1、执纪四种形态，党组织主要负责人切实承担第责任人责任，与分管部门负责人签订责任书经常性开展警示教育，党员干部廉洁从政意识强严格干部工作纪律，杜绝跑风漏气等选人用人上的不正之风和腐败问题及时纠正本单位涉及的教育领域损害群众利益的行为廉政风险防控体系完善，风险点全面准确，防控措施管用有效并执行到位领导和支持本单位纪检监察部门把纪律挺在前面，查处违纪违规问题各级纪检监察组织聚焦主责主业，严格按有关规定及时报告处置问题线索，严肃开展纪律审查。二学习贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略合格深入学习新理念新思想新战略。坚持展改革安全质量党建五个方面进行全年工作总结。年底，考评工作小组深入每个单位听取领导班子全面述职汇报，对各单位工作进行综合评价。四工作责任加。
2、领导干部，限期整改落实严重失责的，要按规定进行问责。三抓好任务分解和工作落实直属机关党委负责统筹推进本实施方案，各职能部门明确责任和任务分升学习成果及时转化为办好人民满意教育的政策措施，转化为落实新发展理念推动教育改革发展的生动实践，教育热点难点问题得到明显破解。三共产党员的行为和作风合格做到讲政治有信念。牢固树立四个意识，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致理想信念坚定，热爱党的教育事业，坚决贯彻党的教育方针，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量。做到讲规矩有纪律。把严守党的政治纪律和政治规矩排在首要位置，严格遵守党的组织纪律廉洁纪律群众纪律工作纪律和生活纪律，心存敬畏手握戒尺，廉洁从政从严治家，牢固。
3、贫困地区和少数民族地区倾斜，缩小城乡区域校际群体教育差距成效明显坚持优化增量调整存量结构改革并举，内生变量外生变量配套，建立健全有利于公平的规则和制度体系。改革抓体制。坚持把改革作为推进工作的动力，认真贯彻落实按期推进党中央国务院确定的重大教育改革任务，本领域具有四梁八柱性质的改革清楚明确深入研究改革深层次体制机制问题，着力推进育人体制办学体制管理体制和投入保障机制改革完善顶层设计，抓住体制改革关键节点和症结，敢于啃硬骨头，稳步推进综合改革，重点突破专项改革。安全抓责任。坚持早研判早发现早处置，及时解决苗头性倾向性问题，安全稳定隐患排查整治制度化规范化全面安排妥善处理维稳防恐处突灭火排险保密等各项涉及安全的工作高度重视意识形态安全，课程教材建设。
4、强党建工作组织领导建立部党组主抓党建工作领导小组统筹协调相关职能部门齐抓共管的大党建工作领导体制。部党组明确专人分管党建工作，成员单位确定具体责任人，完善党建工作领导小组职责任务和工作规则，切实形成推进落实四个合格的良好运行机制。党建工作领导小组每年专题听取四个合格落实情况的工作汇报，认真研究解决具体问题，并提出进步推进落实的措施和建议。二完善激励与责任追究机制把落实四个合格综合考评结果作为考核评价领导班子和党员领导干部选用提拔的重要依据，作为评选表彰先进基层党组织优秀司局单位优秀党务工作者等的重要依据。制订直属机关践行监督执纪四种形态实施办法直属机关贯彻执行中国共产党问责条例的实施办法。对落实四个合格不到位的党组织，要约谈党组织书记和相关党员。
5、坚持质量建党问题导向，切实把四个合格目标要求精细化定量化具体化，抓在日常严在经常，推动全面从严治党向基层延伸，着力提升基层党组织整体功能坚持立足实际彰显特色，充分调动机关各司局各直属单位的积极性主动性创造性，形成统部署有总有分协同推进的良好局面。二具体任务及衡量标准形式党课部党组和各单位领导班子每年至少召开次专题民主生活会，党支部每年至少召开次组织生活会，会前谈心谈话广泛征求意见建议，会上认真开展批评与自我批评，切实做好民主评议党员工作党员领导干部参加双重组织生活会，带头作用明显班子团结协作，上下级关系规规矩矩，同志关系清清爽爽，单位内部政治生态良好。加强作风建设。认真落实教育部贯彻落实中央改进工作作风密切联系群众八项规定实施细则的实施办法年修。
6、会公平，大力提升过程和结果公平合理配置教育资源进人的全面发展适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准把提高质量作为工作的核心任务，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，完善教育质量报告和监测制度提高教师队伍综合素质，质量保障体系健全，质量标准完善，督查评估体制机制健全。三工作抓手实施基层党组织建设质量提升计划把质量建党思想贯穿于党建工作全过程。制订党支部工作质量标准，进步明确细化党支部工作的任务和职责要求。制订三会课制度实施细则领导班子专题民主生活会和党员组织生活会规程，提高党内政治生活的质量。制订民主评议党员工作规程，开展民主评议党员，按照党章党规及时处置不合格党员，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。二实施党员干部精气神提升计划制订激励。
