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doc 党的群众路线回头看自查自纠报告 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:11 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:29

《党的群众路线回头看自查自纠报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....组织全体干部职工观看了苏联亡党亡国年祭专题片和电影周恩来的四个昼夜焦裕禄等,大家深受教育。同时,组织全体干部职工赴如皋十四军纪念馆廉政教育基地接受廉政文化教育五是开展专题辅导。邀请市民政局督导组组长曹俊做了题为加强党性教育,注重自身修养的专题辅导,党员领导干部带头讲党课次六是深入基层边整边改,确定整改措施和责任人,能改的立即进行了整改。目前已对精简会议督查对科室检查指导坚持开门搞教育活动减轻科室负担坚持勤俭节约的作风等项事项,做到了即知即改。二存在的主要问题总结和反思第阶段的教育实践活动,我们尽管取得了些成绩,但和上级要求和群众期盼相对照,在活动的开展上还存在些差距和不足是学习教育需进步深化。学习形式仍然比较单,集体领学的多,结合实际谈认识谈体会谈感悟不足,还需采取更加灵活多样的学习方法学习实效还需提高,带着问题学深入思考学不够......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....制定印发了如皋市江滨医院党的群众路线教育实践活动征求意见的实施方案的通知,从八个方面具体限时集中进行征求意见活动,并确定了每个方面的分管领导和科室,明确了工作职责和要求。通过发放征求意见表召开座谈会上门征求电话征求面对面谈话开设网络专栏设置意见箱等形式,先后向有关服务对象代表院全体职工等,多渠道多形式的征求了意见。共发放征求意见表余份,征求到领导班子的意见建议条,经讨论研究归纳梳理后条,领导干部个人条,目前仍在继续征求中。三突出即知即改。针对征求到的我院部门存在的四风方面的突出问题,特别是领导干部在思想认识创新观念集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应不完全符合,医疗体制制度指标和方法尚不能全面有效服务于发展需求,些党员干部特别是领导干部党风党纪党性不完全符合新形势新任务落后于干部群众等问题,我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....基础设施建设专复建项目库底清理涉及的项目多个,投资近万元。面对这些工程,我始终保持清醒的头脑,是坚持严格按程序办事,做到干前有依据,干中有证据,干完后有档案二是坚持项目的审查评审制度,招标竞谈制度,合同制度,监理制度,竣工验收制度,结算审查制度。有时,因为工作紧急,时来不及办理相关手续,所办理的事项也要经过集体研究,或者请示主要领导出具意见,事后补齐相关资料三是坚持做人的底线,按党风廉政建设的各项规定从严要求自己,不该想的不想,不该去的不去,不该吃的不吃,不该拿的不拿。四是坚持工程质量,严格要求施工单位按合同办事,不循私情。配合平关镇党政做好移民的稳定工作,是对移民提出的问题,按移民政策和规定给予认真细致的解释二是尽力帮助移民解决些自己职责范围内力所能及的问题。目前,白河沟水库库区和移民安置区社会稳定,经济发展,人民安居乐业......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....把握好谈心的内容和目标,坦诚相见,沟通思想交换意见指出问题。四是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理,按轻重缓急分类分项制定整改措施,完善制度机制。五是要突出撰写好对照剖析材料,从班子成员带头做起,每位党员干部都要亲自撰写剖析材料,把存在的四风问题查准查透。六是推动工作,防止两张皮。围绕中心服务大局,统筹兼顾合理安排,坚持两手抓两促进两不误,推动群众路线教育活动的开展,将活动成果转化为工作的强大动力。七是要加强与市民政局第六督导组的汇报沟通,加强对教育实践活动的指导。全文完年月日格按照如皋市委市民政局党组的统部署,积极动员,扎实部署,教育实践活动正在统筹协调由浅入深生动活泼地展开,基本做到了规定动作做到位,自选动作有特色的要求。扎实开展学习教育。是保证学习时间。月日我院党的群众路线教育实践活动动员大会召开之后......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....