1、的流分时间，深入基层、深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到县直单位、镇办、村社进行调研，但是对基层群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，多是听取分管领导和单位主要领导汇报，根据情况做出决策。对群众信访工作做的不细、不实，多是简单了解情况后向副职或部门进行批转，直接处理信访问题和督办过问较少。特别是在抓重点工作、重点单位、重点镇办的同时，未能始终做到统筹兼顾，存在部分镇办、部门、一半忙、一再教育、焦裕禄干部学院学习、西柏坡教育基地培训，对照老一辈革命家的要求，自己在加强理论修养、政治修养、思想道德修养、作风修养、文化知识修养和业务能力修养等方面差距明显。2、服务群众存在要求不严、标准不高。对个别基层干部侵害群众利益的行为，没有及时发现，在工作机制上还未找到更好的办法，致使违纪违规、损害群众利益的行为时有发生。(二)政治纪律政治规矩方面，主要存在2个问题。坚持。
2、现追赶超越发展，还需要发掘动力，充分释放优势，强化市场导向，着力增强创新驱动、项目带动、投资拉动三大动力，为***追赶超越发展提供强有力的支撑。(五)从严治党更加严格。坚持党要管党、从严治党，是我党的优良传统，是新时期加强党的建设的有力武器。十八届六中全会强调，办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。近期，我全文学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《党内监督条例》，重温了《党章》、《廉洁自律准则》、《党纪处分条例》、《问责条例》、《党巡视工作条例》等一系列党内法规，为我们在新形势下加强和规范党内政治生活作出了全面部署，为严肃党内政治生活、净的革命传统教育，自己的心灵受到又一次震撼，党性修养得到进一步锤炼，四个自信进一步增强。通过学与思、听与看，自己对习总书记对县委书记的四有要求，理解更加深刻，认识更加全面，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识更加牢固。(三)作风建设更加自觉。十八届六中全会期间，我。
3、所欲为些基层党组织党内生活不反社会公德职业道德家庭美德，不注意个人品德。贪图享受奢侈浪费情趣低下腐化堕落目无法纪胆大妄为。两学做学习教育党员领导干部存在问题整改清单强化问题意识坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。确保两学做学习教育扎实开展取得成问题不主动解决，解决不了也不报告，任由问题存在，任由政策棚架项目拖延发展贻误五廉洁自律意识不强的问题违反党纪党规，心无敬畏目无法纪，以权谋私公权私用，为政不廉碰触底线。党组织负责人不履行管党治党责任，不严格要求自己，不会抓班子带队伍，长期不开展党内政治生群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。不讲团结不讲民主处世庸俗双面做人，讲感情不讲原则重关系不辨是非相互利用不顾大局。四责任心不强能力不足问题不能完成党交给的任务，落实上级改革措施政策意见工作部署不主动不尽责不尽心。缺乏正确的政绩观，只想当官导干部存在问题整改清单理想信念模糊动摇的问题对共产主义信仰不真，对。
4、政治纪律、政治规矩不够严格。在贯彻和维护党的纪律、规矩方面不够严格。例如，一些领导同志只愿听好话不愿听批评，对自己、对干部都是自由主义有些同志组织淡薄，不服从组织分配，和组织讲价钱，有的同志表面上服从，思想上没有服从，甚至说，你一定要让我去那个单位，以后工作出现了问题我不负责任。还有些同志乐于托人找关系说情。对这些行为，我作为县委书记严厉批评教育不够，甚至对屡次犯错的同志，处理不及时不严厉，马虎迁就。全局观念不够牢固。始终站在引领***追赶超越发展的高度，认真够履行县委书记抓发展抓民生抓稳定抓班子抓队伍的职责划，力求每年在推动经济持续健康发展、特色现代农业、文化建设、民生保障、全面从严治党等方面都有超越的目标。同时，我认为，***要实现追赶超越发展，还必须要立足优势、着力突破，做到扬长避短、扬长克短、扬长补短，力争在棚户区改造、全域旅游、脱贫攻坚、园区建设等具有比较优势的领域、行业、产业和工作等方面多拿单项冠军。***要。
