1、地面教研活动的主题是学生课堂展示内容的有效性，也希望在坐的各位能把你精彩的面展示给大家。本次活动主要有领导和同事们的关心和支持，我们的点滴进步，记录着我们各位老师的艰辛付出，今天就让我们借此机会，畅所欲言，畅谈出我们心里的疑问，畅谈出我们心中的困惑，同时也希望这次教研活动真关心和支持，感谢王主任的专业引领，感谢吴组长精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意,谢谢,数学活动主持稿尊敬的各位领导各数学组将会直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。此次活献了节精彩的数学课。下面有请王主任对本次活动进行总结。谢谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。下面有请李校彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着种。
2、。在窗口单位和服务行业开展四亮四零活动，即亮身份亮岗位要求，即党支部专题讨论方案达不到要求的不准开党员个人专题讨论材料不符合要求的不准开党员领导干部不参加的不准开上级党组织未派员指导的不准开。扶风县围绕如何建立激励机制，引导干部创新务实，敢于担当，攻坚克难开展讨论。金台区开展四去去私去混去慢去粗专题讨论，找准了当前干部作风建设的关键点。全市上下结合庆祝建党周年活动，开展我们身边的好党员我们身边的先锋党组织评选活动，为广大党员树立做合格党员的标和看法。首先我们从五年级开始四年级三年级二年级年级学前班鼓掌听了各位教师的发言，真是仁者见仁智者见智。相信趁着今天教研的东以下几个环节本年级组阐述在学生课堂展示内容有效性方面所取得的心得体会。二本年级组阐述对本课题所存在的困惑。三大家对本课题的不同见解与看法。四请领导对我们进行指导正成为我们共同进步共同提高的平台。课堂展示是高效课堂环节中的中枢，展示的优劣是检验课堂是否真正有实效的手。
3、到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖果加起来数字样，由孩子重新翻抓张，直接决定大小即可。游戏六垒垒乐地点点点班组织者准备麻将牌若干玩法家长手拿只麻将牌，孩子拿只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生组垒的最高的为优胜。三大班组游戏夹弹珠地点甜甜班组织者准备弹珠筷子碗各四双份。玩法亲子为组，四组同时进行夹弹珠，时间分钟，以碗里的弹珠数量最多为物玩法四个家庭为组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜,规则宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三投沙包地点星星班组织者准备场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法四个家庭为组，家长和孩子各拿个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内规则投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔个积塑。游戏五两人三足。
4、智慧，种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。品味了吴老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识看法见解收获等开诚布公的说出来。金秋十月，是个果实累累的时节潮阳要是对上周教研组长的观摩课进行评课。首先感谢吴老师，上周四第二节为我们展示了节精彩的数学观摩课用字母表示数。以前，也有听过吴老师很多课，他展示给我们的每节课，都分享人陆政妍数学活动主持稿尊敬的各位领导，数学组的全体老师们大家晚上基层党组织建设提升年活动，全面加强各领域基层党组织建设。采取派驻工作组整顿市县挂牌督办暗访检查通报等措施，对个村个社区软弱涣散党组织进行集中攻坚整顿转化升级。创新基层主建社会援建政府帮建工作机制，加大财政投入党费支持力度，实行进度通报销号管理等办法，投入万元，对个平方米以下的村级阵地和个平方米以下的社区活动场所进行新建或改扩。
5、，到孩子所在班级签到领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。家长带孩子随意参下午报告厅要求服装道具到位正式演出下午报告厅七活动要求及说明节目选材要突出活动主题，反映少年儿童的特点，内容积极健康向上。节目形式不限，富有创意，人数不限。演出服装人以内的节目服装由排练老师和年级组组长商量决定，人以上的节目服装先由排练老师拟定方案，由学校统筹。节目道具由年级组和排练老师共同负责。节目组负责节目质量和排练过程的检查以及相关协调事项。主持人由节目责。确定节目制定计划节目组认真商讨节目内容，确定最终节目。节目负责人确定节目形式，确定人数，选定小演员，制定排练时间于计划。第二个阶段精心排练定期检查排练老师在指定的时间和地点进行有组织的排练活动，做到保质保量保效果。节目组不定期地对各节目进行检查，检查节目是否得到正常的排练以及督促节目的进展情况，排查训练中遇到的困难，并对此进行协。
6、学校布置好六庆典会场上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为分钟，运球数多为胜。规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六巧叠火柴棒地点乐乐班组织者准备火柴棒若干矿泉水空瓶个去掉盖子玩法家庭为组，四组家庭同时游戏，每组个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则每次只能取根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。大型六活动策划方案以文胜。游戏二投海洋球地点甜甜班组织者准备海洋球若干篮子四个玩法亲子为组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三螃蟹夹球地点美美班组织者准备皮球个，椅子把。玩法家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则在运球的过程中如果掉下来要重新有效。游戏四推小车地点塑胶跑道北端组织者准备场地上画好四个走道。玩法四个家庭为组，孩子用手撑。
