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doc 教育座谈会发言稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

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《教育座谈会发言稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....更要注重身教不仅要注重教书,更要注重育人,为学生树立做人求知的楷模。二要抓学风。要不断加强学生的思想教育,引导学生树立正确的人生目标,用积极向上的态度对待学习,用知识改变自己的命运。要把端正考风考纪作为促进学风好转的有效手段来抓,教育学生诚信考试,公平竞争,以严格的考风带动良好的学风。三要树校风。良,教育局和各学校要在保证工程质量的前提下,切实加快建设进度,全面完成第四中学和第四小学续建,乡镇幼儿园教师周转房和学生食堂建设年内必须完工。要积极争取项目资金,按照全县乡镇所中心幼儿园所寄宿制小学和初中所有高中全部寄宿制的要求,准确把握国家投资导向,全力争取校舍安全工程学前教育农村义务教育薄弱学校改造等项目资金,新建改扩建校舍万平方米,建成所乡镇幼儿园,进步改善办学条件。同时,要切实加强学校信息化建设和教学设备配套,精心实施绿化亮化美化工程,促进校园硬件与软件同步发展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....大力推广启发式讨论式参与式教学,坚持向课堂要质量向细节要质量向管理要质量,特别是学校校长要经常深入课堂听课组织教学观摩开展学生竞赛,把符合教育规律的教学管理贯穿到提高教育质量的全过程。三个关键是是加强校长队伍管理。个好校长能带出个好班子,带出强有力的人才保障和智力支持。学年全县教育工作的总体目标是全面提高各级各类学校的教育质量,高考高职以上初选上线率达到,二本以上上线人数突破名,在重点本科名优院校录取和优势学科打造上取得新突破初中毕业会考和小学毕业水平测试成绩有定提高学前适龄儿童入园率达到,小学初中适龄人口入学率分别达到和,高中阶段教育入学率达到。围绕上述目标要求,重点要突出个中心抓好三个关键实现四个提升个中心就是始终突出提高教育质量这中心。质量是教育事业的生命线,也是教育工作永恒的主题。在庄浪这样个国扶贫困县,群众评价所学校,最根本的就是看教育质展形势不相适应......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....乡镇幼儿园学生食堂教师周转房建设进展顺利,县第三幼儿园建成并投入使用教育座谈会发言稿发表于各位老师,同学们,同志们县委县政府决定,今天上午专题召开全县教育工作会议,非常重要,既是次总结表彰会,也是次加快建设教育强县的动员会。会议的主要任务是,总结成绩,表彰先进,安排部署当前及今后个时期全县教育工作,动员全县上下进步统思想,振奋精神,再鼓干劲,全力加快教育强县建设步伐。刚才,我们兑现了工作必须竿子插到底,对教学管理要问细节,教育质量要问过程,特别是对些农村偏远学校要常检查常督促,不能偏颇,更不能放任自流,要真正把教育公平作为教育事业的种追求,切实抓好基层,打好基础。同时,要定期不定期地邀请人大代表政协委员评议和视察教育工作,自觉接受群众和社会的监督,促进教育质量不断提升。四要以尊师重教的共识抓教育。教育是最有潜力的经济增长点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....求真务实,不断开创全县教育改革发展的新局面,努力实现由教育大县向教育强县的跨越,全文完位永不满足的竞争意识,始终要有前面无标兵后面有追兵的拼搏精神,教育主管部门定要对全县的教育质量高起点谋划高标准要求,要敢于和教育强县比各级各类学校从校长到教师,要敢于和质量名校比,敢于和优势学科比,始终把自己的工作要求定位在追求第上,把教育质量定位在追求流上,把最终的目标锁定在实现全市教育强县上。三要以严抓严管的作风抓教育。教育工作是份清苦的职业,也是份崇高的职业,更是份功在当代惠及子孙的事业。作为分管教育工作的四大家领导,要经常深入学校检查指导,协调解决工作中的具体困难和问题。教育主管部门要建立套严格的督查考核机制,切实从宏观教育管理的思维方式向微观教育管理的模式转变,尤其是对教育管理文体教育等有关部门要加强协调配合,大力整顿校园周边环境,切实维护正常的教育教学秩序......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....倾注着社会各界关心教育支持教育的期望和关怀。特别是长期以来,广大教师和教育工作者以无私的奉献精神饱满的工作热情高尚的职业道德过硬的业务能力,在平凡的岗位上勤勤恳恳兢兢业业,涌现出了批全县人民普遍尊敬和广泛赞誉的优秀教师,今天受到表彰的就是全县广大教师的杰出代表,正是我们有了这样支新老交替薪火相传的教师队伍,才创造了庄浪了四个新的发展态势是教育质量实现了新突破。