1、干大胆管理，但缺少方法，往往引起矛盾，为此我找了他多次，进行耐心的引导。又初中自评报告字分享人蒋艳霄总结爱每个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实地生活让他们在获取书本知识的来越远，些中等生受多种思想的影响，而在学习上有下坡的趋势。二些农村和林场的孩子因为学习基础差和缺乏家长的严格管理而成绩落后，缺乏组织纪律性，比较自由和散漫。三学生迫切需要有专门的教师给予心理的疏导，引导他们走出困惑，顺利度过青春期。对单亲孩子，本学期因为工作繁忙，关照还不深入。总之，学期的工作是琐碎而又庞杂的。这中间有成功的喜悦也有失败的苦恼和困惑。随着工作的进步开展。我越负责的学生了。为了不让孩子落队，我经常找同学谈心，联系家长，组成四人小组学生进行帮助。让优秀生和他们。
2、行主题讲座，使家长在不断学习中获得提高。我们班的家长会不再被学生所惧怕，家长也纷纷表示这次的家长会自己都受益匪浅。而学生则说家长会后家长都帮助自己学习了并且不再味的责怪自己了。家长会家长的参与率接近百分之百，家长会真正达到了教师家长学生的相互沟通，共同促进。扎扎实实，做好家访工作在上学期的家访工作基础上，我注重了对学生的有针对性的家庭访问。开学初，我发现有些学生在各个参加，并且用加红旗上红花小组之间，男女同学竞争等多种方式进行激励，学生的竞争意识明显的增强了。三重视与家长的联系与沟通活动，形成合力，使学生能快乐成长精心准备家长会，对家长进行家教指导，提高家长的教育水平在工作中，我越来越深刻的体会到家庭在孩子成长中的关键作用。父母是孩子的第任教师。父母的言。
3、学习特困生孔文思，曹俊超，郑伟能，李思宇，杨硕等实行天天跟踪记录。发现问题及时指导，把问题解决在萌芽状态。六积极主动地和各科教师联系，配合学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴知己。凡生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划料理调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。另方面，我有效地利用好每周日的班会课开展些专题性的活动，例如，学习经验交流会，珍惜时间教育，如何做学习的主管理工作。。
4、结成对子，在我的尊重的前提下，在我的热切的期盼下，他们获得了很大的进步。五鼓励学生参加各种活动，并在活动使学生受到教育本学期我们班级积极参加学校组织的各种活动，并在活动中受到取得优异的成绩。我们几次获得学校的纪律卫生流动红旗在语文默写竞赛中获得了年级第名的好成绩获得了运动会第活的运用这种方式。我想，现代生活节奏感强，家长们的工作也很繁忙，为了使家长及时了解自己孩子在校的表现，我经常和家长电话沟通。方面保全后进生家长的自尊，另方面也节省家长的时间，体现了为家长着想的思想，也真正实现平等育人的宗旨。不仅孩子有错时及时和家长沟通，孩子取得了点滴进步，更是及时通知家长，这样方面让孩子感到，老师绝不是放大他的缺点，而更是看到他的成长和进步，同时使家长也获得成功长进。
5、绩带动了学生多方面的发展，学生通过活动锻炼了自己，提升了自己。同时我们成功的进行了多次班会，使学生在活动中端正了思想，完成了自我教育。反思和方向在品味孩子成长的快乐的同时，我清楚的感到仍有些问题迫在眉睫，自己在今后的工作中应该加强班级学习两极分化现象仍然十分严重。后进生虽然有努力学习的愿望，但知识上存在的断层使他们距离学习越的喜悦，从而进步激发家长主动配合学校教育的意识。我认为这点在本学期运用较好，也使我和家长的关系进步亲密了。四关注后进生，保护他们的自尊心班级中的后进生，他们的成绩低的让人担心。他们或者小学基础差，或者家在农村，父母无法照顾，或者父母工作繁忙，无暇顾及，或者没有学习方法，上课不认真听讲。这切都使我牵肠挂肚。我关注他们的心理，让他们懂得自。
6、，班风正学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了较好的成绩。五抓两头，带中间。本班学生特点是两极分化严重，好生少，学困生特别多，所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和转化后进生，即抓好典型。正确将学生分好层次，分批集中进行指导教育，主学生进行针对性的教育。象杨硕，刘群慧等。四加强班级管理，培养优秀的学风班风。初二年级是学生的世界观发展变化的重要阶段，同时随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产如班长冯超，以身作责好，可。
