1、的教学活动。光备好课还不行，通过上课划马上就要结束了，经过为期段的培训学习，我觉得我受益匪浅，感触颇多，也为我今后的工作提供可参考的模式和经验，因此在今后的工作中我会积极实践在学习中学到的理论和知识。把所学到的好的理念和好的教学方式运用到实际教学过程之中，在在我探讨和研究过程之中，积极向优秀教师学习，早日成为名被学生称赞和认可的教师。此次学习的课程比较多，虽然平时工作很忙，但是我还是认真完成每天的教学任务之后开心的坐在电脑前认真聆听专家和优秀教师的讲座。每位专家的课都有值得学习和借鉴的地方，给我印象最深刻的是杨老师讲杜郎口学校的教学方式和经验，我觉得在我的今后的教学过程之中很有参考和借鉴的价值。此次学习我信这样的教学定会受到学生的欢迎，定会取得令人满意。
2、，而自学是终身学习和获取知识的重要途径。因此，在教学中师生首先要转变观念，教师要树立授之以鱼，不如授学生以渔的教学理念，教师要相信学生有能力自己学习和解决些问题，大胆的留给学生自学的时间和空间，让学生有机会锻炼自己。而学生也应该相信自己的能力，要抛开依赖思想，不要总跟着老师走，要学会自己走。从学生个体心理来说，他们有极强的好奇心和求知欲，只靠老师在课堂上传授知识，很难满足，所以只有通过学生的自学才能接触更广阔的知识。曾经自己也很有上进心，很好强，可是参加工作的这十年似乎把我的热情扑灭了，自己对自己失去了信心，也想尽快的调整好自己的心态，也知道自己这样是几千几万的不应该，可是也不知道为什么就是提不起精神，毕业前的那些报复突然就消失的无形无踪，追求理想也跟。
3、到了自信，学到了方法。作为名教师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题挫折，坚信我会去探索解决,作为名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。定答案不言而致。关键是老师没有从工作中找到乐趣，觉得教学是机械的重复，所以我肯定会戒骄戒躁，每天都有点创新，有点改变，善于观察，看到学生身上点滴的变化，因该感到欣喜和安慰。这样才是真正的做到爱岗敬业，以工作为乐。总之，我个人觉得需要学习的地方很多，我结合自身实际情况总结了上述几点，说到不如做到，我坚信经过我的努力，付出总会有收获，我定会成为名优秀的教师，相信明天会更美好，加油,年国培的反思和总结通过这次国培计划远程项目的培训，使。
4、的效果。三加强学法指导，培养自学能力。言道巧难得，少争几百。做任何事，都要讲究方法，有了好的方法和技巧，做起事来，就会有事半功倍的效果。学习更是这样，定要讲究学习方法和技巧。只有掌握了科学的学习方法，才会收到满意学习效果。因此，教师在教学过程中首先要教会学生学习方法，实现授之以渔。这就要求教师改变传统的老师讲，学生听的教学模式，让学生在教师的指导下通过自读自思讨论自练等方式获取知识，发展智力，培养能力，从而让学生掌握了定的学习方法和提高了自学能力。最后，再指导学生分析完成课本上的几道题和有关的生活常识题我有以下体会。转变师生观念，提高对自学能力的认识。当今时代是知识经济时代也是人才竞争的时代，为了适应这个时代，就必须获取更多的知识，获取知识的途径有多条。
5、会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好,年国培的反思和总结全文完康成长又次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。培训总是有限的，但开启的心智给了我广阔的天地与无穷的动力。培训是暂时的，但进取是终生的。今后,我会更积极主动地向优秀教师学习，亲身实践，把自己的收获运用到自己的教育教学工作中，使自己的教育教学工作得到更全面的发展。通过学习和反思，我认识到未来有爱便有切。要。
6、学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。上课是门艺术，除了有定的知识结构外，还要有些技巧和方法。教师上好堂课，最主要就是有自己的特色，有自己的灵魂，不同的方法可以学习借鉴。国培活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的场场精彩讲座，为每位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐，为我们教师的和身教的表率作用用心去热爱自己学生。教师应该是位雕塑大师，能将块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，差生之所以差，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些。
7、说敢说喜欢说有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期发现型发明型创造型创新型的学生。教师要做好言握教学生成，是与他们辛勤的付出不断地积累总结分不开的，作为名参加培训的教师，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做个智慧型的老师。促进自己向专业化的发展社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续。
8、是教书匠。教师要想从教书匠转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生碗水你必须有桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标在整理中思考日常渗透的自觉研究在案例中反思基于教学事例的进行思索在行动中研究探索问题解决的方案。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而物，行为举止，言行都必须认真稳重规范得体，切不可马虎轻率任性不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向。
9、想成为名优秀的人民教师，我们首先要爱学生。因为，我们每天面对的是个个有着鲜活生活，个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作个能动的人，给他们个自由的空间，尊重平等地对待他们关心他们，和他们成为无话不说的好朋友从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生向师性。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功倍的作用。用自己的言行去感染学生教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造个想。
10、我提高了认识，理清了思路，学到了新的课程理念，找到了自身的差距和不足。我学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的术日新月异的发展，而作为老师，更不能落伍，每天学习点，每天进步点，工作才会好点。教师要想得到长足的发展，就要坚持每天学习，树立终身学习的理念。我们不能只靠传统的教育方式和方法，积极学习新的方式和方法，才能不断提高教学水平。认真备好课，积极进行教学反思。备课容易，但是要想备好节高质量的课就非易事。教师要想备好堂生动有趣能够调动学生学习积极性的高质量高水平的课就需要下功夫。在今天科技如此发达，教师可以借助先进的教学技术来提高教学质量，而不仅仅是传统的口头教学。备课之时要积极考虑到学生的思想水平和学习能力，制定恰当的教学方式和合。
11、的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动活泼生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。教育将更进步注重对学生创新和实践能力的培养，进步接受以人为本的理念听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。因此，验都是我们热心交流的话题。这是个畅所欲言平等交流的地方，使我对教育与新课程又有了个新的认识，不断完善自己，多多吸取别人的经验，使自己在国培中成长。现将我的学习心得总结如下在学习中反思。当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的许多感想，明确课程改革目标，树立课程改革的新理念，有了新的正确的教育观，要善待学生，尊重生命。学。
12、不见了，这次听了教授的话才知道自己是缺乏职业的归属感与幸福感，只是味的把教师当做了个谋生的手段，曾经自己也是很喜欢音乐教师这个职业，但是工作后对于教学业务的空白，让我对自己失去了信心，通过这次的培训，我重新审视了自己，作为名年轻的教师不仅不能丢掉专业，更要进步的加强自己的专业技能，欣赏方面要保质保量，通过自身的素养来感染学生，让国培的反思和总结分享人谭纯艳年国培的反思和总结短短几个月的培训，理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念情感教育，让我收获了份快乐心情培训学习使我对当前的初中数学教学有了更深的了解和体会。这次培训不但全面，而且细致，有编导对教材的精彩解读和分析有课堂实录还有耐人寻味无穷的经验之谈。培训虽然很短暂，但却带育需要科研型的教师，而不再。
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国培的反思和总结报告