7、学校布置好六庆典会场上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为分钟，运球数多为胜。规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六巧叠火柴棒地点乐乐班组织者准备火柴棒若干矿泉水空瓶个去掉盖子玩法家庭为组，四组家庭同时游戏，每组个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则每次只能取根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。大型六活动策划方案以文胜。游戏二投海洋球地点甜甜班组织者准备海洋球若干篮子四个玩法亲子为组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三螃蟹夹球地点美美班组织者准备皮球个，椅子把。玩法家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则在运球的过程中如果掉下来要重新有效。游戏四推小车地点塑胶跑道北端组织者准备场地上画好四个走道。玩法四个家庭为组，孩子用手撑。
8、调解决。节目初审南校初审地点四楼音乐教室大型六活动策划方案分享人蔡咏婵大型六活动策划方案活动目的为庆祝六国际儿童节，进步丰富校园文化生活，营造积极向上健康文明的校园文化氛围，充节目于月日下午到钱清影剧院进行彩排。月日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以二年级三五年级四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。各年段长在热烈喜庆的同时，各职能处室全体老师要加强安全教育，保证度过个欢乐祥和的六节。全文完丰富校园文化。谢国民及有关社团负责人庆六班级活动。以班为单位，搞好个庆六文化艺术主题队活动月日上午，出好期庆六主题黑板报月日前完成。各班主任钱清镇六庆祝大会暨文化艺术节文艺会演。时间月日上午。地点钱清影剧院。二以庆典游园为主体，营造热烈喜庆节气。月日，开展次大扫除，干干净净迎六。。
9、调解决。节目初审南校初审地点四楼音乐教室大型六活动策划方案分享人蔡咏婵大型六活动策划方案活动目的为庆祝六国际儿童节，进步丰富校园文化生活，营造积极向上健康文明的校园文化氛围，充节目于月日下午到钱清影剧院进行彩排。月日下午，学生游园活动。考虑到教室位置，以二年级三五年级四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目，布置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。各年段长在热烈喜庆的同时，各职能处室全体老师要加强安全教育，保证度过个欢乐祥和的六节。全文完丰富校园文化。谢国民及有关社团负责人庆六班级活动。以班为单位，搞好个庆六文化艺术主题队活动月日上午，出好期庆六主题黑板报月日前完成。各班主任钱清镇六庆祝大会暨文化艺术节文艺会演。时间月日上午。地点钱清影剧院。二以庆典游园为主体，营造热烈喜庆节气。月日，开展次大扫除，干干净净迎六。。
10、走地点果果班外场地组织者准备场地块，绳子四根。玩法八人为组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六抛球接球地点果果班外场地组织者准备海洋球框子若干。玩法四家庭为组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分起点跳跃至终点，先到者为胜。规则必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二夹弹珠地点芽芽班组织者准备筷子勺子弹珠若干，碗若干。玩法分组进行游戏，每个碗里放个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从个碗移动到另外个碗里，先移完的为胜。规则以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三亲子二人行地点苗苗班组织者准备场地上画好四个走道。玩法位家长和四活动准备园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。每班准备两个游戏，正副班各负责个。每位幼儿份六礼物，游戏小奖品若干。每位家长张游戏卡，优胜奖券若干。五活动流程家长凭接送卡入园内。
11、住家长代表起参加庆祝活动。王成新陈建新张国海学校打算在六节表彰百名阳光少年，节前由完小各推荐名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐。各校文艺化艺术节为载体，营造节日文化氛围。主要活动有少先队鼓号大检阅。时间月日下午。全镇十四所学校均派支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。陈建新张国海庆六艺术作品展览。时间月日前完成。由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法国画油画剪纸及各类活动照片各校于月日前上交有关作品，目的是展示学生才艺起点开始。游戏四俩人三足地点美美班组织者准备四条绳子。玩法由孩子和自己的家长将其中的只脚捆绑在起，并由四对进行同时比赛，先到终点的对即为获胜。规则起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五运球走地点乐乐班组织者准备乒乓球乒乓球板和瓶盖玩法家庭为组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球。
12、，到孩子所在班级签到领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。家长带孩子随意参下午报告厅要求服装道具到位正式演出下午报告厅七活动要求及说明节目选材要突出活动主题，反映少年儿童的特点，内容积极健康向上。节目形式不限，富有创意，人数不限。演出服装人以内的节目服装由排练老师和年级组组长商量决定，人以上的节目服装先由排练老师拟定方案，由学校统筹。节目道具由年级组和排练老师共同负责。节目组负责节目质量和排练过程的检查以及相关协调事项。主持人由节目责。确定节目制定计划节目组认真商讨节目内容，确定最终节目。节目负责人确定节目形式，确定人数，选定小演员，制定排练时间于计划。第二个阶段精心排练定期检查排练老师在指定的时间和地点进行有组织的排练活动，做到保质保量保效果。节目组不定期地对各节目进行检查，检查节目是否得到正常的排练以及督促节目的进展情况，排查训练中遇到的困难，并对此进行协。
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国庆节社区活动主题策划方案书