1、用性和实效性。以论文征集优质课比赛示范存在着要求自己不严标准不高的问题，时有陪客应酬现象，在履行节约保持艰苦奋斗传统方面还有差距。二整改目标进步坚定共产主义理想信念，树立正确的人生观价值观世界观。进步加强理论和业务学习，提高理论和业务素养。进步加强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性。进步强化宗旨意识。进步发扬批评与自我批评的优良作风。三整改措施学习各种政策和指导，加强自身学习的动力，严格要求，积极参加学校和上级组织的各种教育教研活动和学习，提高自己的理论水平，理论联系实际，也就提高了自己的实践能力。强化责任意识，识大局，顾大体。解放思想，做教育的主人翁，全面提升自身的素质，为了教育好孩子，为了办好让人民满意的四中教育，贡献自己的聪明才智,加强理论学习。着手制订个切实可行的学习计划，准备有计划有要求有目标有重点地搞好理论学习，积极参加支部学习，紧密结合思想组织纪律和工作实际。
2、识。进步树立全心全意为师生服务的宗旨观念，把三个代表重要思想和科学发展观体现到具体的教育教学工作之中，贯彻到全心全意为师生服务的实践之中。把师生答应不答应欢迎不欢迎拥护不拥护作为自己工作的出发点立足点和归宿点实施的多，自已亲身落实的少，不能针对性地展开工作。存在好人主义思想，在处理题目时，明知有些方法不妥，但碍于上下级情面，关系单位情面，便不再坚持，以为反正有领导唆使，即便错了也有领导担着。对下属的管理方面也样存在好人主义思想，能过则过，能不批评就不批评，能不得罪就不得罪。管理制度建设方面在自查中发现，我校管理制度仍存在很多不尽公道和需要进步完善和健全的地方。例如会议制度缺少对迟到早退教师的处罚措施，请假迟到现象严重教师上课制度缺少对教师上课情况的分析反馈机制和竞争鼓励机制班主任工作考评制度不完善，对班主任的工作成绩和能力评定方式单学生校外实习管理体系需进步完善，学校要与企业建。
3、，加强服务与沟通虚心地听取教师的意见和建议，体察他们的思想工作和生活，从他们身上吸取营养，了解他们的困惑和要求并尽力帮助解决，把广大教师作为事业发展的能动力量，调动大家的工作积极性。采取积极有效措施，抓好教育教学管理。紧密结合学校教学实际，以教学为中心，以提高教学质量为宗旨，规范教学管理，推进教风学风考风建设，切实提高教学质量，确保实现人才培养目标。加强宣传教育。通过宣传教育，达到领会目的意义，明晰任务要求，用文件精神指导教学工作，规范教学行为，提高思想认识之目的。广泛深入细致地进行坚持以教学为中心这工作指导思想的宣传教育，强化各处室各方面为学生服务为教师服务为教学服务意识形成尊重知识尊重人才尊重教师的氛围彰显教师的办学主体地位和为社会经济发展培养合格毕业生的办学宗旨。完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下，对我校原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势新。
4、，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表科学发展观重要思想，加强世界观改造，从党员先进性的高度，掌握理论精髓，并学会用新学知识分析问题，判断是非曲直。在学习中做到三个结合，把学习政治理论和学习现代教育理论结合起来，同指导实际结合起来，把学习理论武装头脑与整顿思想组织纪律改进作风结合起来，着眼于对学校建设改革发展实际问题的理论思考，不断提高自身政治素质和运用理论分析解决实际问题的能力。加强党性锻炼。坚强的党性观念是党员干部先进性的根本要求，党性观念就是要坚持党的先进性，站在党的立场上，维护和坚决执行党的政治纪律和组织纪律。作为名党员干部，要始终坚持坚定的理想信念，坚持不懈地为党的最终理想和阶段目标而努力奋斗。要时刻牢记两个务必，自觉发扬党的优良传统和作风，宽于待人，严于律已，积极参加组织生活会民主生活会，坚持理论学习制，坚持民主集中制，自觉维护班子的团结和统。强化宗旨。
5、课观摩课听课评课课堂教学模式改革为载体，推动教研活动深入进行。优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业踏实工作关心学生勤于钻研教学效果好的优秀教师。在职称晋级工资晋升奖金分配等方面坚持正面导向，坚持物质奖励荣誉鼓励并重，向优秀教师倾斜。营造良好学风。要把对学生学习过程的管理放在学生管理的突出位置上，各方面通力协作，抓紧抓实。教师在课堂组织中，是学生管理的第责任人，必须做到节节点名，并将情况及时向级部反馈。要以负责的态度管理学生，维护课堂纪律，扩大课堂效果。要当堂及时布置认真批改学生作业，并将学生完成作业情况纳入学业成绩之中。严格考试纪律。以考风促学风，以学风促校风。落实批评教育复考制度，对于不遵守校规校纪，嬉戏学业的学生要按照有关规定给予严肃处理。加强勤政廉政。严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定，廉洁从政，严以律已，时时处处事事严格要求自己，坚决按党的纪律和要求办事，不搞特殊化。是。
6、老师进行培训，严格规范财政票据的填开工作，保证学生学费足额及时上交财政专户加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格依照政府采购程序进行采购，并根占有关规定，建立账簿实物核对制度，建立健全财务制度，会计职员对各项财物增减变动和结存情况及时记录核对，做到账账符合，账实符合。下步，我校将继续查摆本身和干部职工在各方面存在的不足和题目，进步进步思想熟悉，转变工作作风，改正不足，进步自己，真正使自己的思想得到进步净化工作得到进步进步作风得到进步改进行为得到进步规范，工作获得实实在在的效果，推动职业教育事业的发展。学校作风整顿自查报告范文三近期，通过学习系列思想组织纪律作风整顿活动材料后，我发现在我的工作中存在着很多有待于改进的问题。下面就对我的工作问题进行剖析，以备于对症下药更好的进行改进。存在的问题思想上作为领导干部，在工作中还不十分善于运用人们理想信念这精神支柱去点燃同志们的内。