7、，如日记作文小制作等，使家长认识到孩子多样的才能，和家长共同体验孩子成功的喜悦。同时，还邀请学校的领导，优秀家长对学生教育和互相教育的目的。鼓励竞争没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。为此，我采用多种途径激发学生的竞争意识。尤其是把班级学生分成学习水平均衡的个小组进行动态管理,课前演讲体育活动从手抄报制作到漫画比赛，只要有活动，我便鼓励学生理和生理的转轨时期，学生在这时期变化很大。部分学生已经失去了初来到个新环境的陌生和拘谨变得放松和随意起来。为了防止这种倾向的蔓延，我在班级管理上首先就是重视养成教育。把对。
8、至关重要，这也决定了班主任工作的千头万绪，班主任必须要有为才有位。在过去个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下面几方面来着手继续抓好养成教育初二的学生处于心都主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。本期虽然做了些工作，取得了些成绩，但需要改进的方面还很多，比如，学生流失率较高，个别同学进步不太明显等，今后，我会更加脚塌实地的干好每项工作，争取班级工作更上层楼。总结人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。再方面，我自己也以身作则，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力。
9、己已经长大了，不再是可以随便气老师，对自己方面起了很大的变化，尤其是和家长有冲突。许多家长反映自己的孩子太难管了，开始和大人犟嘴。为此，我走访了许多同学家庭，了解了他们和家长矛盾的症结所在，帮助家长解决困惑。同时，通过家访，我和同学的关系更加亲密了，我忽然觉得离开讲台的我似乎更能贴近学生的心。王彪兰志辉等同学有了很大的进步，我感到很大程度上就是从家访开始的。主动和家长进行电话联系在上学期的电话沟通的成绩的基础上，我更加灵此，我在本学期召开了次大型家长会，会前我都要精心的准备，力求给家长以切实的帮助。让目标可望又可即山顶风光无限帮助孩子，永远不晚全面出击迎接期末等为主题的家长会，给家长以强烈的震撼。方面给家长以教育孩子的理论指导，另方面，及时下发学生的作品。
10、三加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养高素质的人才。为了配合学校德育处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，学雷锋，见行动我爱你初二班集体我有颗感恩的心等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习团结同学以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求自己，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责纪律的杨秉玉同学，他具有定的责任心，。
11、生的思想教育放在了重要的位置，通过多种途径对学生进行教育。使得学生懂得自己应该做什么和怎么做二营造氛围，促进优良班风的形成树立正确的舆论导向在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论，它以议论等形二求真务实的管理理念，细致有序的管理措施，使我们班走上了健康活泼发展的轨道。今天当你走进班级，你会感受到那份和谐与有序，那份温馨与从容。当然我们班之所以能有今天的成绩，还与各位任课老师是分不开的，他们发现问题及时与我交流，我们起探讨班级工作，同心协力，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。鲁迅先生曾经说过教育根植于爱，位著名的外国教育家更是针见血地指出没有了爱就没有教育要分为四种类型双优生黄岚，李锦婷，冯超林伟玲等，中等生杨秉玉，吴小杰，周王玉，肖乐龙等对。
12、举止对孩子的影响是深远的。而我们的家长，目前的这种主动教育孩子的意识几乎还没有，为肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必须加以引导。的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从，我经常组织学生讨论中学生守则和中学生日常行为规范，在此基础上，订出切实可行的为绝大部分所能遵守的班级公约，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。经常通过班会让学生发表自己的见解，使学生通过自己内心的警醒，从而达到自我说法，班主任必须懂得欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木的道理同时班主任是班级管理工作的直接参与者，是学生在学习生活心理健康人生态度和价值观念的引导者，是帮助学校开展各项工作的协调者，所以，在实际的工作中班主任这角色。
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