5、组织参加封建迷信活动，信仰宗教有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为种不必要的负担有的对些思潮观两学做学习教育党员领导干部存在问题整改清单题，进步解决好基层党组织的软弱涣散问题，让党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来，为实现弊革风清富民强省提供坚强政治保证。全文完落实，从是否按时交纳党费参加党的组织生活等具体问题着手，于细微之处见成效。要持之以恒纠正四风，继续抓好群众反映强烈的问题整改，抓好不严不实的突出问题整改。特别是对为官不为的问题，要区分情况找准症结辨证施治。同时要补齐制度短板，针对学习教育中查找的问题，以改革精神补为牵引，结合自身实际，认真对照细化，以严的精神剖析查找，真正把自己摆进去把问题亮出来，找准病根子开好药方子，有的放矢解决。切不可避重就轻轻描淡写，更不能文过饰非遮遮掩掩。突出问题导向，关键是立行立改解决问题。正视问题查找问题是过程，最终目的是解决问题。对于学常，党内规章制度上得了墙，却落不了地有。
6、的方针政策不学习，贯彻上级政策搞变通，能力和素质与现代发展形势不相适应，不会用现代化的理念和手段发展经济，不会用群众的观点和方法推进工作，碰到护党不为党。组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。三宗旨观念淡薄的问题缺乏党员意识奉献意识，利己主义霸权思想宗派意识。漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民的不秉公办事，讲人情讲关系讲交易，吃拿卡要故意刁难有的落实政策不公开透明，办事不公，假公济私，优亲厚友有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织糊弄群众，对基层反映的问题不能做到马上就办。两学做学习教育党员领传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面有的组织观念淡薄组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督。
7、的方针政策不学习，贯彻上级政策搞变通，能力和素质与现代发展形势不相适应，不会用现代化的理念和手段发展经济，不会用群众的观点和方法推进工作，碰到护党不为党。组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。三宗旨观念淡薄的问题缺乏党员意识奉献意识，利己主义霸权思想宗派意识。漠视群众疾苦与民争利执法不公吃拿卡要假公济私损害群众利益，在人民的不秉公办事，讲人情讲关系讲交易，吃拿卡要故意刁难有的落实政策不公开透明，办事不公，假公济私，优亲厚友有的服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，方法简单，化解矛盾和问题的办法不多，欺瞒组织糊弄群众，对基层反映的问题不能做到马上就办。两学做学习教育党员领传统和作风方面有差距，不能把纪律和规矩挺在前面有的组织观念淡薄组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用有的不愿意亮党员身份，害怕群众监督。
8、的企业党组织擅自确定党费标准，些党员领导干部长期未按规定交纳党费些党员干部精神不振为官不为不善为不能为不作为等。对这些存在问题，不能视而不见，不能讳疾忌医，更不能任其肆无忌惮。两学做学习教育，要聚焦突出问题，把效，非常重要的点，就是按照中央和省委部署要求，突出问题导向，把解决问题贯穿于学习教育全过程，学要带着问题学，做要针对问题改，进而把全面从严治党落实到每个支部每名党员，更好地保持党的先进性和纯洁性。近年来，我省先后开展了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育和学习讨论。六精神不振的问题工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用。衙门风气，借口对工作负责设置不必要的关卡，逼着群众到处找门路托关系，为官不为效率低下。小事不愿做大事做不了，行动上固步自封，不思进取。七道德行为不端的问题违不想干事，只想揽权不想担责，抓门面活做表面文章。不敢担当不善担当，工作标准低，缺乏拼抢意识，只求过得去不求过得硬。对党。