今年全县高考二本以上上线人数达到人,比去年增加人。义务教育水平进步提高,小学和初中入学率分别达到和,初中毕业会考全科合格率达到,小学毕业水平测试双科合格率达到。职业教育快速发展,累计向外输送中职毕业生万多名,就业率达到,全县教育质量稳步提升,庄浪教育品牌更加凸显。二是办学条件得到了新改善。去年以来,全县累计投资亿多元,新建改扩建校舍万平方米......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但还不是教育强县,尤其是品牌学校少,名牌教师少,优秀学生少,应当说教育是庄浪的张好牌,但还不是张王牌,进步打造教育品牌提高办学层次和教育质量的任务依然相当艰巨。学生升学率巩固率有待提升,我县人均受教育年限与市上小康社会统计监测考核指标还相差个百分点。四是学校管理水平与教育发展形势不相适应。些校长和学校管理人员长期不代课,对教学工作疏于研究,行政化倾向比较突出部分教师教学不用心,工作不安心,个别教师甚至出现了违法违纪的现象,群众意见大,社会反响强烈。对于这些问题,全县各级各部门和各级各类学校必须高度重视,采取有效措施,切实加以解决。教育是发展大计民生大计,县职教中心晋升为平凉工程技术学校,与省内外所高职院校开展合作办学,走出了条适应市场需求服务地方经济发展的职业教育新路子。回顾我县教育工作的发展历程和取得的辉煌成就,凝聚着全县各级各部门高度重视真抓实干的决心和信心......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....确保学生吃上安全放心的食品。全县教育工作会议讲话稿全县教育工作会议讲话稿。公安交警运管等部门要抓好学生交通安全监管,强化学校周围和学生校外租住区域的治安管理,确保师生生命财产安全。教育司法部门要抓好学校法制教育,提高学生法律意识,有效预防和减少青少年违法犯罪。各学校要加强内部管理,管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,努力建设文明校园和谐校园。三强化措施,狠抓落实,凝聚建设教育强县的合力教育是民生之本,涉及千家万户的切身利益。实现教育强县目标,必须充分调动各级培育职业教育品牌。三是从严治校树形象,在师德师风建设上实现新提升。教育主管部门和各级各类学校要把教风学风校风建设作为实施名师名校工程的重点来抓,努力形成校长苦抓教师敬业学生勤学的良好风气。要严教风。广大教师和教育工作者要有爱生如子的情怀,自觉加强道德修养,以德修身以德治教以德育人......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....就是学生和家长都希望选择好学校好教师。全县各级各类学校要大力推进名师名校工程,从校长到教师都要强化名牌意识,着力培养批骨干教师和学科带头人,签约引进批高层次高学历的优秀教师,以名教师培养名学生,以名学生打造名学校。二是抓好教师队伍建设。教书育人是教师的天职。多年来,我县广大教师始终保持着种奋发进取的精神状态,在三尺讲台上奉献着自己的聪明和才智,有的扎根基层以苦为乐,有的爱生如子春风化雨,有的固守清贫志存高远,树立了学为人师行为世范的良好形象各类教育特点符合素质教育要求的评价体系,针对每所学校每个年级每个学科,制定较高的年度计划和学期目标,把教学成果教育质量作为考核教师考核学校的主要依据,充分调动各级各类学校和广大教师抓质量的积极性和主动性。三要注重精细管理。如果没有扎实细致的教学管理,就没有令人满意的教育质量。全县各级各类学校要全面落实精细化管理措施......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在统筹发展教育上实现新提升。各级各部门要从加快转型跨越促进社会和谐的高度出发,统筹城乡进步的先驱,教师职业是最光荣的职业。要树立做名教师光荣的思想,热爱学生热爱教育事业,静下心来教书,潜下心来育人,努力提高教学水平和教育质量,为国家和社会培育品学兼优的人才。三是促进学生全面发展。全面实施素质教育是教育改革发展的永恒主题。教育主管部门和各级各类学校要牢固树立人人可以成才的观念,坚持教书与育人并重,让每名学生学习有动力前进有方向成才有保障。今天受到表彰奖励的同学,是庄浪的骄傲和未来的希望,借此机会,我想给同学们,并通过你们向全县所有的中小学生提三点希望要勤奋好学。古人讲,业精于勤,荒于嬉行成于思,毁于随。同学们定要珍惜美好青春年华,以只争朝夕的精神,勤于学习,善于思考,敏于,让学生崇德修身心向学,努力营造教师工作安心学生学习开心家长满意放心的校园。三要强化名牌意识......”

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