1、的学习环境融洽的学习氛围和浓郁的书香气息。二是与学校德育工作相结合，认真落实以人为本和谐发展的素质教育理念。狠抓学生养成教育，以小学生习惯养成教育为抓手，积极构建三位体德育网络，循序渐进开展养成教育活动，建立和完善养成教育评价体系，创新德育激励机制，确保学校养成教育常态化，促进学校德育工作特色的形成以富有成效的活动促学生的发展。结合六儿童节建党周年建队节等重大节日开展征文比赛写字比赛讲故事比赛文艺汇演评选十佳少先队员等系列主题活动，给学生搭建展示的平台，使学生受到深刻教育，促进学生快乐成长。三是与学校管理相结合，不断优二深入开展学习实践科学发展观活动和创先争优等系列教育活动，促进学校和谐发展。学习活动扎实有效。以制度引领，确保了党员的学习实践。
2、。认真制定党建工作规划和年度工作计划，严格党建工作例会制度，健全党建工作责任制，签订党员目标责任书，确保责任落实。注重组织建设。是加强支部班子建设，合理设党务工作机构。二是强化作风建设，进步增强党组织的凝聚力。以师德师风集中教育活动等为载体，不断增强了党员教师党性和法纪观念，提高廉洁自律五个三问题整改落实表分享人叶云泰根据关于开展基层党组织现状大调查在评星定级中实施三分类三升级的实施意见文件和中共攀枝花市东区委员会组织部下发的关于报送整改提高晋位升级方案的通知的要求，党支部安排专人负责，对基层党建工作进行了认真的调查研究。我们主要采取召开座谈会入户走访问卷调党的组织生活不经常不规范，时间安排随意缺乏刚性约束，业务工作挤占组织活动时间，想起来就。
3、织讨论，达到相互学习共同提高的目的。每年进行次校内政治理论业务知识考试，并建立相应的考核机制。六对青年和青年教师党员的教育和培养不够。具体表现在青年同志的进步要求的思想不够，青年党员组织上入党，思想上还认识不足，行动上不突出。整改目标促进青年积极向上，党员表率作支部开展批评与自我批评不够。具体表现个别党员有做老好人和怕得罪人的思想，很少开展激烈的思想交锋，与群众沟通和交流不充分。整改目标加强与教师的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。整改措施支部每月季开展次集体交心谈心活动，形成个严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。通过设征求意见箱等形式，建立支部与教师党员及群众沟通长效机制。四日常管理工作中存在的。
4、活动的积极性和参与率。注重实效，灵活组织，确保了支部党员人人参与。以心得交流知识答卷谈心交心等活动确保了学习实践活动不断深入。认真查摆深刻分析整改提高。学校领导班子及成员在认真自省，发放征求意见表召开征求意见座谈会等活动广泛征求党员群众意见的基础上，认真查摆深刻剖析制定整改措施明确努力方向，做到边学习边整改，务求实效。做好结合文章，促进和谐发展。学校紧紧围绕谋划学校科学发展，办好人民满意教育的活动校党支部的战斗堡垒作用，加强党组织的思想建设作风建设组织建设和干部队伍建设，深入开展形式多样的党员主题教育活动，不断加强支部精细化管理，努力做好党建和教学管理的结合文章，在各方面取得了理想的成绩。努力抓好党的建设，发挥党支部的战斗堡垒作用。加强组织领。
5、咬耳朵扯袖子，干部监管失之于宽失之于软，解决庸懒散浮拖措施不力成效不好。五基层党组织重点解决三不强的问题。是政治性不强。主要表现为，三会课等党内生活聚焦党性锤炼不够，党的色彩不突出氛围不浓厚，流于形式走过场，打着组织生活的名义干其它工作，甚至变相组织文体活动休闲旅游。二是规范性不强。主要表现为，开私吞，落实惠民政策缩水走样以权谋私优亲厚友，在征地拆迁和旧村改造等工作中强占强拆违规操作弄虚作假，为己私利损害群众利益。三普通党员重点解决对照党员标准三不像的问题。是不在组织。主要表现为，组织观念淡薄组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不自觉经受党性锻炼，不足额按期缴纳党费，不完成组织分配的任务流动在外不主动与党组织联系，不按规定转接组织关系，离。
6、栏公示等形式，将五个三分类具体表现内容传送至每名党员。月底前，每名党员干部将自身党组党支部存在问题和整改计划建议报送办公室。月底前，分别以党组学习党支部会议形式研究相关问题整改措施和计划。月，办公室将党组党支部存在问题的整改措施计划公示于宣传栏上，扩大全体党员共同参与监督渠道。月以民主生活会组织生活会形式对问题整改的实效开展评议。四五个三分类问题表现具体内容党员领导干部重点解决三不为的问题心上摆上日程，具体指导制定行动方案，督导相关环节落实。党员领导干部重点对照三不为问题具体表现主要内容，认真查找自身存在问题，剖析问题根源，明确整改措施和计划，抓好整改落实。并主动参照党组三不力基层组织三不强问题具体表现主要内容，主要通过党组中心组学习会党支部。