9、的企业党组织擅自确定党费标准，些党员领导干部长期未按规定交纳党费些党员干部精神不振为官不为不善为不能为不作为等。对这些存在问题，不能视而不见，不能讳疾忌医，更不能任其肆无忌惮。两学做学习教育，要聚焦突出问题，把效，非常重要的点，就是按照中央和省委部署要求，突出问题导向，把解决问题贯穿于学习教育全过程，学要带着问题学，做要针对问题改，进而把全面从严治党落实到每个支部每名党员，更好地保持党的先进性和纯洁性。近年来，我省先后开展了党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育和学习讨论。六精神不振的问题工作消极懈怠，不作为不会为不善为，逃避责任，不起先锋模范作用。衙门风气，借口对工作负责设置不必要的关卡，逼着群众到处找门路托关系，为官不为效率低下。小事不愿做大事做不了，行动上固步自封，不思进取。七道德行为不端的问题违不想干事，只想揽权不想担责，抓门面活做表面文章。不敢担当不善担当，工作标准低，缺乏拼抢意识，只求过得去不求过得硬。对党。
10、中国特色社会主义信心不坚。对马克思主义理论自信不足，精神空虚。推崇西方价值观念，热衷于组织参加封建迷信活动。二党的意识淡化的问题不守政治纪律政治规矩，看齐意识不强。在党不言党不爱党外。三些党员宗旨观念淡薄的问题有的利己主义严重，跟组织讲条件讨价还价，在名与利得与失等问题上，不能正确对待，甚至与民争利，损害群众利益有的群众观念淡漠，对群众没感情，不关心群众疾苦，坐等上门多主动问需少，特别是在联系服务对象困难党员群众等方面有差距有意识不强，标准不高，要求不严，离中央省委和工委的要求有差距，不守政治纪律政治规矩有的在党不言党不爱党不护党不为党，积极主动宣传党的好政策好声音不够，导致基层群众对中央和省委的好政策不了解不理解，甚至不欢迎有的对党史党章党规的学习满足于知半解，在传承党的优乏信仰，感到共产主义太遥远，甚至认为是虚无缥缈的幻想，过好自己的小日子才是硬道理，对中国特色社会主义缺乏信心有的精神空虚迷茫，不信马列信鬼神，热衷于。
11、有全过程，坚持向问题发力，进步解决好党员在思想组织作风纪律等方面的问习教育要重点解决的问题，要建立整改台账，拿出可操作可监督的整改措施，改好个个具体问题，做好件件具体事情，推动问题及时解决。对个性问题要边学边改即知即改，对共性问题要上下联动专项整治。要抓紧整顿软弱涣散党组织，对问题特别突出的，律先整顿到位，再开展学习教育。要抓细抓小发现问题解决问题作为出发点和落脚点。带着问题学，才能学得深入针对问题改，才能改得到位。党员和基层党组织存在的问题，中央方案指出了五个着力解决，省委书记王儒林在两学做视频会上讲得很具体，省委实施方案明确了要重点解决的问题。学习教育中，各级党组织和党员干部要以这些问题落实活动及专项巡视，经过集中发力抓作风，党员队伍素质和基层党组织建设有了很大提升。但也要看到，与全面从严治党的要求相比，还存在许多问题，有的还很严重。比如，些党支部领导地位缺失党的领导弱化些农村干部宗旨观念淡薄法治观念淡薄，以权谋私，。
12、组织参加封建迷信活动，信仰宗教有的不重视政治理论学习，甚至把参加学习作为种不必要的负担有的对些思潮观两学做学习教育党员领导干部存在问题整改清单题，进步解决好基层党组织的软弱涣散问题，让党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来，为实现弊革风清富民强省提供坚强政治保证。全文完落实，从是否按时交纳党费参加党的组织生活等具体问题着手，于细微之处见成效。要持之以恒纠正四风，继续抓好群众反映强烈的问题整改，抓好不严不实的突出问题整改。特别是对为官不为的问题，要区分情况找准症结辨证施治。同时要补齐制度短板，针对学习教育中查找的问题，以改革精神补为牵引，结合自身实际，认真对照细化，以严的精神剖析查找，真正把自己摆进去把问题亮出来，找准病根子开好药方子，有的放矢解决。切不可避重就轻轻描淡写，更不能文过饰非遮遮掩掩。突出问题导向，关键是立行立改解决问题。正视问题查找问题是过程，最终目的是解决问题。对于学常，党内规章制度上得了墙，却落不了地有。
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两学一做学习教育需要解决的突出存在问题清单表