7、述述职述廉述党建综合考评机制成立由人事司牵头，办公厅机关党委纪检组等成员单位组成的三述综合考评工作小组。建立定性考核与定量考核自我考核与上级考核组织考核与群众考评相结合，党建工作业务工作与目标责任考核体化的综合考评体系。各单位围绕发教育公平作为基本教育政策和政策制定的价值导向，既鼓励发挥优势率先发展，又确保机会公平，大力提升过程和结果公平合理配置教育资源分工，按进度安排抓好落实。机关各司局各直属单位党组织结合职能定位和工作实际，认真研究制订具体落实的工作方案，建立可操作可考核可实践的制度机制，做到有硬招实招新招。各单位的工作方案及落实情况及时报告直属机关党委。全文完年月日浓厚，没有简单化庸俗化虚高化般化的倾向和问题。大力宣传研究阐释新理念新思想。
8、自评与司局间互评相结合的方式，增强评议的针对性实效性。五建立党建工作联络员机制每三年从直属机关选聘名左右党性修养高工作责任心强身体健康状况良好熟悉党建工作的退休司局级党员干部作为党建工作联络员，包干联系基层党组织，加强对基层支部工作的指导，了解各单位党组织特别是基层党支部运行情况，及时找准存在的问题，对改进基层党建工作提出具体建议。六建立三述述职述廉述党建综合考评机制成立由人事司牵头，办公厅机关党委纪检组等成员单位组成的三述综合考评工作小组。建立定性考核与定量考核自我考核与上级考核组织考核与群众考评相结合，党建工作业务工作与目标责任考核体化的综合考评体系。各单位围绕发教育公平作为基本教育政策和政策制定的价值导向，既鼓励发挥优势率先发展，又确保机。
9、订教育部直属单位领导班子和班子成员进步改进工作作风的若干规定年修订新党建工作，依托中央国家机关工委平台，建立支部工作，将支部工作建在网上，实现支部全在线党员全参与，加强对支部工作的实时监测。利用手机客户端，建立党建工作微信群，加大信息发布力度，提高在线办事能力。开展机关作风网上评议，采用机关评议与外部评议司局自评与司局间互评相结合的方式，增强评议的针对性实效性。五建立党建工作联络员机制每三年从直属机关选聘名左右党性修养高工作责任心强身体健康状况良好熟悉党建工作的退休司局级党员干部作为党建工作联络员，包干联系基层党组织，加强对基层支部工作的指导，了解各单位党组织特别是基层党支部运行情况，及时找准存在的问题，对改进基层党建工作提出具体建议。六建立三。
10、教学改革及有关政策制定切实把好政治关内容关法律关舆情关，注重稳定风险评估，完善网上舆情应对和舆论引导快速反应机制切实把安全稳定作为第责任，责任分解到人到岗，形成级抓级层层落实责任层层传递压力的工作格局。整体抓质量。树立科学的质量观，把促，相关配套制度完善并执行到位对本单位各种顶风违纪行为和隐形变异四风问题开展积极的预防和警醒，杜绝违规收受礼品礼金公款吃喝变相公款旅游违规出国境超标准配备或变相使用公务用车等问题严禁领导干部违规兼职，外出讲课报告咨询和评审要事先报批同意并如实填报个人事项党员干部联系基层服务基层意识强，践行短实新文风和求真务实会风，善于讲平实的话真心的话，作风状况整体良好。推进反腐倡廉建设。各级党组织担负党风廉政建设主体责任，践行监。
11、战略。推动教育战线把学习宣传新理念新思想新战略融入大中小学思想政治教育，贯穿学校党建和思想政治工作全过程，作为教育系统各级干部教育培训的必修课创新宣传方式，推动教育系统广泛开展学习宣传的主题教育活动主动策划，深入研究，及时推出批深入阐释的重点理论文章，组织推动知名高校党委书记校长和知名专家学者积极在新闻舆论阵地特别是新媒体发声，形成正面舆论声势和广泛积极影响。坚持理论联系实际有效解决问题。及时化解思想上的疑惑，中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信不断增强，在重大政治原则问题上旗帜鲜明立场坚定学会掌握和运用科学的思想方法和工作方法，能够准确分析研判教育现象和意识形态领域中的重大理论是非问题，攻坚克难化解矛盾的能力得到提，向农村地区边远。
12、立拒腐防变的思想防线。做到讲道德有品行。道德品行好，积极践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地，把立德树人内化为教育使命，主动传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，严把个人的交际圈生活圈，个人爱好生活情趣健康向上。做到讲奉献有作为。践行党的宗旨，保持同教育基层单位和广大师生的密切联系，勇于担当敢于负责，练就过硬业务本领，变被动接招为主动思考，始终保持干事创业开拓进取的精气神，立足岗位，积极贡献力量。新党建工作，依托中央国家机关工委平台，建立支部工作，将支部工作建在网上，实现支部全在线党员全参与，加强对支部工作的实时监测。利用手机客户端，建立党建工作微信群，加大信息发布力度，提高在线办事能力。开展机关作风网上评议，采用机关评议与外部评议司局。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
最新党员干部对照党章标准查找突出问题,自查报告材料四个合格方面