7、务的知会民主评议会等形式，针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。普通党员干部重点对照三不像问题具体表现主要内容，认真查找自身存在问题，剖析问题根源，明确整改措施和计划，抓好整改落实。并主动参照基层组织三不强问题具体表现主要内容，主要通过固定党日组织生活会民主评议会等形式，针对性的向党组提出存在问题及解决问题的建议。办公室具体负责活动方案制定，并按党组党支部工作要求抓好相关环节工作落实。三具体活动举措时间安排自活动方案印发之日起，重点延伸至年度党员民主评议及先进党员评选环节，并形成长效机制，确保抓常抓长取得实效。二具体做确方案如下切实提高思想认识引导党支部和全体党员充分认识分类整改行动的重要性和必要性，主动增强整改行动的自觉性，把发现问题。
8、起来次要，忙起来不要。二是民主集中制执行不力。和能力准备。二基层党员干部重点解决三不牢的问题。是理想信念不牢。主要表现为，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对言论不能进行旗帜鲜明的批判，甚至随意散播思潮精神空虚，热衷于参与封建迷信赌博等活动，与党的先进性要求背道而驰。二是宗旨观念不牢。主要表现为，不深入基层不联系群众不了解实情，听取群众意见不主动不充分不善于组织群众凝聚群众，做群众工作的意识和能力不足漠视群众疾苦，为群众办事态度冷漠生冷硬推。三是廉洁意识不牢。主要表现为，不讲规矩不按程序办事，乱收费乱罚款乱摊派，吃拿卡要虚报冒领截月中心组扩大学习会上，认真做好本通知传达学习，提出具体要求。月底前，办公室负责，以电子档微信发布宣传。
9、乡就离党。二是不守规矩。主要表现为，政治纪律和政治规矩的红线意识不强，在遵守党纪国法方面找下限，缺乏自我约束，口无遮拦随心所欲不跟组织跟个人，不讲党性讲交情是不作为。主要表现为，消极怠政懒政，不担事不管事敷衍了事，找借口讲条件推诿扯皮，在位不履职履职不尽责，工作不在状态。二是不愿为。主要表现为，担当意识不强，拼搏进取敬业奉献精神不足，面对工作压力，面对困难问题，面对时刻高悬的反腐问责利剑，有畏难情绪守摊思想，怕挨批评怕丢官帽，为了不错宁可不做，多事不如少事。三是不善为。主要表现为，学习创新不够，对四个全面战略布局五大发展理念认识不深把握不准，不能主动适应新常态要求业务钻研不精，不下深水不拔钉子，本领恐慌感危机感不强，缺乏处理复杂问题完成艰巨任。
10、不足。具体表现管理工作中工作效率有待提高，紧迫性不强管理职责交叉中有时存在脱节情况，管理制度没有真正落实到位。整改目标以提高效率。具体表现支部组织党员理论学习缺少系统性计划，只是利用周三例会的时间进行理论学习,党员理论学习系统性不强，学习的主动性自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。整改目标在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。整改措施建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记负责。做到学习内容学习时间单独落实，做到每月按规定进行集中学习，要求支部党员对每次学习做好学习记录，注重学习效果的提高。给支部党员创造个良好。
11、和解决问题作为学习教育的条主线，对照四讲四有标准创先争优要求，强化问题导向，突出抓常抓长落细落小，找差距补短板，确保学习教育取得扎实效果。二明确行动责任工商联党组主要履行改造分类整改行动的领导和指导责任，统筹指导党组领导班子支部和党员干部对照查找自身问题积极开展分类整改及时从中发现整改过程中存在的共性问题突出问题，适时组织开展集中专项整治。党组书记切实履行第责任人责任，把分类整改工作抓在手上放提高支部党员的政治理论知识和综合业务素质。整改措施开展党员同志带头每年至少阅读本有益工作的书籍活动，营造个良好的学习氛围，通过党员的示范作用，尽可能为支部党员自我提高提供良好的条件。加强对支部教师党员业余学习的日常管理工作，不定期对工作中出现的些业务问题。
12、过过忙起来就拖拖，以突击代替经常等。三是原则性不强。主要表现为，民主生活会组织生活会庸俗化平淡化，搞自由主义好人主义，自我批评不认真互相批评不较真，搞成清谈闲聊，甚至演变成表扬与自我表扬。全文完不讲原则讲关系，拉帮结派团团伙伙。三是不起作用。主要表现为，角色定位模糊身份认同缺失，在党不言党不爱党不护党不为党奉献精神不足，利己主义严重，与群众比得失，不主动承担社会责任，不注重修养个人品德弘扬家庭美德，不能发挥先锋模范作用，甚至带头违反社会公德职业道德。四党委党组重点解决三不力的问题。是党建主体责任落实不力。主要表现为，统筹驾驭全局能力不强，机械割裂经济工作业务工作和党建工作，对经济工作业务工作研究多管得多，对党建工作谋划少抓得少，说起来重要，做。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
“五个三”问题整改落实表