的群众路线......”。