1、革方法创新，缺乏激情，积极性主动性不够，全方位深层次参与不够研究不多，致使党性修养及理想信念教育无法从更高档次更高质量更高水平开展，处于般化的水培训主管部门和机构都不同程度地存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和信心，下功夫探索创新不够。另方面，培训体制不健全制度不完善，对领导干部党性修养及理想信念教育缺乏系统的部署有力的措施，主动抓培训深入搞教育的动力不足保障不力。二是培训班次多，但专题研究培训少，系统性不够。对领导干部进行党性修养与理想信念教育，从普遍的做法看，主要有两种情况种是将党性修养及理想信念教育作为每个班次的必训内容，进行附带式培训另种是在重点班次作为重点内容，进行贯穿式教育。这两种做法，虽然照顾到了面，也有定的重点，收到了定的效果。但是，由于。
2、性修养及理想信念教育作为强大的精神动力和政治保障，提到突出位置，采取切实措施，有效解决了领导干部党性修养和理想信念方面存在的突出问题，纯洁了队伍，保持了先进性，提高了战斗力。新时期，世情国情党情都发生了重大变化，对加强领导干部的党性修养及理想信念教育提出了新的要求新的考验。党的十七届四中全会，在认真分析党内存在的不适应新形势新任务要求不符合党的性质和宗旨问题的基础上，要求把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力，教育引导全体党员加强学习加强实践加强党内生活锻炼，以坚强党性保证党的作风建设。如何适应新形势新任务，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，有针对性地加强党员特别是领导干部的党性修养及理想信念教育，是各级干部教育培训部门的重大课题和紧迫任务。。
3、等，进步理清培训的目标任务和重点，创新培训的载体方式和方法，最大限度地满足领导干部个性化差异化的需求。三是注重全面与突出重点相统的原则。对领导干部进行党性修养及理想信念教育，要注重对各个层面各个类别领导干部的培训，全面加强领导干部的理论修养政治修养品德修养作风修养和组织纪律修养，实现教育培训的整体目标。同时，要突出重点，区别对待。针对不同时期不同职级不同行业不同岗位领导干部的特点，抓主要矛盾抓矛盾的主要方面。比如，针对当前腐败问题比较突出的实际，应把拒腐防变教育作为重点针对个人功利主义盛行的问题发，设计课程修订内容组织培训。还没有充分掌握统筹兼顾这根本方法，忽视了理论与实践的统性开展教育与做好工作的统性组织需要和干部自愿的统性，只重视理论层面课堂环节，。
4、每个班次的侧重点学制安排参训对象等不同，党性修养与理想信念教育受到了很大限制，比重占的不大内容受到压缩方法未被重视，只能是撒胡椒面下毛毛雨，缺乏全面系统深入生动的培训，培训效果大打折扣。究其原因，主要是缺乏对党性修养与理想信念教育的深刻认识，教育理念保守，存在就培训抓培训为培训而培训的惰性观念缺乏对党性修养与理想信念教育的深入研究，改革创新意识不强，仅满足于讲授灌输，对新思想新方法的接受比较缓慢过程比较长缺乏对党性修养及理想信念教育的系统安排，统筹兼顾度的具体体现，直接关系党的形象和中国特色社会主义事业的兴衰成败。我们党贯高度重视加强领导干部党性修养及理想信念教育，早在年就颁布了关于增强党性的决定，在以后的历次整党整风及学习教育和实践活动中，都把加强党。
5、干部政治坚定思想先进作风过硬只有与时俱进地抓好教育培训，才能不断赋予领导干部鲜明的时代特色先进的发展理念昂扬的奋斗精神，才能更好地贯彻落实党的十七届四中全会提出的四个大兴，以坚强党性保证党的作风建设。全文完干部党性修养及理想信念教育，作为干部教育培训的重要内容，更要注重遵循思维活动的规律，进行充分的交流和深入的研讨，引导领导干部进行积极的创造性的思维，从而促进领导干部正确思想的形成和思想的克服。要紧紧抓住巩固正确思想接受先进理念克服思想预防不良倾向的思想活动等主要环节，创新培训理念，充实培训内容，改进培训方式。首先，要牢固树立按需培训科学培训的理念。坚持以人为本，始终坚持领导干部的培训主体地位，把领导干部的需求点侧重点作为党性修养及理想信念教育工作的着。
6、就能说服人。因此，强化共产主义理想和中国特色社会主义信念必须在及时总结经验的基础上，不断开创马克思主义理论创新的新局面。市场经济对党员理想信念的冲击社会主义市场经济极大的推动了生产力的发展，带动了人们物质生产的积极性和创造性，市场经济是种法治经济，我国从计划经济向市场经济转轨，法制近乎健全，市场经济的些理念原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响，如自由等价交换。特别是些掌握权力的领导干部，在监督缺乏的情况下，等价交换异化成种权力的寻租行为，市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印，使部分领导干部为追求个人利益而进行权钱交易。面对利益和金钱的诱惑，其人生观价值观必然受到影响，从而导致人们对理想信念的忽视。党内腐败现在导致党的形象和威信。
