1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是认识两学做的重大意义和丰富内涵重大意义。中央自治区及市主要领导都高度重视两学做学习教育活动，开展这样的活动具有十分重要的意义。首先是锤炼党员党性的迫切需要。中央决定在全党开展两学做学习教育，就是要唤醒大家党的意识党员意识党章意识党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从关键少数向全体党员乃至全体干部拓展体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年，以习近平总书记为核心的党中央，从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展两学做学习教育，体现了思想政治教育的连续性......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....切实把存在的问群体人数较多，所占比重较大，各级党组织在落实三会课民主生活会等组织生活制度的时候，要引领此类党员群体自觉地加入两学做中来，加强党的方针政策和政治理论教育，增强党员的党员意识。针对居住分散行动不便的党员群体，以录制精品课件远程在线等方式送学到家，使每名基层党员都能真正读懂学会悟透党章党规及讲话精神，能够以此为遵循，明晓作为名合格党员的重要标准，从而认真贯彻落实党和国家的大政方针重要部署。通过这些方式方法，把学习教育任务具体化精准化差异化，既紧扣主题，又贴近实际，努力使每个党员都能受教育有提高。三以知促行，学做结合，切实抓细抓深做这关键两学做，关键在做，要坚持知行合学做结合，照着标准做对着问题改，努力做四讲四有合格党员。要用合格党员的标准要求规范自己。有的同志初次听到两学做的具体内容时，可能有些疑惑，为什么中央提出的是做合格党员教育不同的是......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....专门审议了学习教育方案并发表重要讲话，近期又亲自审定学习安排具体方案多次作出重要指示。习近平总书记的重要指示，从党和国家全局的战略高度，深刻阐明了开展两学做学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标基本要求和主要任务，突出强调了各级党组织应履行的主体责任，具有很强的思想性政治性指导性和针对性。月日，中央召开两学做学习教育工作座谈会，刘云山同志赵乐际同志先后讲话进行部署。月日，自治区党委召开两学做学习教育工作座谈会，王君书记亲自讲话并提出明确要求。月日，市委召开两学做学习教育工作座谈会，毕力夫书记就我市开展两学做学习教育进行了安排。中央和上级党委的要求部署，为我们组织开展好两学做学习教育，指明，病根挖出来，才能防微杜渐。二要不怕伤人，敢于开展相互批评。首先要教育干部坚定不移地坚持党性原则，克服老好人思想。要是非分明,光明磊落......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....抓好活动和各个环节，坚决杜绝形式主义走过场,必须使全系统人人受到教育，人人得到提高。年党员批评与自我批评发言全文完务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统夯实基础，为协调推进四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展两学做学习教育，要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动等着力解决些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....十个全覆盖农村产业结构调整和脱贫攻坚以及其他重点项目重点工作的实施，都需要我们有支讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员，有支做信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁的好干部。我们必须以学习教育为契机，落实从严治党要求强化党员教育管理，加强干部作风建设促进干部任事担当，有恒心有韧劲地把各项工作做细做实。二立足实际，突出重点，切实抓紧抓好学这基础两学做，基础在学，首先必须要突出抓好学习。要突出重点学。这次学习教育的重点内容非常明确，就是深入学习党章党规学习总书记系列重要讲话。要坚持把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习统起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。就全体党员来说，育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为了抓好这项工作，今年月......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但是，由于党员的职业身份文化程度各不相同，难以用种模式开展系统性的学习教育。加上广大基层党员处在生产劳动线，也难以抽出整块时间进行专门学习教育。解决这些问题，条重要的原则就是要坚持分类指导，不搞刀切，不搞锅煮，做到因地制宜区分层次注意类别按需施教。在学习的方式方法上，中央自治区党委和市委的实施方案中都有明确要求。比如，个人自学每个季度组织次专题讨论党支部书记党课辅导，利用双休日讲座基层大讲堂远程教育站点网络在线教育等平台集中学习，等等。这些都是规定动作，必须不折不扣地执行落实。尤其是专题讨论和书记讲党课环节，按照我县制定的方案要求，在月底月底月底月底，分别以讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为为主要内容，分个专题进行学习讨论，各级党组织要以党支部为单的成果也会丧失，最终贻误发展大局，丧失群众信任。尤其是在当前......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度致......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....通过发展检验学习教育的效果。这个活动要作为能够从自身做起，时刻自省自警。再次，名合格党员，要坚持做到四讲四有，即讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为。这四讲四有，与前面的四个意识四条底线以及好干部标准三严三实忠诚干净担当等要求是内在致的。在学习教育中，我们每名党员都要以这些标准严格要求自己，党员领导干部更要时时走在前做表率。二要对照合格党员的标准查找和解决问题。中央自治区党委和市委的学习教育方案用五个着力，归纳了两学做要重点解决的问题，这个在前面我们已经提过了，各级党组织要坚持把问题导向贯穿始终，无论是党委党组还是基层党组织，无论是领导干部还是普通党员，都要结合实际对照以上几个方面问题进行再细化，做到精准对焦有的放矢。要把认真查找和着力解决问题贯穿于日常的组织生活中，无论是专题党课学习研讨民主评议还是对照检查整改落实......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识遵规意识执规意识，自书记治国理政新理念新思想新战略上来。坚持与贯彻落实中央上级党委和县委决策部署相结合，通过学习教育深化抓落实的认识增强抓落实的自觉提高抓落实的能力，引导广大党员心无旁骛干事创业。坚持与推进农村四项重点工作相结合，引导广大党员在联系服务群众中推动工作促进发展促进社会和谐稳定。坚持与全面推进各领域基层党的建设提升基层党组织整体功能相结合，通过学习教育进步加强带头人队伍和基层阵地建设，强化党员教育管理，推进基层党建全面进步全面过硬。为了推动学习教育的深入开展，让党员立足岗位做贡献，县委决定在全县开展亮身份，比学习比作风比奉献，个人自评党员互评领导点评群众评议，提升宗旨意识提升作风形象提升履职能力提升服务水平提升工作业绩的亮三比四评五提升活动，这是我们的个自选动作，目的是追求更高标准......”。