1、树立问题导向，着力解决好党员对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等理想信念模糊动摇党员看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党不爱党不护党不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等党的意识淡化党员利己主义严重，漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等宗旨观念淡薄党员工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等精神不振党员违反社。
2、宣传，大力营造了良好舆论氛围，激发了党员投入学习教育的积极性和能动性，为开展学教育筑牢思想基础。二突出重点，扎实稳步推进。开展两学做学习教育，就要夯实学这个基础。学党章党规，就要明确基本标准树立行为规范。要认真学习党章中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康薄熙来徐才厚郭伯雄令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，引导党员尊崇党章遵守党章维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚，树立崇高道德追求，养成纪。
3、思想新战略，把学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，坚定中国特色社会主义道路理论和制度自信，进步增强党员干部政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。开展两学做学习教育，就要抓住做这个关键。就是要做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等道德行为不端等六个方面的问题，各级党组织也要结合实际，深入对照查摆本部。
4、会公德职业道德家庭美德重大意义，作为党建工作的龙头任务，尽好责抓到位见实效。认真谋划，做好学习动员。近日，中央下发了关于在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育方案，对搞好学习教育作出了明确要求，全县各级党组织高度重视，严格落实好党组织主体责任和党组织书记第责任人责任，积极行动提前谋划及早着手，层层传导压力，加强力量保障，分层分类摸清党员思想状态和队伍现状，开展全覆盖全过程指导调研，超前帮助制定学习教育计划，广泛深入地做好党员思想发动，及时向全体党员传达两学做学习教育的各项要求，充分运用党建网微信公众平台电视台等各类媒体进行。
5、解决问题中深化学习，检验实效。严格挂号督办制，持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振等问题，补足精神之钙扫除行为之垢强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚决胜全面小康中取得长足进步。全文完年月日论联系实际的学风，把学习教育与巩固拓展三严三实专题教育成果服务脱贫攻坚做好县乡换届加强干部监督管理夯实基层基础等结合起来，确保了学习教育抓出特色学出成效。乡镇年两学做回头看自查报告按照中央两学做学习教育的部署，县坚持从严从实要求，采取四个突出工作举措，扎实抓好两学做，。
6、级党组织也要结合实际，深入对照查摆本部门本单位党员队伍建设和党性党风方面存在的问题，持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，切实推动党员干部作风不断好转。三要学用结合，确保抓实见效。两学做学习教育不是次活动，面对的是全体党员，层级多范围广，要精心组织讲究方法分类指导注重实效，突出正常教育，有针对性地解决问题。全县各级党组织发挥关键作用，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，坚持区分层次分类指导，坚持抓在平常融入经常，坚持典型引领示范带动，坚持领导带头以上率下，积极组织党员学起来用起来，切实发扬好。
7、细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常严在经常，将两学做制度化，融入全面从严治党的战略部署领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课带头学习，发挥引领示范作用广大党员要主动参与到两学度报告监督尽责半年研判对标晒责年度述职评议问责，形成两学做责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上扛在肩上。二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员。
8、理夯实基层基础等结合起来，确保了学习教育抓出特色学出成效。乡镇年两学做回头看自查报告按照中央两学做学习教育的部署，县坚持从严从实要求，采取四个突出工作举措，扎实抓好两学做，推进党内学习教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持岗双责，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行落实党建主体责任时序管理法，将两学做的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照年初谋划科学定责季，不注意个人品德，贪图享受奢侈浪费等道德行为不端等六个方面的问题，各。
9、推进党内学习教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸。是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持岗双责，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行落实党建主体责任时序管理法，将两学做的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照年初谋划科学定责季等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到两学做中来针对那些居住分散党员行动不便的党员群体采取录制精品课程开办电视栏目编制乡土材料等方式进行送学式教育，使每名基层党员都能及时的开展两学做，真正读懂学会悟透党章党规，系列讲话精神。三是突出抓常抓。
10、门本单位党员队伍建设和党性党风方面存在的问题，持之以恒纠正四风，抓好不严不实突出问题整改，切实推动党员干部作风不断好转。三要学用结合，确保抓实见效。两学做学习教育不是次活动，面对的是全体党员，层级多范围广，要精心组织讲究方法分类指导注重实效，突出正常教育，有针对性地解决问题。全县各级党组织发挥关键作用，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，坚持区分层次分类指导，坚持抓在平常融入经常，坚持典型引领示范带动，坚持领导带头以上率下，积极组织党员学起来用起来，切实发扬好学要带着问题学，做要针对问题改，要全程。
11、，抓好抓实两学做，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号公众号党建论坛等现代化信息手段，实行智能式的教育，把党章党规系列讲话发送至信息终端，让党的新政策新理论新思想在能够以更快的速度更广的覆盖面在全体党员内迅速普及针对文化水平偏低学习主动性较差的党员群体，尤其是农村老年和贫困地区党员采取引领式的党内教育，由各级党组织在开展三会课民主生活富内涵和核心要义，科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想和治国理政新理念新。
12、律自觉，守住为人做事的基准和底线。学系列讲话，就要深刻认识习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新发展，深入领会其丰年乡镇两学做回头看自查报告乡镇年两学做回头看自查报告在全体党员中开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育之后，深化党内教育的又次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。县各级党委党组充分认识开展两学做学习教育的重论联系实际的学风，把学习教育与巩固拓展三严三实专题教育成果服务脱贫攻坚做好县乡换届加强干部监督管。
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