7、主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，加强马克思主义理论修养树立共产主义远大目标，坚定建设有中国特色社会主义道路，加强政治修养实践党的宗旨，情为民所系利为民所谋，权为民所用，始终代表最广大人民的利益，加强思想道德修养坚持党的根本组织制度，加强组织纪律性修养继承发扬党的优良传统和作风，保持清正廉洁艰苦奋斗的本色，加强作风修养。这些内容和要求，为我们指明了方向明确了任务，是我们做好领导干部党性修养及理想信念教育的目标和指南。第二，要建立健全领导干部党性修养及理想信念教育培训制度体系。科学合理的制度体系，是加强领导干部党性修养及理想信念教育的根本保障，是保证领导干部党性修养及理想信念教育工作规范化经常化的前提。加强制度建设，要立足当前，着眼长远，重在管。
8、糊口，共产党员也离不开个人利益。因此，要把共产党人的理想信念与共产党员的个人价值结合起来，保证有理想信念的人是个人价值实现最为充分的人，个受到人尊重的人。三以人为本，以情动人的理想信念教育党员理想信念教育根本上是主体与客体的价值互通与心灵融契过程，这就决定了党员理想信念教育在具体方法上必须切入个体的心性世界，激发个体的心灵共鸣。在党员理想信念教育中贯彻以人为本的思想，就是要像党的十七大报告强调的那样，在理想信念教育中，注重人文关怀和心理疏导。个人价值，导致你说你的，我做我的，从而严重削弱理想信念宣传的效果由于我们过去对什么是社会主义，什么是马克思主义的认识不是完全清醒，导致在理想信念的宣传上存在着说理不彻底的现象，影响理想信念宣传的效果。理论只要彻底，。
9、眼点和出发点，把精细化培训高质量培训作为党性修养及理想信念教育的目标和要求，切实改变就培训抓培训为培训而培训的观念和做法。其次，要科学设计培训内容。既要有党的基本理论基本知识和基本路线教育，又要有形势任务方针政策和最新成果教育既要有先进理念前沿问题的引导，又要有思想方法思维开发的引导既要有正面教育的内容，又要有反面警示的案例。第三，要不断改进培训方式，创新培训载体。要以研讨为主，多用启发式引导式和讨论式的方法，大力推行互动式体验式案例式等有助于交流有益于探讨的教学方法要以实践为主，积极探索拓展训练考察讨论参观反思等路线坚持批评与自我批评的优良传统等。在新的历史条件下，围绕全面建设小康社会的奋斗目标，领导干部加强党性修养和理想信念的具体要求是认真学习马列。
10、没有和实践有效地结合起来。四是培训的热情比较高，但经费人才不足，培训处于般化的水平。加强党性修养及理想信念教育，高素质的师资队伍是关键，必要的经费投入是保障。作为西部欠发达省份，从我省的情况看，培训机构想搞想搞好新形势下的党性修养及理想信念教育，愿望都比较强烈积极性也比较高。但囿于经济发展水平，投入相对不足，开展党性修养及理想信念教育工作的难度比较大限制比较多。方面，由于投入有限，专业性的培训机构建设现代化的教学手段建设分类别的基地建设专门的培训教材建设，缺乏有力的保障，层次上不去，水平跟不上另方面，由于待遇不高，人才不足，缺乏高水平的师资队伍，对党性修养及理想信念教育谋划的起点低实施的层面浅再加上思想观念相对比较保守，超前意识比较浅薄，对新的教学体制。
11、重在指导重在约束。要根据变化的形势和形势的变化，从难点热点问题入手，抓切入点抓关键点。从目前领导干部党性修养及理想信念教育工作现状来看，应重点抓好以下几个方面的制度是明确的责任制度。机构承办水平既要考虑长远目标的指导性，按照确定的目标任务稳步推进，又要考虑阶段性任务的实践性，根据形势任务的变化，及时矫正及时填充，把基础夯实。二是科学规范与个性差异相统的原则。加强领导干部党性修养及理想信念教育，既要从大处着手，在教育培训的体制上下功夫，建立健全领导干部党性修养及理想信念教育的研究培训考核机制，进步规范和强化领导干部党性修养及理想信念教育工作。更要从小处着眼，针对不同对象不同班次，着力研究领导干部党性修养及理想信念方面存在的问题需要加强的方面时代要求的内容。
12、导干部党性修养及理想信念教育方面存在的问题及原因分析随着改革开放的不断深入，我国的发展呈现出系列新的阶段性特征，经济体制思想和科学发展观等。另方面，要加大干部培训力度，各级党校干部学院要加大干部的培训力度，要把过去不是很清楚困扰人们很久的问题说清讲透，如什么是社会主义，怎样建设社会主义社会发展客观规律等等，只有理论透彻才能使人信服，进而产生信仰，理论清晰了，眼光远了，眼界宽了，心胸就会开阔起来，信念就会足起来，理想信念就能坚定起来。二理想信念教育与实现个人价值结合起来过去极左思潮的年代，我们度忽视党员普遍人性的面，对个人价值不够尊重，那个年代塑造高大全式人物往往显得不真实，虚伪，不可信，共产党员也是个具体人，也有七情六欲，也有社会交往和关系，也需要养家。
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领导干部个人理想信念方面存在的问题