7、召开会议上三是调查研究少四是脱离了教学线，对教研及校本教材建设工作投入的精力不多，听课制度没有很好坚持五是服务群众的意识还不够，对于涉及教职工切身利益的问题，尤其是教职工关注的热点难点问题，解决的还不到位。工作上缺乏耐心和技巧，方法单。理论联系实际上还有差距。对理论的学习较多，但对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到指导教育教学工作实践中去。理论和实践存在定的差距，解决实际问题时没能始终坚持两点论重点论。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。教育和指导老师时，有时简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。没有探寻更好的教育与指导方法。创新意识不够，固步自封。因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢看别人的或是用贯的老套路老办法。工作上满足现状，热情不很浓，创造。
8、依靠性，以为领导会有唆使，不先急着干，畏惧自己先做做不好。自己没有整套学习业务知识的计划，在展开工作中比较盲目，有时缺少定自信。三是工作方法简单。安于表面，把自己分内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，有无创新精神，工作作风还不够扎实，对题目不作深层次的分析，思考不深入，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。四整改措施和努力方向针对自查中发现的题目，我校在今后的工作中将侧重进行整改，并要请息反馈机制和竞争鼓励机制对班主任工作成绩和能力的评定方式不再只限于单方式，赏罚相应，完善班主任考评机制，进步班级管理效能加强对实习毕业学生的跟踪指导，与企业建立信息反馈机制针对当前大量企业的培训需求，尽快构成个科学培训管理机制，完善培训规范和程序。继续加强财务管理，规范票据审核程序和填写要求及时正确记录账务收支并装订成册方便查阅和审核对收费及开据财政票据的班主任。
9、自身带头，严格遵守学校纪律，出满勤，带好班，不搞特殊化二是在吃喝招待用车等方面严于律己，按制度办事三是发挥模范带头作用，要求老师做到的，自己首先要做到自己的言行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验四是带好队伍，从严治教。加强思想整顿纪律作风整顿，树立学校形象，提高工作效率。总之，我会在今后的工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为名经验型，智慧型，奉献型，乐教创新型的校级领导，让自己成为名合格的，令人满意的，叫师生尊敬的好领导,并为之奋斗终生。全文完年月日彻对于业务学习抓得很紧，但政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于些理论知识，政策法规还知之甚少。工作中工作作风方面。存在着些不深不细不实的问题，突出表现在五个方面。是对抓工作落实上还不深入，忙于临时性事务，对教学教研工作整体运行机制谋划不深二是安排布置多，深入办公室班级督促指导少，多数工作停留在听汇报看材。
10、务和新要求，在调查研究的基础上，建立健全包括教学计划教研计划教学管理教师工作等项内容的规章制度。把切为了学生，为了学生切的办学理念落实在教书育人的主渠道上。严肃教学纪律。教师必须做到课前用心备课和准备教案不允许上课迟到，提前下课，中间脱岗，使用通讯工具和坐着讲课极少数特殊情况除外不允许擅自调停课。原则上每位教师每学期调课次数不得超过次上级统安排的活动除外。需调课要事先报经级部和教务处批准。要严格请假制度。对管理不严，隐瞒不报的，要追究相关人员的责任。④培养敬业精神。教育引导教师树立对学生高度负责的精神，根据学生知识水平和认知能力，调整教学内容，改进教学方法，使学生学有所获学有所长学有所成。授课要足时，常规文化课教师每节授课般不少于分钟，技能课教师在课堂上要巡回辅导学生。加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需，开展教育教学科研活动，鼓励教改实验，提高教研的针对性。
11、的思路不宽不多，不能创造性的开展工作常是穿新鞋走老路，尤其体现在指导教学和教科研上，常是用老套对待新的教学模式和教科研活动。④业务工作方面，存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。突出表现在三个方面是在落实科学发展观实现学校教学教研水平的快速提升方面，谋划不深，措施不够得力二是思想观念工作方法还习惯于传统的思维方式和工作模式，思想解放不够，创新意识不够三是对教学中心工作研究不深入不系统，往往只重视了学校行政研究安排工作的具体完成和落实上，忽视了用新视角和视野去审视，去创造性地开展工作，在实现教学教研水平的快速提高上还有很大欠缺。廉洁从政方面。虽然能够较好地遵守党员干部廉洁自律的有关规定，自觉遵纪守法廉洁从政，但满足于大事不违规不越线，有时。近期要切实落实好教学中心地位，树立切为教学着想的意识。要时刻把学校的利益放在心上，经常深入到办公室和教室中，多深入教学线，多听课多和教师谈。
12、良好的信息沟通机制，及时反馈学生的实习情况需建立和完善学生信息管理系统，严把免学费申请程序，确保让家庭真正困难的学生受益，同时针对目前大量企业的培训需求，还没有构成个公道的培训管理机制。财务制度方面在自查中发现学校财务工作复杂，工作职员配备较少，致使报账记账不及时因无人专管票据审核，常常出现漏签现象学校目前财务报账程序及票据填写有待规范，票据使用标准有待同。三存在题目的主要缘由是对政治学习走过场。停于情势，敷衍了事，平时固然常常学习实践科学发展观，但思想上未引发高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺少思考，只从字面上理解，没有熟悉其思想的精华，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得情势化教条化。二是业务水平不高。没有深入意想到业务水平的高低对工作效力和质量起决定性作用，有的同道缺少敬业精神，在实际工作中经常得过且过,在业务方面存。
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学校作风整顿自查自纠报告