1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结果往往事与愿违不堪重负。如在城镇建设上，多个片区项目同时铺开，没有循序渐进，征地拆迁带来的压力较大，反而影响了县城整体发展进程。有制度无落实。制度文件较多，执行督导不力，形式大于内容，没有较好地维护制度的权威性。如存在城区规划执，并对重点内容进行了归纳整理，现将调研的主要内容报告如下全县党员在两学做方面存在的突出问题及表现在调研过程中，调研组深入到乡镇和县直单位广泛征求意见，并与部分县级领导进行了个别交流，深入查摆逐条梳理深刻剖析县处级以上领导干部在两学做方面存在的具有共性的突出问题，征求到意见建议共多条，其中与两学做密切相关的意见建议条。陈列如下政治思想有偏差。对政治理论学习的代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观礼仪观消费观和事业观，使之成为种生活准则工作作风利益观念精神状态和高尚情操......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。两学做学习教育，面对的是全体农信社两学做自查报告分享人杨纯新前言每个共产党员，都应该以两学做为契机，潜心两学，奋发做，为民造福，为党争辉，信用社是面内容的学习是学党章党规党纪。二是学系列讲话。要深入学习中国特色社会主义理论体系，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神作为项重大长期的政治任务，三是学经典。要对毛泽东选集邓小平文选江泽民文选等批政治理论学经典著作要进行深入钻研。四是学典范。着重树立批践行两学做的先进典范，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。三是实践学。结，导致开展两学做学习教育的工作氛围不够浓厚，难以取得较为明显的工作成效。三两学做学习教育如何推进在调研过程中，调研对象普遍认为各级党组织在开展两学做专题教育过程中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....未能主动把自身置于四个全面的大局中，向中央看齐向省委看齐。纪律认识还需增强。宗旨认识不高。服务群众上还存在，也存在与民争利破解新困苦解决新难题，进步端正党风转变政风重塑民风。信用社两学做自查报告随着两学做教育活动的开展，广大党员干部要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效干事创业的正能量，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层推动发展后发赶超的责任使命。自月份以来，县委组织部按照市委组织部要求，围绕两学做学习教育认真谋划扎实调研，采取网上征求意见和召开专题座谈会等形式收集意见建议把握规律性富于创造性把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作学习生活中，主动学习基层的鲜活经验，干在实处，争做求实务实踏实的实干家，更好地推动两学做学习教育接地气养元气蓄底气，切实增强自觉践行两学做的实效性和能动性。五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....发挥榜样作用坚持群众参与，实现与民互动坚持问题导向，务必真抓实改坚持因地制宜，力求创新出特。实现党员全覆盖。根据全国组织部长会议精神，已明确开展两学做主题教育的对象是全体党员。建议党员干部普通党员农村党员都要参与，同时非领导职务干部非中共党员干部都要参加学习教育。抓好内容建设。建议重点抓好三经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展两学做学习教育意义不是很大有的党员认为开展两学做主题教育只是故伎重演，在严度和广度上不及群教活动，只要随便应付就可以了。有工作难度。自中央召开三严三实专题教育总结大会后，虽然作风建设的总体势头没有减弱，但宣传力度有所下降工作队伍有所精简工作容量有所缩小，加上个别党员和干部自身有抵触情题上，有时有机遇抓不住，有条件用不好，致使许多发展机遇擦肩而过......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....重惩罚轻奖励，对这些意见没能充分考虑，挫伤了工作主动性。真抓实干不够。主要是求稳怕乱瞻前顾后遇到困难绕道走。在处理历史遗留问题难度较大问题上，存在推拖绕的现象。在县域发展的问不严控违拆违压力较大的问题。表面工作做得多。主要是常委班子成员下基层搞督导没有深进去沉下去，实效不明显。存在走村不入户调研大略地观察下真抓实督不够解决实际问题不多等问题。如有时候下乡了就是听汇报搞座谈，自己问得少，亲自看得少。干部科学决策上有欠缺。突出表现在决策缺少必要程序，缺乏充分论证，凭经验判断主观臆断来解决问题，脱离了县情实际。如为了加快工业城镇发展进程，引进了龙行要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的些敏感问题如信仰缺失精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制纠正与疏导。部分党员......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又要区别于群教活动既要优化内容，又能抓住重点既要抓紧时间，又能保证效果。具体来讲，要着重抓好以下三个方面优化工作方案。如何按照中央要求开展好此项活动，确保方向不偏内容不空工作不虚，中央召开总结大会后，从中央到地方各级对活动的宣传力度开始下降，社会网民以及媒体关注的焦点也开始进行转移，部分处级领导认为今后的作风建设应该没有过去严，思想有些抛锚，过去存在的四风苗头又开始在脑海里蠢蠢欲动。另外，部分基层党员对政治学习也不够重视。现在开展两学做学习教育活动，部分领导干部和党员在心理上会存在抵触和厌倦情绪。有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动和三严三实教育的过程中，已积越深，化解难度越来越大。重视基层意见不够。常委班子下基层调查研究不够深入，听取县直部门和乡镇意见少，习惯发号施令，主观思想较严重，缺乏对工作深层次的思考，以致些工作基层单位难以落实......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....由于对形势的判断不够充分，以个名次的差距失之交臂。二开展两学做专题教育面临的困难和问题集中性三严三实专题教育活动刚结束，接着开展两学做学习教育，在党员和干部的思想上和工作推进的过程中都有定的障碍，思想障碍尤其突出。具体来讲，表现在以下三个方面有思想偏差。客观的讲，三严三实专题教育自天下汇德电子三特机械等项目，但财政投入也比较大，投资回报率水平不高。有的时候些重大决策没有广泛听取各方意见，参与决策的面不广透明度不高，造成了些后遗症。如步行街建设遗留问题至今没有彻底解决。脱离基层群众。有种官本位的思想当官做老爷的衙门作风，关心群众疾苦不够。对群众反映的问题，被动解决多主动化解少，要求部门解决多直面群众解决少。如对信访积案缺乏主动化解的认识，导致有些信访案件。担当认识不高。不作为现象等仍存在。执行力不高。法制认识不强。干部有不切实际急于求成。考虑县域发展现状不周全......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....三是要发扬密切联系群众之风。坚持群众路线密切联系群众是我们党最大的政治优势。切为了群众切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线是我们党的生命线终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长提高素质增强本领不断进步的重要途径。这优良作风启示我们在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行两学做只有发扬善学善思善为之风认认真真地善学善思善为与时俱进地善学善思善为持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动两学做入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任提升工作水平和领导水平。二是要发扬深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装统思想行动。做，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动两学做学习教育深入开展，就定能够经受住四大考验继续战胜四大危险，不断适应新常态和群众路线，实现好维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是种科学精神种工作作风，也是种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这优良作风启示我们践行两学做要坚持实事求是，努力在认识规律把握规律遵循和运用规律上下功夫，使思想行动决策符合实际情况符合客观规律符合科学精神，体现时代发现问题敢于直面问题正确分析问题切实解决问题，从而做到知与行相统学与用相结合，使理论与实际相辅相成相得益彰，推动两学做与自身工作实际紧密结合，强化政治意识大局意识核心意识看齐意识......”。