根据中华人民共和国档案法和省市移民部门档案管理有关规定要求,我县在开展白河沟水利工程移民工作中,高度重视移民档案的收集整理和归档工作,在硬件上设有专门的档案室专用档案柜除湿机电脑等必要设备在软件上,明确专人负责,完善档案管理规章制度,到目前,白河沟水利工程移民搬迁户档案和生产安置移民户档案由平关移民工作站正在收集整理中,相关内容包括搬迁前住址实物指标补偿补助资金花名册家庭人口土地面积房屋面积搬迁安置协议搬迁安置去向协议申请书等项目档案文书档案财务档案能够协助主要领导的工作,也能够配合班子其他成员的工作,能够与单位的干部职工精诚团结,齐心协力,完成上级交办的各项任务。严格按照党风廉政建设若干规定,特别是中央八项规定,省市十项规定,三严三实的要求,从严要求自己,清清白白做人,踏踏实实做事。担任领导干部的年间,没有违规违纪的行为......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....符合技术要求,库区淹没和枢纽工程区输水管线区原有线路已全部拆除。电力设施项目。已按规范和要求复建,复建输电线路规划,完成,占规划数的复建输电线路规划,完成,占规划数的复建输电线路。复建的电力项目能满足库区淹没线上村民用电要求,库区淹没和输水管线区原有线路已全部拆除。复建龙吉小学项目。白河沟水库淹没龙吉村龙吉小学所,设有至年级各班。现小学由县教育局从校安工程中投资并已完成教学楼建设,年月,小学从村五组搬迁至移民安置点并开展正常上课,逐步完善新建校址的相关附属设施。到月底,水库搬迁移民户人已经全部从库区搬出,大部分迁入新居,剩下的也得到了妥善的安置。移民生产安置人口人库区人枢纽工程区为人全部实行次性货币补偿安置。移民土地被征用后对其生产生活影响不大,主要经济来源是开展运输业和务工等方面所得。水库阶段性蓄水通过了省市县政府和相关部门组织的验收......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....从日开始进行了为期周的集中学习。为做到学习工作两不误,最近充分利用晚上时间集中学习,补缺补漏。目前已开展集中学习次二是落实学习内容。主要学习了党章党的十八大十八届三中全会精神习近平总书记系列重要讲话和中央省市委会议文件精神,学习了习近平总书记在河北阜平县考察扶贫开发工作时的讲话在省县调研工作时的讲话,及时传达学习省市委文件精神,精学配发的党的群众路线教育实践活动学习文件选编等五本必读书目。同时,编印了党的群众路线教育实践活动基本知识要点党的群众路线教育实践活动应知应会内容问本等三是开展心得体会交流。共撰写学习心得体会余篇,每人达到了篇以上,并讨论制定下发了学习心得体会交流安排,开展了以改进工作作风提升素质形象顺应群众期待加快优质服务为主题的研讨和心得交流,共发言交流人次。同时,采取提问回答和试题考试的方法,强化学习效果......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....坚持边干边学,学用相长,把学习教育作为重要任务摆在首位,通过深化学习教育,进步筑牢群众观点,增强为基层服务的公仆意识。二是继续查摆解决问题,进步转变工作作风。在研。院部干部按照各自分管工作,确定了调研专题,分别深入所联系的科室,认真开展调查研究工作,并结合平时了解掌握的情况,每人都撰写了质量较高的调研报告七是深入联系点宣讲。把面向科室服务群众贯穿于活动全过程,结合开展调研行动,由分管领导带队,分别深入全市各村开展精神病人家庭情况调查次,并帮助指导精神病康复治疗指导,增强了家庭的病人治疗康复的决心和信心八是确定了自选动作。结合我院实际,确定了凝心聚力做好本职工作,强化能力提供优质服务主题特色,开展好三方面活动,即开展次提升效能能力,提供医疗支撑大讨论活动开展三次医疗业务培训堂课活动开展次推动解决三无困难病员的调查研究活动,目前正在积极组织实施优先救治方案......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....工学矛盾比较突出,需认真加以解决。二是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的同志对四风的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤,忽视了作为事业单位人员,容易产生官僚主义的客观现实有的感到作为医疗人员工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状不思进取等也是享乐主义的具体表现。三是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少,整改的措施不够具体,在服务群众更加自觉工作作风明显改进制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。三今后的改进措施是继续深化学习教育,进步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程......”

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